关于物理
我想做个初二物理上的复习资料,能用于期末和中考复习,能不能找些本册书的重点,难点的经典例题?谢谢各位
我的书是 义务教育课程标准试验教科书
第一个是声学然后是光学然后是透镜然后是物态变化最后是电学
2006～2007学年度第一学期期中考试
初二物理试卷
（考试时间：100分钟，满分120分） 成绩
一、选择题（每题只有一个正确答案，请把正确选项前的字母填到括号中）(共42分)
1．下列物体不是声源的是 （ C ）
A．飞行的蜜蜂 B．运转的马达
C．张紧的橡皮筋 D．演奏的手风琴
2．关于声音的产生与传播，下列说法正确的是 （ A ）
A．声音是由于物体的振动产生的
B．声音不能在固体中传播
C．人说话发出的声音是靠喉咙振动而产生的
D．只有固体的振动才能产生声音
3．下列仪器利用红外线来工作的是 （ B ）
A．验钞机 B．夜视仪 C．荧光灯 D．三棱镜
4．“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是 （ C ）
A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便
C．太空是真空，不能传声 D．声音只能在地面附近传播
5．在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况，这是指声音的 （ B ）
A．音调高 B．响度大
C．音色不同 D．以上说法都有可能
6．医用水银温度计使用后的消毒方法是 （ D ）
A．放在酒精灯的火焰上烤 B．放在沸水中煮
C．用清水冲洗 D．用医用酒精擦洗
7．下列物态变化现象属于液化的是 （ B ）
A．春天，冰封的湖面开始解冻 B．夏天，草丛中出现露水
C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干
8．下列各组物态变化中，全部放热的是 （ D ）
A．熔化、液化和升华 B．熔化、汽化和凝华
C．汽化、凝固和升华 D．凝固、液化和凝华
9．下表是部分物质的熔点和沸点,下列说法正确的是 （ B ）
物质 水银 金 钢 萘 钨 酒精
熔点（℃） －39 1064 1515 80.5 3410 －117
沸点（℃） 357 2500 2750 218 5900 78
A．金掉入钢水中不会熔化
B．电灯泡里的灯丝通常用钨制作，因为钨的熔点高
C．可以用水银温度计测量－40℃气温
D．表中物质的沸点都可用水银温度计测得
10．能说明液体可以传播声音的现象是 （ D ）
A．在岸上的人听到河水流动的声音
B．古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声
C．我们能听到波浪冲击礁石发出的声音
D．潜水员能听到岸上人的讲话声
11．月亮、太阳、点燃的火把、镜子，其中都属于光源的一组是 （ D ）
A．太阳和月亮 B．月亮和镜子
C．太阳和镜子 D．太阳和点燃的火把
12．城市噪声控制是环境保护的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备，可以加强城市噪声的监测和管理。下列哪一措施不能减弱噪声 （ B ）
A．市区禁止机动车鸣号
B．减少二氧化碳气体的排放
C．摩托车的排气管上装有消声器
D．在街道两旁种植树木
13．实验室要制造一个低温而干燥的环境，可以采用下列哪一措施 （ A ）C
A．采用大量的冰块使其熔化吸热
B．利用电风扇猛烈地吹
C．利用干冰的升华吸热
D．打开室内冰箱门以降低温度
14．百米赛跑时，如果计时裁判员是听到枪声才开始计时，那么他所测得的运动员的成绩比实际的要 （ B ）A
A．好一些 B．差一些
C．与看到枪冒烟时开始计时所测得的成绩一样 D．条件不足，无法判断
二、填空题（共29分）
15．联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要模仿声音的___音色______，台下观众听到口技演员的声音是靠__空气_____传播的。
16．如图所示，从物理学角度看，（a）图是__乐音______的波形图，（b）图是___噪声_________的波形图（选填“乐音”或“噪声”）。
17．如图，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大____响度__________；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是__请勿鸣笛_____________，从而达到减弱噪声的目的。
18．比较常用温度计和体温表的不同点：
（1）第一个温度计没有C形缩口 ；
（2）两个温度计的示数不同 ；
（3） 两个温度计的分度值不同 。
19．北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水的___汽化 凝固_______过程（填物态变化名称） ___放_____热的原理。（选填“吸”或“放”）
20．太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代生活、技术中有着广泛的应用。太阳能电池板可以将光能转化为___热___电_____能，植物进行光合作用将光能转化为__太阳__化学_____能。
21．烈日下，沥青路面变软，这是沥青在 熔化 。（填物态变化名称）在这个过程中温度是升高的，说明沥青是___非晶体_________。（选填“晶体”或“非晶体”）
22．今年夏天，我国许多地方出现了严重的干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨。执行任务的飞机在高空投放干冰（固态二氧化碳），干冰很快___汽化___升华___为气体，并从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，高空处水蒸气就___凝华______成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就___液化____熔化__成为雨点落到地面上。（填物态变化名称）
