描写“唱歌”的词语有:余音绕梁、娓娓动听、袅袅余音、荡气回肠、燕语莺呼、珠圆玉润、清脆悦耳、婉转动听、低唱浅酌、宛若天籁。
1、余音绕梁[yú yīn rào liáng]:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
造句:这句激昂豪迈的千古绝吟,在心中回荡余音绕梁。
2、娓娓动听[wěi wěi dòng tīng]:形容善于讲话,使人喜欢听。
造句:他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。
3、袅袅余音[niǎo niǎo yú yīn]:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。
造句:听着不断飘出的袅袅余音,戚建功安然入睡,不多时便打起了鼾声。
4、荡气回肠[dàng qì huí cháng]:荡:动摇;回:回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。
造句:听了二胡《二泉映月》,令在场的人都荡气回肠,陷入深深的回味之中。
5、燕语莺呼[yàn yǔ yīng hū ]:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
造句:她的声音婉转悠扬,犹如燕语莺呼一般好听。
6、珠圆玉润[zhū yuán yù rùn]:润:细腻光滑。 像珠子一样圆,像玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。
造句:她的歌声甜美动听,珠圆玉润,富有民族特色,因而在国内有一定的知名度。
7、清脆悦耳[qīng cuì yuè ěr]:形容声音好听。
造句:叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。
8、婉转动听[wǎn zhuǎn]:形容声音宛转悠扬,十分动听。
造句:你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻,再给我唱一首吧。
9、低唱浅酌[dī chàng qiǎn zhuó]:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。 听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
造句:台上的歌手低唱浅酌,娓娓的唱出她的故事。
10、宛若天籁[wǎn ruò tiān lài]:形容声音很好听如同天上灵动之音
造句:身着紫衣的少女开口问道,声音优美,宛如天籁,细腻雅致,动人心弦。
怎么?你也要写,我也要写啊。。。催泪%>_1.唱想红歌,过去,现在,将来,都永不褪色。
2.唱着自己的国际歌,走着自己的路。
3.借着革命的 *** ,唱响红歌的准备。
4.红歌气势高昂,一旦唱响,应者云集
5.红歌唱响 为井冈山起飞再给力
6.一群人的红歌,一个人的国际歌
7.红色是永恒的经典,红歌是精神的家园
8.唱响红歌,嘹亮中国
9.曲措曲措,红遍中国。
10.曲措唱红歌, *** 燃中国。
11歌坛有曲措,红色永不落。 .
12.曲曲真善美,措措中华情
13.红色中国风 红歌情最深
暂时这些,希望你满意!
余音绕梁【yú yīn rào liáng】
洋洋盈耳【yáng yáng yíng ěr】
娓娓动听【wěi wěi dòng tīng】
余音袅袅【yú yīn niǎo niǎo】
绕梁三日【rào liáng sān rì】
1、余音绕梁【yú yīn rào liáng】
释义:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。出自于《列子·汤问》,在描写这一情节时说“余音绕梁,三日不绝”。从此,人们称赞歌声或音乐的美妙,余音不绝,就常用“绕梁三日”来比喻。
例句:他美妙的歌声深深地打动听众,真是余音绕梁,三日不绝。
2、洋洋盈耳【yáng yáng yíng ěr】
释义:洋洋:众多;盈:充满。 指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。出自于《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”
例句:今也名贤秀士,济济一堂,大义正音,洋洋盈耳。
3、娓娓动听【wěi wěi dòng tīng】
释义:形容善于讲话,使人喜欢听。出自于清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
例句:她讲得娓娓动听,妹仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
4、余音袅袅【yú yīn niǎo niǎo】
释义:余:剩下来的,多余的。音:音乐,声音。袅袅:缭绕。 形容音乐悦耳动听,令人沉醉。出自于宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。”
5、绕梁三日【rào liáng sān rì】
释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。出自于《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐;匮粮;过雍门;鬻歌假食;既去而余音绕梁;三日不绝;左右以其人弗去。”
例句:他的表情很为细腻,可说一丝不苟,嗓子也很响亮,唱几句真的是响遏行云,可以绕梁三日。
6、声动梁尘【shēng dòng liáng chén 】
释义:形容歌声嘹亮动人。出自于出处 汉·刘向《别录》:“汉兴,鲁人虞公善雅乐,发声尽动梁上尘。”
悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。
