七年级上 历史与社会和思想品德的期中复习资料

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历史与社会
1、世界上陆地的面积大约占地球总面积的
A、十分之三 B、十分之五 C、十分之七 D、十分之九
2、在地球仪上,纬度30°、经度30°的地方有
A、一个 B、两个 C、三个 D、四个
3、下列属于世界重要的水稻产区的是
A、亚洲东南部 B、非洲东南部
C、南美洲东南部 D、亚洲的中部和西部
4、一个人站在北极,他的前后左右方向是
A、都是正北 B、都是正南 C、都是正东 D、都是正西

思想品德
1、进入中学以后,学生在心理上发生很大变化,其中最大的特征是处于 ( )

A、不稳定期 B、稳定期 C、半成熟期 D、成熟期

2、_____是学习的关键时期,是人生发展的“黄金时期” ( )

A. 小学时期 B. 中学时期 C. 大学时期 D. 幼年时期
3、有位同学这样描述自己:情绪高涨起来像火山爆发,情绪低落下来像泄了气地皮球.上午

还兴高采烈,下午却闷闷不乐.”你觉得这位同学地情况 ( )

⑴正常。因为初中生正处于青春期,情绪丰富而多变。 ⑵很不正常。应该去看医生。

⑶正常。但会使自己地学习、生活受干扰。 ⑷常常使我们难以专心致志地做好每一件事。

A ⑴⑵⑶ B. ⑵⑶⑷ C.⑴⑵⑷ D. ⑴⑶⑷

4 .进入初中后,人的自我评价有相对的独立性,表现为 ( )

①开始显得有主见了 ②对父母和老师的依赖性逐渐减弱

③能用一定的道德观念和准则对自己作出评价 ④自我认识能力还不高

A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

5.中学生的情绪大都 ( )

①比较稳定 ②丰富而强烈 ③起伏变化大 ④喜怒不形于色

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

6.挫折的消极作用,对承受挫折能力不强的人来说,无疑是一种灾难,表现在( )

A.能够增长人的聪明才智 B.对人的身体、心理健康有积极帮助

C.激发人的进取精神,磨砺人的意志 D.造成精神上的烦恼与痛苦

7、苦难是人生的教科书,它能催人奋进,这说明 ( )

A、逆境越多越好B、顺境也有负面影响C、逆境也有积极的一面 D、顺境有利于人的成长

8、“失败是成功之母”告诉我们 ( )

A、失败得越多越好 B、失败了才会成功

C、不失败不会成功 D、从失败中吸取教训才能成功

9.小青几次考试成绩很差,妈妈问他时,他总是说:“考题太难”。他这样对待挫折是:( )

A.认真分析失败的原因 B.想办法战胜挫折

C.畏难止步,向挫折屈服 D.积极进取,勇于战胜困难

10.小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他:( )

A.处事果断 B.善于自制 C.不怕困难 D.坚持不懈

11.人生道路充满坎坷,不可能一马平川,我们中学生必须: ( )

A.努力学习文化程度 B.正确对待成长中的顺境和逆境

C.认识挫折产生的原因 D.请示老师或同学帮助渡过难关

12.世界伟大的音乐家——贝多芬一生中几次濒临崩溃的境地:度过悲惨的童年生活后,青年时代又孤独失意,人到中年又不幸双耳失聪,备受打击,但他一直坚持创作,最终获得巨大成功。他的一生给我们什么启示: ( )

A.人生太痛苦了,不值得我们学习和效仿 B.要微笑面对生活

C.人生的道路总是一帆风顺 D.成功可以唾手可得

13.积极情绪:①容易使人发挥出自己的水平;②容易使人失去理智,缺乏自制力;

③提高学习效率;④有益于人的身心健康发展。 ( )

A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④

14、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话告诉我们,要了解自己可以通过 ( )

A、自我观察认识自己 B、父母了解自己 C、集体了解自己 D、他人了解自己

15 下列途径能认识自我的是

①自我评价 ②他人评价 ③父母评价 ④同学评价

A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④

16、下列属于意志坚强行为表现的是 ( )

A、小王练写字开始很认真,随后渐渐放松要求。

B、小明每天为同学擦课桌,遭到冷嘲热讽也未动摇。

C、小张做数学难题屡次做不出,早自习时就抄别人的作业。

D、小华想使自己健壮起来,决定每天跑步,跑了一个星期后就不愿跑了。

17、人们常说,我们的身边并不缺少美,而是缺少发现和发现之后心灵的共鸣。发现身边的美,我们会为之感动,我们的生命会更加完美。这就告诉我们要学会 ( )
A、欣赏别人 B、团结别人 C、感激别人 D、关心别人

18、“吃一堑,长一智。”这句话说明( )

A.人们遭受的挫折越多越好 B.人们不可避免要遭受挫折

C.挫折能够增长人的聪明才智 D.挫折能够磨练人的意志品质

19.“点石成金”的故事给予我们的启示,在当今知识经济的时代,我们应特别重视( )

①死记硬背的能力 ②“乐学”的精神 ③“苦学”的精神 ④“会学”的能力

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

20、歌德说:“你若失去了财产——你只失去了一点儿;你若失去了荣誉——你就失掉了许多;你若失去了勇敢——你就把一切都失去了。”这说明( )
A、人生难免挫折,而面对挫折和困难,勇敢无畏,就有了征服困难的精神力量
B、勇敢比荣誉更重要,有了勇敢精神就可以得到一切
C、失去财产和荣誉就可以得到勇敢的品质 D、勇敢无畏可以代替财产和荣誉

21 下列选项中,反映出坚持“从小事做起,从现在开始”,自觉磨炼意志的有( )
A“千里之行,始于足下” B“愚公移山”