23．很多宾馆里的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，请你说出它很快把手烘干的两个理由：水蒸发吸热______________________________________________；②______________________________________________________________ 。
24．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这一现象说明了_光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的 ____________________
_____________________________________________。其中有三种色光适当混合能产生其他色光，这三种色光分别是___红_______、___绿_____ 和___蓝_________。
25．白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上，树叶呈___绿____色；如果照射到小白兔上，小白兔的身体呈___绿____色，小白兔的红眼睛呈___黑______色。
26．如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个__汽化______现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_____压缩体积__________方法可以使气体液化。
三、实验与探究题（共40分）
27．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，
放在玻璃罩内的小电铃这时的声音越来越小，最后听不到任何声音 。
（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，
放在玻璃罩内的小电铃的声音又逐渐恢复到原来的状态 。
（3）此实验说明了_真空中不能传声____________________________。
28．在光的色散实验中，小明在测量不同色光区域温度时，发现温度计放在__红光________的外侧时温度计示数上升得快，说明在这一区域有一种看不见的光叫____红外线______________，这种光的主要特性是___产生热_____效应。探究时，将温度计玻璃泡涂黑的作用是 降低温度
。
29．如图A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第___一_____次发出的声音的音调高；如果第二次划齿的力量较大，___二____次发出的声音较响。如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_梳齿的疏密度____乙___把梳子发出的声音的音调高。
30．阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的短语或句子，并说明所涉及的物理知识。
小林中午放学了，天气非常炎热，小林在路边买了一支冰棍，打开包装纸，冰棍上冒着白气，吃了冰棍以后，哇！凉快多了。他边走边唱，不知不觉到了家门口，就闻到一股香味，原来妈妈正在做油炸鸡大腿，一不小心，滚开的油锅中溅入一滴水后，产生了剧烈的响声，并溅起油来……
句子或短语1：______冒着白气___________________物理知识____汽化现象________________
句子或短语2：_________________________物理知识_____________________
31．在“观察水的沸腾”的实验中：（1）请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小（2）图中所示的温度是__92_____℃。
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如下表：
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度（℃） 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98
该同学观察现象，分析数据后得出如下结论：
A.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。
B.前5min水吸收热量，温度升高
你还可能总结的结论有：①____该实验中水的最高沸点为98℃____________________________；
②实验数据的最低温度为88℃______________________________。
（4）在“观察水的沸腾”的实验中，为了缩短时间，可以采取哪些措施？至少说出两条。
可以用温水进行加热；用火力更强的酒精灯
(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？
靠近壶嘴的温度比和壶嘴有一定距离的温度高一些，所以在最靠近壶嘴的地方反而看不到“白气”
32．下表是某同学做海波熔化实验过程中记录的数据：
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
T/℃ 24 27 30 33 36 39 42 45 48 48 48 51 54 57
（1）根据表格中的数据在右边图中完成海波的熔化曲线。
（2）请你通过分析表格中的数据回答以下问题：
①海波属于____非晶体_____晶体_____（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是___48____℃；
②在0min～8min的时间内海波所处状态为____固______态，这个过程是____放热__吸热__过程；（填“吸热”或“放热”）
③在8min～10min是海波的__熔化______过程，此过程是____放热___吸热___过程（填“吸热”或“放热”），海波处于____固液并存_____________状态；
④从第__11_____min开始海波的温度又继续上升，此时海波所处的状态为__液_____态。
33．在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A．液体温度高低，B．液体的表面积，C．液面上气流的快慢，
