十万火急啊，六年级奥数题目，麻烦各位大侠啊！！！！
甲、乙两人按顺时针方向沿圆形跑道练习跑步，甲跑一圈用12分钟，乙跑一圈用15分钟。如果两人分别从圆形跑道的直径两端同时出发，那么出发多少分钟后甲追上乙。（不用方程）
甲速度是1/12，乙速度是1/15
所以时间是(1/2)/(1/12-1/15)=(1/2)/(1/60)=30
所以甲追上乙要30分钟
乙一分钟跑一圈的:1/15=15分之1
甲要追乙 必须多跑一圈
1/(12分之1-15分之1)
=60(分钟)
直径的2端只要追半圈
跪求、小细节的奥数题目 十万火急 !!! 写小学论文 最好有范文
小学奥数题一时没算出来 聊了半天奥数，记者掏出了提前准备好的一道小学奥数题，让这位数学家来试试看。“Surprise!(惊讶、意外)”听说记者要他现场解题，他哈哈大笑起来，却没有拒绝的意思。“题目是这样的，1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6……问：前500个数的和是多少？”粗粗听了一...
小学六年级数学奥数题目,各位大侠路过赐教,不过请仔细看图哦。_百度...
可能出这个题的老师也是没有想到,这个题并不是那么简单要用到初中的知识大圆的阴影面积并不是四分之一圆去掉一个矩形.因为矩形有一部分在圆外,看下图:向左转|向右转 ∵OA=OB\/2 ∴∠AOB=60度， AB=OAX√3 （√3≈1.732）阴影面积=大圆的面积X60\/360 - 三角形AOB的面积 +四分之一...
关于小学奥数的问题.各位大侠来看看!请答出具体的步骤,谢谢!
（1）解题思路：首先第一反应就是能够被11整除的数的特征应该是：奇数位的和与偶数位的和之差能被11整除，一般也就是0和11了。11的倍数也可以用「割尾法」处理！先用3个数讨论，先选其中先三个最小的数去讨论。因为题目所给数字的数量有限，先估计两者差为0，比如说，143，1+3-4=0*11，。
还是一道六年级的奥数题,好难啊,都不会做,各位大侠,快点,后天要交的啊...
设白兰瓜共x个，则西瓜共2x个。因为 白兰瓜卖的天数与西瓜卖的天数一样（一起卖）所以 西瓜卖的天数就为x\/40 而西瓜每天卖50个，那么当白兰瓜卖完时，西瓜卖了x\/40*50=1.25x 但还剩360个西瓜 所以1.25x+360=2x x=480,2x=960 也就是白兰瓜480个，西瓜960个。
一道小学数学奥数题,请各位大侠赐教!
a1：a2，a3 a2：a1，a4，a5，a6 a3：a1，a7，a8，a9 a4不能和a1，a5，a6 握手，否则就有3个人互相握过手。则除a2外，剩下的4个人（a3，a7，a8，a9）必然都和a4握过手。a5，a6情况和a4一样，a7也类似。即：a4：a3，a7，a8，a9 a5：a3，a7，a8，a9 a6：a3，a7，a8，...
一道小学六年级奥数题(行程问题),求各位大侠解答!!
解：根据题意得到，假设小红的速度是1，爸爸的速度是4 所以走同样的路程所需要的时间比是小红：爸爸=4:1 爸爸从送到小红手中所走的路程就是10分钟 所以10÷1×4-10=30分钟 我是老师 谢谢采纳
奥数题:长方形、正方形的面积。求解。请各位大侠帮忙!!!
看图就很清楚了。增加A+B+C三块。B+C换个方向（或者说转90度）看。 叠在A+B下方，这个新长方形，面积：（A+B）+ （B +C）= （A+B+C）+5*8 所以（181＋8×5）÷（8＋5）＝17（分米） 就是新长方形变成，也就是正方形的边长。
一道奥数题,六年级的,关于行程,求各位大侠解答!!!
设原计划速度为x，时间为t 列方程组 （x+10）(t-1)=xt （x-10）（t+1.5）=xt 解得10t-10-x=0 1.5x-10t-15=0 解得x=50千米\/时
6年级数学题不会请各位大侠帮帮忙,您的回答会使我终生受益的。_百度...
第一题：把一项工程设为11÷(1\/12+1\/15)=20\/3=6又2\/3 甲乙各做6小时，一共完成：(1\/12+1\/15)×6=9\/10 还剩下1-9\/10=1\/10 甲再做1小时，还剩下1\/10-1\/12=1\/60 乙还需：1\/60÷1\/15=0.25小时 一共用时：2×6-1+1+0.25=12.25小时第二题 解：设第一代水果为XX-7...
我有道奥数题不会,想与各位大侠讨论讨论~
多了8条棱 所以棱长是40÷8=5厘米 所以长方体的高是5×2=10厘米 所以体积5×5×10=250立方厘米
