看图写话怎样指导?

如题所述

看图写话是小学生学习写作的入门课程,对于一年级小学生来说的确很难。
只要家长和老师掌握了一定的指导方法技巧,学生的看图写话就不是难题。
家长们一定要相信:只要在日常生活中,孩子能正常准确地表述自己的意思,说清楚自己要说的话,看图写话的学习就不会太困难。
第一,一定要观察,细观察。
首先,看看图上有谁,在做什么。
然后,再看图上的地点在哪里,判断时间是什么时候。
这个过程,一定要细心,看仔细,这是培养孩子细心观察的习惯和准确判断能力的前提。观察时千万不能一扫而过,走马观花,这点对于孩子将来的学习绝对没有好处!
第二,一定要先说,说清楚。
先看图,再说话。
这是看图写话的必要前提。
不要着急写,因为一年级孩子识字量和写字能力的限制,不允许对写话提出过多过高的要求。说什么呢?怎么说呢?
把刚才观察到的内容做好梳理,按照时间、地点或人物(地点和人物顺序可以相应调整)、事件的顺序,说出来。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2024-01-17
这个很简单,看到什么说什么,用自己真心想讲的话,表述出来,比如你看到图片上有一只鸡在叫,你就写,鸡叫,直白,如果让他有文艺色彩,就可以写,一只鸡在轻轻地叫,正如我俏俏地看着它。如果你想表述得愤青,就可以写,一只不甘平凡的鸡,用那愤怒的声音,宣泄着自己鸡生的不公,学会了吗?

如何教小学一二年级学生看图写话
1、指导会看图:看图写话即要用眼睛看图,然后再写话,所以看是基础。需要指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。看得懂才能说得明,所以,看懂图意,会看图是写话的前提;2、指导写完整:在低年级的看图写话训练中,要教孩子把握住时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,力求把话写完整;3、...

看图写话怎么辅导孩子
看图写话怎么辅导孩子介绍如下:1. 观察细节:首先,教孩子仔细观察图画的各个细节。帮助他们注意人物、场景、动作、情感等,了解图画中所表达的故事。2. 提问引导:通过提问引导孩子思考。你可以问一些问题,鼓励他们描述图中的场景,例如:“画中的小男孩在做什么?”、“他为什么会这样做?”、“他的...

怎样教一年级的学生学写看图说话
1、首先要学会看图:培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起看图要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序让孩子仔细观察。2、再接着观察细节:人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等,还要观察主人公的表情、动作等,从而可以推断出人物...

怎样教孩子看图写话?
1、循序渐进。看图说话时,一定要遵循“看图说一句”“看图说一段”“看图说整篇”的规律去辅导孩子。孩子只有能先将图中的内容一句一句地说出来,才会说好完整的故事。2、看图时让孩子知无不言。孩子看到图时,总会唧唧喳喳地说个不停,这个时候,不要过多地打断、干涉,要鼓励孩子将他们看到的尽量...

看图写话怎样指导?
第二,一定要先说,说清楚。先看图,再说话。这是看图写话的必要前提。不要着急写,因为一年级孩子识字量和写字能力的限制,不允许对写话提出过多过高的要求。说什么呢?怎么说呢?把刚才观察到的内容做好梳理,按照时间、地点或人物(地点和人物顺序可以相应调整)、事件的顺序,说出来。

怎样教小孩子学会看图写话?
5. 练习写作:提供一些练习机会,让孩子根据不同的图片进行写作。可以从简单的图片开始,逐渐增加难度。同时,鼓励孩子多读多写,提高他们的写作能力。6. 给予反馈:在孩子完成写作后,给予积极的反馈和建议。指出他们的优点和需要改进的地方,帮助他们不断提高。总之,教小孩子学会看图写话需要耐心和指导...

如何指导二年级学生看图写话
在一年级的写话的基础上,二年级学生该如何看图写话呢?结合本人的教学实践,提供以下几点经验,供大家分享。强化观察能力是前提。要做到这一点,就要训练学生按一定顺序观察的方法。教师先要引导学生观察时,从整体入手,初步感知图画的主要内容,即这幅图的内容是什么,或谁在干什么;然后细致观察,合理...

如何教二年级孩子看图写话?
教二年级孩子看图写话是一项重要的语言表达能力培养任务。以下是一些建议:1.观察图片:首先,让孩子仔细观察图片,了解图片中的人物、场景和事件。鼓励他们描述图片中的细节,如人物的表情、动作和服装等。2.提问引导:通过提问来引导孩子思考和表达。例如,问孩子图片中发生了什么事情?人物在做什么?他们...

看图写话怎样指导?
看图写话可以这样指导:1.如果是单幅静态图,可以引导学生从上到下,从左到右,从环境到人物;对于人物可以从五官长相,衣着身材到心理活动逐步揣测,然后再次回归整体,想一想画面创作者的意图,从而有条理地写下来。看图写话指导 2.对于多幅动态图,要从前到后,从左到右逐图观察,观察画图的相同点...

如何指导学生看图写话
以下是一些指导学生看图写话的步骤:1. 观察图片:让学生仔细观察图片,了解其主题和细节。2. 分析图片:让学生研究图片中的人物、场景、道具等元素,思考它们之间的关系。鼓励学生提出问题,例如:“这张图片在哪里拍摄的?”、“这个人在干什么?”等等。3. 汇总关键信息:帮助学生将他们的观察和分析...

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