D．液体的种类。
（1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等重的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想_____C___A_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。
（2）请你设计一个实验来验证猜想D。要求简要写出实验的方法。
取两只相同的烧杯，分别盛等中的酒精和乙醚，把两只烧杯都放在阴凉处，一段时间后观察比较两倍中酒精和乙醚的多少。
四、计算与应用题（共9分）
34．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：
（1）人耳能听到超声波吗？为什么？
（2）海洋的深度是多少？
（3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
（4）请你再列举二个超声波在生产实际中的应用。
答：（1）不能，因为超声波高于20000Hz
（2）海洋的深度为1530米 海洋的深度为3060米
（3）不能，因为真空不能传声
（4）B超，超声波测速仪
参考答案及评分标准
一、选择题（每题3分，共42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C A B C B D B D B D D B C A
二、填空题：（每空1分，共29分）
15．音色；空气 16．乐音；噪声 17．响度；禁止鸣笛；
18．（1）测量范围不同；（2）分度值不同；（3）构造不同（其他符合题意的也可得分）。 19．凝固；放 20.电；化学 21．熔化；非晶体 22．升华；凝华；熔化 23．①吹出的空气温度高，手上水蒸发加快；②吹出的风使空气流动加快，使手上水蒸发加快 24．太阳光是由多种色光组成的；红光；绿光；蓝光 25．绿；绿；黑 26．汽化；压缩体积
三、实验与探究题（3分+4分+3分+4分+9分+11分+6分，共40分）
27．电铃声逐渐变小；电铃声逐渐变大；声音不能在真空中传播。 （每空1分）
28．红光，红外线，热，增加温度计的灵敏度（其他符合题意的也可得分）。 （每空1分）
29．一，二，乙（每空1分）
30．炎热，温度高；冒白气，水蒸气发生液化；凉快多了，冰棍熔化吸热；边走边唱或产生了剧烈的响声，声音是由于物体的振动产生的；（其他符合题意的也可得分） （每空1分）
31．（1）略；（2）92；（3）①水的沸点是98℃；②水在沸腾过程中温度保持不变；水沸腾需要吸热；5～9min内水的温度不变等。（其他符合题意也可得分）；（4）给烧杯加盖子；减少水量；提高水的初温；加大火力（其他符合题意的也可得分）。（5）靠近壶嘴处温度较高，水蒸气不易液化（画图2分，每空1分，（4）、（5）问各2分）
32．（1）略；（2）①晶体，48；②固态，吸热；③熔化，吸热，固液共存；④10，液。 （图2分，每空1分）
33．（1）A，（2）略。 （第（1）问2分，第（2）问4分）
四、计算与应用题（9分）
34．（1）不能，因为频率超过20000Hz；（2）3060米；（3）不能，声音不能在真空中传播；（4）B超，超声清洗器。（其他符合题意的也可得分）
初二物理试卷
（考试时间：100分钟，满分120分） 成绩
一、选择题（每题只有一个正确答案，请把正确选项前的字母填到括号中）(共42分)
1．下列物体不是声源的是 （ C ）
A．飞行的蜜蜂 B．运转的马达
C．张紧的橡皮筋 D．演奏的手风琴
2．关于声音的产生与传播，下列说法正确的是 （ A ）
A．声音是由于物体的振动产生的
B．声音不能在固体中传播
C．人说话发出的声音是靠喉咙振动而产生的
D．只有固体的振动才能产生声音
3．下列仪器利用红外线来工作的是 （ B ）
A．验钞机 B．夜视仪 C．荧光灯 D．三棱镜
4．“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是 （ C ）
A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便
C．太空是真空，不能传声 D．声音只能在地面附近传播
5．在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况，这是指声音的 （ B ）
A．音调高 B．响度大
C．音色不同 D．以上说法都有可能
6．医用水银温度计使用后的消毒方法是 （ D ）
A．放在酒精灯的火焰上烤 B．放在沸水中煮
C．用清水冲洗 D．用医用酒精擦洗
7．下列物态变化现象属于液化的是 （ B ）
A．春天，冰封的湖面开始解冻 B．夏天，草丛中出现露水
C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干
8．下列各组物态变化中，全部放热的是 （ D ）
A．熔化、液化和升华 B．熔化、汽化和凝华
C．汽化、凝固和升华 D．凝固、液化和凝华
9．下表是部分物质的熔点和沸点,下列说法正确的是 （ B ）
物质 水银 金 钢 萘 钨 酒精
熔点（℃） －39 1064 1515 80.5 3410 －117
沸点（℃） 357 2500 2750 218 5900 78
A．金掉入钢水中不会熔化
B．电灯泡里的灯丝通常用钨制作，因为钨的熔点高
C．可以用水银温度计测量－40℃气温
D．表中物质的沸点都可用水银温度计测得
10．能说明液体可以传播声音的现象是 （ D ）
A．在岸上的人听到河水流动的声音
B．古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声
C．我们能听到波浪冲击礁石发出的声音
D．潜水员能听到岸上人的讲话声
11．月亮、太阳、点燃的火把、镜子，其中都属于光源的一组是 （ D ）
A．太阳和月亮 B．月亮和镜子
C．太阳和镜子 D．太阳和点燃的火把
12．城市噪声控制是环境保护的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备，可以加强城市噪声的监测和管理。下列哪一措施不能减弱噪声 （ B ）
A．市区禁止机动车鸣号
B．减少二氧化碳气体的排放
C．摩托车的排气管上装有消声器
