这种感觉很奇妙，每一次读课文，我都会由心而发的有一种神游其中的感觉，这种感觉很轻柔，每一次读课文时，我似乎可以感受到那些景物，这种感觉很好玩，每次读课文时，我似乎可以看到春天的风筝，那些可爱的风筝在天上飞，飞得很高。
《春》描写的景物很真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，小孩子。春没有夏的烈，秋的愁，冬的无情。春只有可爱温柔，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。春，不冬不夏，春天的雨细而密，春天的风，草，花，也是如此。风，温而凉；花，多而美；草，嫩而绿，春天就是一颗流星，那么美丽，又那么短暂，春天是最美的。
面对如此美丽的春天，我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中，让我不由得想起古人的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春，”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”……
春天是美的，朱自清先生的春天又何尝不是美得呢？
朱自清《春》读后感
读完了《春》,让我更加喜爱春天。我看到了一个希望的季节,我爱春天的喧闹;爱春天的绿意盎然;特别是春的朝气蓬勃,让我的精神瞬间激扬!在这里我看到的是花草对生命的不屈;春雨春风给予了人们对生活的热爱。 朱自清《春》读后感3 是谁为大地披上了一层彩色的花毯?是谁为春天披上了一层特有的芬芳?是春花。 在散...
巴金《春》读书笔记
是《家》延伸,读了些《春》。读完这本书,书中的很多情节一直在我的脑海里,书中的人物更是深入我心。读完这本《春》那些原来没有表达出来的一种抑郁的感觉又重新涌上了心头,一种不平、一种压抑、一种心痛。 很是喜欢淑华,这个看得很开的三小姐,她没有淑英的心里焦虑,没有淑贞的胆小怯懦。她很少为觉新的...
朱自清的文章《春》给了我们什么启示呢?
朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱自清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，...
朱自清散文读后感
读完这本书,我深深地感觉到了语言的神奇,朱自清的文章让我同意了一次心灵的洗礼,将日常的“酸甜苦辣涩”镌刻在我的心中,仿佛享受了一桌精神盛宴,收获颇丰。 朱自清散文读后感3 春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春回大地,在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像刚睡醒的样子,欣...
朱自清的《春》表达什么样的感情?
作者抓住了春天的特点通过对春天作了全面、精细、准确、生动地描绘，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。《春》大致写于1928年至1937年，朱自清在写此文时，已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。在大自然中，...
《春》的主旨是什么?
作者在完美地制作了春天的画卷之后,纵情地对春天予以赞美,进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。三个形象化的比喻,渐次排比,气势迭起,戛然有力地归结全文。 《春》在艺术表现上具有鲜明的特色。 一是诗情与画意的结合,和谐地创造情景交融的境界。作者对春天深沉赞美的感情,不是直抒胸臆地“直说”,...
读了课文《春》,你有什么不懂的问题?
问：读了《春》，你体会到了什么？答：表现了作者奋发向上的精神,结尾给人带来了希望,给人们带来美好的生活和无穷的鼓舞力量 用心读下面的古诗你会想到什么呢?春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》 好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》 迟日江山丽，春风...
朱自清《春》的中心思想是什么?
中心思想：通过对春的详细描写，描绘出了一幅美丽的画卷，表达了作者对春的喜爱之情，抒发了他当时的愉悦的心情。《春》是现代散文家朱自清的作品。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的...
读完《春》这篇文章,还有什么疑惑
1、文中用“落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年”喻春表现了春的什么特色?2、第一段使用了什么修辞？作者的心情如何？3、第一段在整篇文章中的作用？4、“秘密”和“演习”这两个词有什么好处？5、春天的花是以什么顺序描绘的？什么词可以体现这一系列的场景写作？6、第四段中的哪些句子是作者的想象...
《春》的主要内容,中心思想是什么?
中心思想:文章描写了一个生机勃勃的春天，这也是作者对自己内心世界的写照，作者的内心向往着自由。文章像诗一样美丽，作者把春天拟人化。人们万分欣喜地期盼和迎接春天，人们沐浴在春光之中，是如此的惬意。各种植物竞相开花，拥有无尽的生机和活力，鸟语花香，大地一派繁忙的景象。作者感悟自然，赞美了劳动...
