学奥数的利与弊 该不该学奥数

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很多家长都希望自己孩子去学习奥数，那么高中生该不该学奥数呢？学奥数又有哪些利与弊呢？下面我为大家解答一下，供参考！

学奥数的利弊分析

学奥数的优势

1、学习奥数可以增强学生对数学的兴趣，培养自信心和乐于探索钻研的能力。趣味数学也可以作为一项爱好的。

2、如果对数学有偏爱，学得好，高中时参加全国竞赛拿到省及省以上奖项对自主招生有重要作用，如果特别突出，有可能被名校直接录取。(有些重点高中也会在招生时设立数学竞赛来筛选外地生)

3、奥数有利于拓展思维能力的“神器”

思维能力是直接影响到孩子学习效率和质量的关键因素，而学习奥数就能够帮助孩子们提高逻辑思维能力，经常性的练习奥数题目，可以得到一种很好的思维训练，拓展学习思路，有效提高分析问题和解决问题的能力。

4、奥数不只是教孩子技巧，更是一种思维的突破

家长们也许觉得低年级的知识很简单。在这里要说明的是低年级的奥数并不简单，即使是没学过奥数的成人也未必会做。

比如：一捆大葱卖一毛钱一斤。把葱从中间切断了，葱白和葱叶分开卖。葱白卖8分一斤，葱叶卖2分一斤，问卖不卖?卖葱的人卖了，结果赔钱了，问这是为什么?

这题随便问一个成年人也不一定能马上说出原因，可如果是有奥数功底的孩子就能很轻松地找到这道题的题点。

学奥数的弊端

1、不适当的学习方式可能导致学生对数学的反感，毕竟学生的空闲时间并不多，往往被各种班占用。而且，也有些学生会滥用奥数知识技能，再简单问题上“大做文章”，没能活学活用，结果反倒干扰了正常学习，这样的例子不是没有。

2、增加了孩子的学习压力

据我了解，有的小学生的作业繁重，有时候需要晚上11、12点才能睡觉，早上5点多就被妈妈叫醒，睡眠严重不足，在这种情况下，再让孩子学习奥数无疑是给孩子增加压力。

3、因学习奥数而厌倦了数学

全民奥数之下，也有太多因学奥数而苦不堪言的学生，那些玩不起奥数的小学生，被奥数这个模具统一压下之后，消失了他们的自信心和创造力。