D．在街道两旁种植树木
13．实验室要制造一个低温而干燥的环境，可以采用下列哪一措施 （ A ）C
A．采用大量的冰块使其熔化吸热
B．利用电风扇猛烈地吹
C．利用干冰的升华吸热
D．打开室内冰箱门以降低温度
14．百米赛跑时，如果计时裁判员是听到枪声才开始计时，那么他所测得的运动员的成绩比实际的要 （ B ）A
A．好一些 B．差一些
C．与看到枪冒烟时开始计时所测得的成绩一样 D．条件不足，无法判断
二、填空题（共29分）
15．联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要模仿声音的___音色______，台下观众听到口技演员的声音是靠__空气_____传播的。
16．如图所示，从物理学角度看，（a）图是__乐音______的波形图，（b）图是___噪声_________的波形图（选填“乐音”或“噪声”）。
17．如图，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大____响度__________；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是__请勿鸣笛_____________，从而达到减弱噪声的目的。
18．比较常用温度计和体温表的不同点：
（1）第一个温度计没有C形缩口 ；
（2）两个温度计的示数不同 ；
（3） 两个温度计的分度值不同 。
19．北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水的___汽化 凝固_______过程（填物态变化名称） ___放_____热的原理。（选填“吸”或“放”）
20．太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代生活、技术中有着广泛的应用。太阳能电池板可以将光能转化为___热___电_____能，植物进行光合作用将光能转化为__太阳__化学_____能。
21．烈日下，沥青路面变软，这是沥青在 熔化 。（填物态变化名称）在这个过程中温度是升高的，说明沥青是___非晶体_________。（选填“晶体”或“非晶体”）
22．今年夏天，我国许多地方出现了严重的干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨。执行任务的飞机在高空投放干冰（固态二氧化碳），干冰很快___汽化___升华___为气体，并从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，高空处水蒸气就___凝华______成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就___液化____熔化__成为雨点落到地面上。（填物态变化名称）
23．很多宾馆里的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，请你说出它很快把手烘干的两个理由：水蒸发吸热______________________________________________；②______________________________________________________________ 。
24．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这一现象说明了_光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的 ____________________
_____________________________________________。其中有三种色光适当混合能产生其他色光，这三种色光分别是___红_______、___绿_____ 和___蓝_________。
25．白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上，树叶呈___绿____色；如果照射到小白兔上，小白兔的身体呈___绿____色，小白兔的红眼睛呈___黑______色。
26．如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个__汽化______现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_____压缩体积__________方法可以使气体液化。
三、实验与探究题（共40分）
27．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，
放在玻璃罩内的小电铃这时的声音越来越小，最后听不到任何声音 。
（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，
放在玻璃罩内的小电铃的声音又逐渐恢复到原来的状态 。
（3）此实验说明了_真空中不能传声____________________________。
28．在光的色散实验中，小明在测量不同色光区域温度时，发现温度计放在__红光________的外侧时温度计示数上升得快，说明在这一区域有一种看不见的光叫____红外线______________，这种光的主要特性是___产生热_____效应。探究时，将温度计玻璃泡涂黑的作用是 降低温度
。
29．如图A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第___一_____次发出的声音的音调高；如果第二次划齿的力量较大，___二____次发出的声音较响。如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_梳齿的疏密度____乙___把梳子发出的声音的音调高。
30．阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的短语或句子，并说明所涉及的物理知识。
小林中午放学了，天气非常炎热，小林在路边买了一支冰棍，打开包装纸，冰棍上冒着白气，吃了冰棍以后，哇！凉快多了。他边走边唱，不知不觉到了家门口，就闻到一股香味，原来妈妈正在做油炸鸡大腿，一不小心，滚开的油锅中溅入一滴水后，产生了剧烈的响声，并溅起油来……
