当一名班长，一个合格的管理员要具备哪些条件和本领

Answer 1

我的以下分享文章，愿对你有帮助！

第一项修炼：我是谁—团队角色

-角色：了解团队管理者的三类角色

-误区：熟悉团队管理者的四个误区 

-转变：掌握团队管理者的五个转变



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第二项修炼：要去哪—团队目标

-价值：掌握团队目标的三大价值

-原则：掌握团队目标设立原则（SMART）

-步骤：掌握团队目标设立七个步骤

-法则：掌握任务转目标三步法



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第三项修炼：该做啥—团队计划

-掌握目标分解五步骤法

-掌握目标分解八问法（6W2H）

-掌握目标分解四维度度（BSC）



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第四项修炼：怎么做—团队培育

-培育有方：工作授权（授权的六个等级）

-培育有方：员工沟通（四种风格类型DISC）

-培育有方：绩效管理（PDCA法、绩效面谈十原则）

-培育有方：员工激励（八种有效员工激励方式）



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第五项修炼：咋升华—团队文化

-三步：高效团队管理三步曲（机制、执行、氛围）

-机制：方式有规范、协作、分享

-执行：方式有措施、检查、奖罚

-氛围：方式有标杆、关怀、活动



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祝愉快！-卢云峰老师

Answer 2

总结一下我当班长六年的经验
每个阶段不一样，高中的时候学习压力比较大，而且还处于青春的叛逆期。作为班长就是要协助老师调整好师生之间的关系，配合班主任更好的完成管理学生活动。作为一名班长应该要有老师的高度，同时还要兼顾同学们的想法，说白了真诚相待，你的真心同学们都是能感受到的。
大学的班长同样去吃，但是差别的是大学比较自由，同学们进去了更成熟的阶段，简单地说做好自己分内事，多做实事少说话，该管的管，不该管的别管。

Answer 3

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首先应该以身作则，跟同学关系处好，能够帮助老师分担工作，要有责任心，首先应该以身作则，跟同学关系处好，能够帮助老师分担工作，要有责任心，要有责任带好一个班共同进步，有良好的沟通能力，要起模范带头作用，让全班人向班长学习，有良好的沟通能力，要起模范带头作用，让全班人向班长学习。

Answer 5

首先应该以身作则，跟同学关系处好，能够帮助老师分担工作，要有责任心，要有责任带好一个班共同进步，有良好的沟通能力，要起模范带头作用，让全班人向班长学习。