根据公司领导的安排,我们需要站在自身能力的角度去考虑下一阶段的工作计划。工作计划,是顺利完成工作任务的捷径。在写工作计划的时候如何才能更加面面俱到呢?以下是由为大家整理的“2023年新学期教师工作计划精选范文”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
一、学习课程标准,实施新课程标准,贯彻新的教育理念,改革传统课堂教学模式,倡导自主合作探究的学习方式,努力实行教学创新。
二、围绕课题,开展语文教研活动和教学实践,力求切实有效,有针对性和可操作性。
三、加强备课组各任教老师的交流、听课、评课,确定备课组平时教学专题,共同探讨总结好的教学经验,为新课程标准实施作准备。
四、坚持听课、评课制度,每学期开出三至四课探讨课。认真评课,及时反馈听课意见,形成良好的教研氛围,提高语文课的教学效果及质量。
五、要求撰写教学论文及案例,提高理论水平和教研水平。
六、组织语文学科竞赛,加强校外教学工作交流。 二月:教研组工作计划布置、落实,四眼矸中学公开课,李蔼旦老师。三月:周联萍老师公开课,中考考纲学习,赴杭州学习新课程标准。四月:方蕾老师公开课,明楼中学市内公开课。五月:朱春儿老师公开课,二十中学市公开课。六月:教学论文征集,中考分析,期末考试。
一、指导思想:
以国家标准《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课程标准的理念和精神。根据新课程标准和新教材的理念,我们应该积极应用和探索“先学后导,课堂训练”的课堂教学模式,优化课堂教学过程,重视学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每个学生都能自信、成功地成长。
二、具体措施:
1、师德:我会继续学习《教师职业道德规范》,《教育法》,《未成年人保护法》等法律法规,提高师德。严格要求自己,以身作则,时刻为各地的学生树立榜样。
2、教学:
本学期实践“先学后导,课堂训练”的课堂教学模式。认真备课,让各个环节紧密相连。明确学习目标,自学指导,让学生学会自学。侧重向公共卫生网络学生学习,
在课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方法,让学生互相学习,互相帮助,让每个学生都能提高。
3、学习:多读书,读好书,业余时间学习生命教育理论,学习“先学后导,课堂训练”的教学模式。随时记录教学经验和反思。积极听课,提高专业水平。参加学校组织的培训,做笔记。
4、教研:按时参加学校的教研活动,认真学习记录。主动参与讨论,积极研究学习目标、自学指导和培训问题,取长补短,提高自身的教育教学水平。
5、纪律:严格执行学校各项管理制度。提前等课,按时下课。不上课,不随意调课。严格执行学校请假制度。认真完成学校布置的各项任务。
总之,这学期要想尽一切办法调动学生的积极性,提高课堂效率,尽量在有限的时间内完成教育教学任务,让学生在思想和学习上上一层楼就可以。
一、使用教材:
人教版必修一、必修二
二、教材分析:
新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性,还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。
三、教学目标:
本着大纲“加强综合,突出重点,注意语言的感悟、积累和运用,加强技能的培训,从整体上提高学生的语文素养”的精神,全面提高学生素质,正确把握语文教学特点,不断提高学生理解和运用祖国语言文的能力。重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读,夯实基础,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养审美情趣,思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。
四、方法和措施:
1、激发学生的学习兴趣,注重培养自主学习意识和习惯,尊重学生的`个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学习。
2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结,努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革,加强教学理论研究并付诸课堂实践。
3、教学以精读课文为范文,以点带面,引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。
4、注重诵读,培养语感,理解词句的着眼点在于更准确的把握文义。
5、重视文言知识的积累,在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。
6、作业做到一课一练,及时反馈。
7、重视作文教学,努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系,密切联系社会生活,注重开发现实生活中的作文资源。
一、指导思想:
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。
二、具体目标:
1、理论水平:认真学习各种教育理论,博采众长,进一步理解新《纲要》,并以此为指导,积极参加园内课题的研究,经常组织幼儿开展课题及其他教研活动,引导幼儿主动、有效的学习,并在实践、研究中不断提高自己的专业理论水平。
措施:
(1)学习各种幼教理论文章,不断提高自身的专业水平。
(2)认真阅读《学前教育》、《幼教博览》、《教育理论与实践》、《学前教育研究》等专业理论性杂志,并结合实际工作,细致观察幼儿、分析活动情况、总结经验,努力提高自己的论文撰写能力。
(3)了解世界儿童教育家理论,了解儿童在发展水平、能力、学习方式等各方面的特点,提高自己的理论水平。
(4)积极参加各种讲座和业务学习,不断学习新知识新经验,并能将学到的理论知识灵活应用于实际工作中。
2、专业技能:认真阅读理论知识,努力更新教育观念,解放思想,以幼儿为主体,开展各项活动,认真练习好弹、唱、说、画等基本技能,切实作好班主任工作和团支部工作。
(1)深入领会《规程》和新《纲要》的目标要求,组织教学活动,能做到有目的,有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地活动。
(2)积极参加课题的研究与探索,应用素质教育思想,创设有利于幼儿自主发展的教育环境,提高幼儿的理解能力和表达能力,以适应未来充满挑战、竞争的社会。
(3)平时加强基本技能的训练,使自己达到“五有”、“八会”、“六种能力”的标准要求。