句子或短语1：______冒着白气___________________物理知识____汽化现象________________
句子或短语2：_________________________物理知识_____________________
31．在“观察水的沸腾”的实验中：（1）请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小（2）图中所示的温度是__92_____℃。
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如下表：
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度（℃） 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98
该同学观察现象，分析数据后得出如下结论：
A.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。
B.前5min水吸收热量，温度升高
你还可能总结的结论有：①____该实验中水的最高沸点为98℃____________________________；
②实验数据的最低温度为88℃______________________________。
（4）在“观察水的沸腾”的实验中，为了缩短时间，可以采取哪些措施？至少说出两条。
可以用温水进行加热；用火力更强的酒精灯
(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？
靠近壶嘴的温度比和壶嘴有一定距离的温度高一些，所以在最靠近壶嘴的地方反而看不到“白气”
32．下表是某同学做海波熔化实验过程中记录的数据：
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
T/℃ 24 27 30 33 36 39 42 45 48 48 48 51 54 57
（1）根据表格中的数据在右边图中完成海波的熔化曲线。
（2）请你通过分析表格中的数据回答以下问题：
①海波属于____非晶体_____晶体_____（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是___48____℃；
②在0min～8min的时间内海波所处状态为____固______态，这个过程是____放热__吸热__过程；（填“吸热”或“放热”）
③在8min～10min是海波的__熔化______过程，此过程是____放热___吸热___过程（填“吸热”或“放热”），海波处于____固液并存_____________状态；
④从第__11_____min开始海波的温度又继续上升，此时海波所处的状态为__液_____态。
33．在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A．液体温度高低，B．液体的表面积，C．液面上气流的快慢，
D．液体的种类。
（1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等重的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想_____C___A_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。
（2）请你设计一个实验来验证猜想D。要求简要写出实验的方法。
取两只相同的烧杯，分别盛等中的酒精和乙醚，把两只烧杯都放在阴凉处，一段时间后观察比较两倍中酒精和乙醚的多少。
四、计算与应用题（共9分）
34．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：
（1）人耳能听到超声波吗？为什么？
（2）海洋的深度是多少？
（3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
（4）请你再列举二个超声波在生产实际中的应用。
答：（1）不能，因为超声波高于20000Hz
（2）海洋的深度为1530米 海洋的深度为3060米
（3）不能，因为真空不能传声
（4）B超，超声波测速仪
参考答案及评分标准
一、选择题（每题3分，共42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C A B C B D B D B D D B C A
二、填空题：（每空1分，共29分）
15．音色；空气 16．乐音；噪声 17．响度；禁止鸣笛；
18．（1）测量范围不同；（2）分度值不同；（3）构造不同（其他符合题意的也可得分）。 19．凝固；放 20.电；化学 21．熔化；非晶体 22．升华；凝华；熔化 23．①吹出的空气温度高，手上水蒸发加快；②吹出的风使空气流动加快，使手上水蒸发加快 24．太阳光是由多种色光组成的；红光；绿光；蓝光 25．绿；绿；黑 26．汽化；压缩体积
三、实验与探究题（3分+4分+3分+4分+9分+11分+6分，共40分）
27．电铃声逐渐变小；电铃声逐渐变大；声音不能在真空中传播。 （每空1分）
28．红光，红外线，热，增加温度计的灵敏度（其他符合题意的也可得分）。 （每空1分）
29．一，二，乙（每空1分）
30．炎热，温度高；冒白气，水蒸气发生液化；凉快多了，冰棍熔化吸热；边走边唱或产生了剧烈的响声，声音是由于物体的振动产生的；（其他符合题意的也可得分） （每空1分）
31．（1）略；（2）92；（3）①水的沸点是98℃；②水在沸腾过程中温度保持不变；水沸腾需要吸热；5～9min内水的温度不变等。（其他符合题意也可得分）；（4）给烧杯加盖子；减少水量；提高水的初温；加大火力（其他符合题意的也可得分）。（5）靠近壶嘴处温度较高，水蒸气不易液化（画图2分，每空1分，（4）、（5）问各2分）
32．（1）略；（2）①晶体，48；②固态，吸热；③熔化，吸热，固液共存；④10，液。 （图2分，每空1分）
33．（1）A，（2）略。 （第（1）问2分，第（2）问4分）
四、计算与应用题（9分）
34．（1）不能，因为频率超过20000Hz；（2）3060米；（3）不能，声音不能在真空中传播；（4）B超，超声清洗器。（其他符合题意的也可得分）
