狼和狐狸一样，非常狡猾。孩子们看到童话里都是这么讲的，有些大人也相信。但是，我想问：“狼真的‘狡猾’吗？”遇到猎物，它便像老虎一样，悄悄潜伏，突然出击。在雪地里，它顺其自然，浑身灰白，“伪装”得恰如其分。多聪明呵！难道这也算狡猾么？我倒很喜欢这一点。
最让我喜爱，也是最让我敬佩的是狼是一个非常团结的集体。你经常在电视上或在现实生活中看见过一匹狼独自悠闲地在路走吗？除非被遗弃，狼是很少离开群体的。一起捕食，一起休息。猎捕时，大家团结一心，不会有谁去做叛徒，也不会有谁拖后腿。这也是人类所需要的。
还有狼的敏捷。一见事情不妙，立即逃跑。还没反应过来，便消失得无影无踪了。
聪明、团结、敏捷、再佩上一个俊俏的面孔，苗条的身材，简直是十全十美。可惜，现在狼的数量越来越少，濒危灭绝的北极狼，已灭绝了的袋狼……希望人类能拯救它们！
这就是我最喜爱的动物——狼。
在《狼》一课中,为什么作者要写狼?
应为在古人眼中，狼是“坏家伙”，以及“恶魔的化身”，所以当时大部分人对狼都是厌恶甚至恐惧的感情。不信你去看一下成语词典，带一个“狼”字的，全是贬义词。而且狼自古以来都被认为“贪婪”“狡猾”“无情”的代言人。而且作者想要写的文章就是“刺贪刺虐”，所以他会认为“残忍”“无情”的...
文言文狼的题目作用
1. 文言文 狼的题目 从前,有个屠夫卖肉回来,天色已经晚了。就在这时,突然出现了一匹狼。狼不断的窥视着屠夫带着的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到很害怕,于是就拿着屠刀在狼的面前晃了晃,想把狼吓跑。狼看见了屠刀,一开始被吓了一下,往后退了几步,可是等到屠夫转...
在沈从文的街结尾为什么多次写狼?
野狼居然上街市，靠残废人打更防范，烘托长街（男子远去，只剩老幼残妇）的萧条寂寞（1分），从一个侧面控诉军阀混战（穷抓壮丁）给人民带来的灾难（2分）。比喻（“如一个人的哭泣”）、比拟（“地面仿佛浮动在这奇怪的声音里”），细节描写（“狼的脚印，同糍粑一样印在雪里”）、景物描写（“天...
狼的主人公是屠户还是狼,为什么
《狼》主人公是屠户，原因有：1、从塑造人物形象方面 《狼》是一篇小说，从小说的要旨出发，小说最终是要塑造人物形象的，文章通过对于屠户的动作、心理展开细致地刻画，把屠户的形象通过简练的文字跃然于纸上，紧张恐惧而又从容淡定，机智谨慎而又勇敢果断。文中虽然对于狼也有细节的刻画，然而所写无非是想...
《狼》蒲松龄的寓意是什么
表现了狼的贪懒，凶残，愚蠢的性格特点。告戒我们对待想狼一样的恶势力不要心存幻想，一味妥协退让，要勇于做斗争敢于做斗争，相信自己一定可以去的胜利。蒲松龄的作品大多是以神、鬼、狐、怪的世界来喻指人世间。《狼》也不例外，“狼”本就喻指那些表面强大可怕的坏人、敌人，全文的寓意也就是，对...
蒲松龄《狼》的主人公是屠户还是狼?说明理由。
对所有事件, 以及叙述者的叙述倾向,洞察故事中尚未发生的一切。综合以上的分析，屠户更加契合这篇故事的主人公的身份，而狼只是反衬屠户的一个典型形象，是在当时的社会背景和环境下才附着上这一色彩的形象，对于文章主题的突出以及人物行动对事件的重要性来讲，狼也仅仅是起到了一个次要的作用。
蒲松龄《狼》为什么说“禽兽之变诈几何哉
文章是以狼为主来叙事的,并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨.狼在故事的发展过程中一直处于主导地位,开始是不停地追,伺机吃掉屠户,屠户背倚薪其后,又是狼主动“诱敌”进攻.而屠户则一直处于被动地位,迫不得已进行自卫,奋起杀死两狼.人们可从中受到某些启发：认为这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论...
从《狼》这篇文章你得到了什么启示?
其二的启示：从狼的角度——讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败。从屠夫的角度——对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。其三的启示：从狼的角度看——有勇无谋必败；从屠夫的角度看——随机应变，发挥自己的特长，扬长避短，变不利为...
《狼》这篇课文的写作顺序及写作手法是什么
1、独特精巧的构思。故事情节引人入胜，主题突出。这则寓言只有五个自然段，前面四个自然段高潮迭起，气氛紧张，故事在两狼都被杀死的高潮中结束。文章最后作者进行议论，点明了寓言的寓意。2、生动、形象的语言。语言简练生动，富有表现力。例如用“缀行甚远”“并驱如故” ，表现狼的贪婪和凶狠；“...
跪求关于狼文化的文章。~~~
一只狼是善的——它代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样，交战也发生在你的内心深处，在所有人的内心深处。”听完他的话，孩子们静默不语，若有所思。过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪一只狼能获胜呢？”饱经世事的老者回答：“你...