(4)钻研电脑知识,灵活使用各种信息,提高自己的操作能力。
(5)积极参加本科学习,不断提高自己的综合水平。
3、师德修养:热爱幼教事业、热爱幼儿、遵守园内各项规章制度,发扬“团结、奋进、求实、创新”的良好园风和“严谨、善诱、务实、探求”的良好教风。
措施:
(1)遵守园内各项规章制度,做到不迟到不早退,不做与工作无关的事,起到带头作用。
(2)具有良好的文化,气质修养,仪表大方,教态自然,亲切。
(3)遵守社会公德,自觉维护公共秩序和公共卫生,并教育幼儿遵守社会公德。
(4)在工作中,尊重同事,不背后议论他人,搞好团结,互相协作,共创幼儿园良好的园风和教风。
三、具体实施步骤:
1、每天热情迎接幼儿和家长,完善家长工作,做好开学的各项准备。
2、合理调配时间,认真复习,参加本科考试。
3、认真完成本职工作,抓好班级常规,提高幼儿的动手能力,培养良好的学习、生活习惯。
4、积极参加课题研究工作,注意积累资料。
5、钻研电脑知识,提高自己的业务技能。
6、配合领导认真完成团支部工作。
新年的鞭炮声送走了20_的严冬,迎来了20_的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。
一、教育教学:
作为教师,教育教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。
二、学生管理:
新学期的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。
三、班级管理:
本学期我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任_老师进行沟通,积极协助_老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。
四、个人要求:
本学期我要不断丰富自己,作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够,我会积极阅读各类专业书籍,学习各种新知识、新技能,不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习,学习他们的教学经验,和师德修养,以达到取长补短的目的。
20_让我们和学生共同努力,展现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,特制定新学期教师个人工作计划如下:
一、指导思想:
认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。
二、教师个人业务工作计划
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育日常教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的`规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好日常教学工作计划,做一名合格的人民教师。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教育日常教学理论,浏览日常教学网页,随时记下可借鉴的日常教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、教研工作计划:
我将积极参加日常教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的日常教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
(一)、加强理论学习,更新教师的观念。
1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的日常教学理念,并用新的日常教学理念指导日常教学工作。
2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的日常教学行为,以先进的课改精神矫正自己的日常教学行为,
3、学习《课程标准》,对教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。
(二)、加强课堂日常教学研究,提高日常教学质量。
1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨日常教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的日常教学水平。
2、在课堂日常教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学日常教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。
3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。
4、认真及时反思自己的日常教学行为,每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。
5、作好相关资料的收集和整理。
6、对各项工作进行认真的总结和评价。
时间过得真快,转眼我已经进入了工作的第13个年头,教学进入了第3轮。岁月呀,匆匆易逝,应珍惜每个阳光明媚的日子。新学期伊始,制定工作计划如下:
一.滤布教师自身修养方面。
1.认真专研课程标准,将本学段的教学理念参透。
2.多读书,读最新的教育读物,把握前沿的教学理念。
3.多听课,听专家讲座看名师课堂,听同事常规课。
4.每日练字半篇。
5.及时写好教学反思。
二.教学方面
1.按时备好课。参透教参。
2.语文教学要将读、写落实到位。具体时间安排如下:
A.早7:15—7:30读会认的字,课上,力求将新知配套练习册中的习题完成。
B.中午12:30—12:50为7名差生补差。引导其他学生读故事书,培养读书习惯。
C.每天第七节把学习任务完成后,练字。
D.每节语文课前5分钟,口语练习,背四字词语或讲一件事。
E.每日一项回家做事并说说怎么做的作业。
3.数学要步步踩实,新知落实到位,当堂达标。将与教材配套的练习册和学习与检测,当日学,当日完成。各项练习一定要面批面改。
三.班级管理方面。
1.班干部轮换制落实到位。
2.综合素质评价有效进行。
3.压滤机滤布充分利用评比栏。
4.逐步教学生学会值日。
5.写好班主任工作日记。
6.充分利用班级宣传板对学生进行思想教育。
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