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2008-12-01
物理这门自然科学课程比较比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍，初中定性的东西多，高中定量的东西多，大学定量的东西更多了，而且要用高等数学去计算。那么，如何学好物理呢？
要想学好物理，应当能够做到不仅是能把物理学好，其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好，也就是说学什么，就能学好什么。实际上在学校里，我们见到的学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。
谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信"能量的转化和守恒定律"，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，请看以下三条语录：
我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。--狄更斯（英国文学家）
有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。
--道尔顿（英国化学家）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。
--高尔基（苏联文学家）
以上谈到的第一条应当说是学习态度，思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就"如何学好物理"，这一问题提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，"沿着电场线的方向电势降低"；"同一根绳上张力相等"；"加速度为零时速度最大"；"洛仑兹力不做功"等等。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了"消化好"，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的"好题本"。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用"回忆"的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行"学术上"的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓"冲刺"、"拼搏"，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。
以上粗浅地谈了一些学习方法，更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。
要想学好物理，应当能够做到不仅是能把物理学好，其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好，也就是说学什么，就能学好什么。实际上在学校里，我们见到的学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。
谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信"能量的转化和守恒定律"，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，请看以下三条语录：
我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。--狄更斯（英国文学家）
有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。
--道尔顿（英国化学家）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。
--高尔基（苏联文学家）
以上谈到的第一条应当说是学习态度，思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就"如何学好物理"，这一问题提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，"沿着电场线的方向电势降低"；"同一根绳上张力相等"；"加速度为零时速度最大"；"洛仑兹力不做功"等等。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了"消化好"，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的"好题本"。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用"回忆"的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行"学术上"的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓"冲刺"、"拼搏"，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。
以上粗浅地谈了一些学习方法，更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。
参考资料：http://education.163.com/edu2004/editor_2004/zhongkao/050118/050118_175028.html
第2个回答 2008-11-27
学知识重在于理解和积累。其实很多教辅资料都可以帮你做一些很好的总结，同时也是很好的复习资料。最好是平时要集中精力听课，多做些笔记，多与同学、老师勾通交流，基础扎实了，拿什么资料复习都觉得轻松一些。
第3个回答 2008-12-11
ff
第4个回答 2008-11-27
找老师补课!
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