(1)动听,好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的,也可以是人为的。包括语言和音乐等。
(2)美妙,汉语词语,深奥,奥妙。美好,奇妙的意思。
(3)动听,听起来使人感动或者感觉有兴趣:娓娓~。极平常的事儿,让他说起来就很~。
(4)余音绕梁,读音是yú yīn rào liáng,是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。
出处:梁实秋《听戏》“受罪半天,能听到一段荡气回肠的唱儿,就很值得,‘余音绕梁,三日不绝’,确是真有那种感觉。”
(5)洋洋盈耳,成语,指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”译文:从太师挚演奏的序曲开始,到最后演奏《关睢》的结尾,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。
【感心动耳】:感心:心受感动;动耳:悦耳。形容音乐极其感动人。
【虎斑霞绮,林籁泉韵】:绮:美丽;籁:孔穴中发出的声响;韵:悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽,各种声音悦耳动听。
【金徽玉轸】:徽:系琴弦的丝线;轸:转动琴弦的轴。高贵、雅致的琴徽和琴轴。形容流畅悦耳的琴声。也比喻超凡脱俗的雅调。
【林籁泉韵】:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
【袅袅余音】:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。
那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。
余音袅袅,她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的,流进心田,许久后才发现,这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
绕梁三日不绝于耳
像百灵鸟
描写唱歌认真的句子
1、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
2、各个班级陆续登上舞台表演,五彩的聚光灯一齐照向他们,好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班,他们有很多道具,让人感到似乎看到了歌中的情景,歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声,简直令人陶醉。
3、瞧!同学们正在专心致志地学歌呢,多认真呀!站得笔直的,不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来,引得大家爆笑不止。男生呢,也不害羞,挠挠头就过去了。那一遍一遍的认真,终于学会了,同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好,“好的开头是成功的一半”,开头好,相当于“开门红”,大吉大利!
4、歌是学会了,可不练习怎么行?每到下午第四节课,就是我们班的“singtime”,那慷慨激昂的 *** ,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。
5、她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,她的声音已经把我们都给感染了!()暖暖的,流进心田,许久后才发现,这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
6、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了,心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律,我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了,她的额头上出现了晶莹的汗水,我们的歌声更加的洪亮了,同学们的笑容更加灿烂了。
7、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。
那天,天刚蒙蒙亮,在妈妈的催促下,我快速起床了。然后按老师的要求,梳妆打扮,做完了这些,我就赶到了车站。准备什么呢?原来,今天下午我们学校要举行“红歌比赛”。
下午第二节课,我们都排好队,等着学校安排。一会儿,我们都从班里拿出椅子,在礼堂里排了一个大大的方阵,台下许多同学都坐了下来。我们班是四年级第一各唱的。先是三年级唱的,又过了一会儿,就轮到我们了,我十分紧张,心里像揣了一只小兔子一样,“嘭嘭”的直跳,开始唱时,也就没那么紧张了。张老师指挥得特别好,特别是高音部分,比平常好多了。我们的动作也非常好,配上愉快的节奏,好听极了!我们很顺利的唱完了两首歌,而且每一个动作,每一首歌,我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不知道。
红歌声声多嘹亮,我们要让我们的校园生活中,时时刻刻都回荡着阵阵红歌声! 因为红歌体现了一个民族的精髓,每一首红歌都有一个动人的革命故事。
描写唱红歌的词语有哪些
描写“唱歌”的词语有:余音绕梁、娓娓动听、袅袅余音、荡气回肠、燕语莺呼、珠圆玉润、清脆悦耳、婉转动听、低唱浅酌、宛若天籁。 1、余音绕梁[yú yīn rào liáng]:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。 造句:这句激昂豪迈的千古绝吟,在心中回荡余音绕梁。 2、娓娓动听[wěi wěi dòng tīng]:形容善于讲话,...
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