C“雷声大,雨点小” D“不达目的,决不罢休”
22.道德规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为规范, ( )

A、 广泛地渗透在我们的学校生活和社会公共生活中,但不规范家庭生活。

B、 依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。

C、 依靠国家强制力保证实施。 D 必须由国家制定或认可

23.“暖巢中飞不出雄鹰,温室里长不成栋梁”类似这种“生于忧患,死于安乐”的现象说明了 ( )

A、顺境有负面效应 B、逆境不利于成材

C、处于顺境就不可能成功 D、逆境就一定能够成功

24、“风声鹤唳,草木皆兵。”表达了( )的情绪。

A. 愤怒 B.恐惧 C. 悲哀 D.喜悦

25、在面对生活的过程中, 的生活态度是战胜挫折、开拓进取的必要条件

A.主动、积极和热情 B.沉着、勇敢和自信

C.乐观、开朗和热情 D.积极、乐观和自信

26.逆境会给人带来什么样的积极影响?①使人变得更坚强;②能够磨炼意志、锻炼毅力;③促使人增长才干;④促使人分析问题、解决问题、积累经验。 ( )

A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②③④

27.磨砺意志是一个长期艰苦的过程,下列观点不正确的是:①要成就一件大事情,必须从小事做起;②偶尔吸支烟,不能说明没有坚强意志力;③我只学我喜欢的课程,做我喜欢做的事情;④今天下雨迟到了,没有什么大不了。 ( )

A.①②③④ B.①③④ C.①② D.②③④

28、“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这是我们青年成长的必由之路。”对雷锋的这句话,理解正确的是 ( )

A、现在的学习、生活条件都很好,有没有坚强意志无所谓

B、磨练意志是过去年代的事,现在已经过时了

C、随着年龄的增长,意志自然会越来越坚强

D、坚忍不拔的意志只能在艰难困苦中磨练出来
29、科学家往往把科学研究当成是“一件很快乐的事”,“很吸引人的事”这是因为他们 ( )
A、能正确认识挫折 B、勇于探索,积极创新

C、具有高尚的志趣 D、不懂得什么是苦与乐
30.小明在烦躁、郁闷的时候,就喜欢听一首自己非常喜爱的乐曲或者到离家不远的公园 看看美丽的风景,很快就感觉到心里轻松一些。你认为他是用什么方法来调节自己的情绪的:
A.合理宣泄 B.转移注意力 C.理性升华 D理智控制

31、人的情绪多种多样,但有四种是最基本的。这四种是 ( )

A、喜、怒、哀、乐 B、喜、怒、哀、惧 C、怒、哀、惊、乐 D、惊、怒、哀、忧

32.一个人的意志品质主要表现在 ( )

①独立性; ②果断性 ③自制性; ④坚韧性

A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④

33、成功的大门,向哪些人敞开 ( )

A、意志薄弱的人 B、意志坚强的人 C、不思进取的人 D、投机取巧的人

34.中学生不能客观公正地评价自己,是因为 ( )

①对自己的期望值不当 ②自己的发展速度太快

③外界干扰太大 ④自我认识能力不足

A. ①② B.③④ C.②③ D. ①④

35、运动场上,800米比赛就要开始了,黎明一再提醒自己:“别紧张,不要慌,一定能取得好成绩。” 黎明控制情绪的方法是 ( )

A、理智控制 B、理性升华 C、合理宣泄 D、转移注意力

二 分类:下列表现情绪的词语,哪些属于积极情绪,哪些属于消极情绪,请把答案填在横线上。(4分) 愉快 愤怒 忧愁 乐观 振奋 恐慌失望忧郁 烦躁 疑虑 兴奋 满意 轻视 喜悦

(1) 属于积极情绪的有: ;

(2) 属于消极情绪的有: 。

三 材料分析题

1.小李在期中考试时没有发挥好,成绩很不理想。受到了老师和家长的批评,还受到一些同学的嘲笑,他为此感到非常的自卑、难过、沮丧。根据有关知识回答:

(1) 这属于积极情绪还是消极情绪?(2分)

(2) 他应该采取什么方法来调节自己的消极情绪?(2分)

(3) 你还知道哪些有效的调节情绪的方法?(2分)

2、李晓敏是一位刚刚迈入初中的女生。最近,她先后经历了父亲遭遇意外事故、母亲下岗以及家庭经济生活特别困难等重大家庭变故。在这些打击下,她时常感到剧烈的头疼,学习成绩也快速下降,离她给自己定的学习目标的差距越来越大。自期中考试以后,由于成绩不理想,母亲总是唠叨着“要努力啊,家里供你上学很不容易”,她与母亲之间有了一些小小的矛盾。她情绪十分低落,非常烦恼,以致旷课独自一人在家里哭。

⑴李晓敏遭遇了哪些挫折?请你至少写出二个方面。(2分)

⑵李晓敏面对遭遇到的挫折,她的态度是怎样的?(2分)

(3)李晓敏身处逆境,她感到难以接受。请你告诉她,逆境对人的成长有什么积极作用?(2分)

(4)假如你是李晓敏的好朋友,你准备怎么帮助她?(4分)

3、材料一: 德国伟大的音乐家,《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》的作者贝多芬,在二十五六岁时,发现自己患有耳聋症,32岁时病情加重,终于失去听觉。耳聋,对于一个音乐家来说,是一个多么沉重的打击啊!面对残酷的事实,贝多芬痛苦过、绝望过,但他最终没有向命运屈服,而是带着对人生新的体验和感悟,以崭新的资态和炽热的激情投入到音乐创作中。

材料二`:同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓,这时,你正睡眼惺送,况且被窝又是那么暖和。“是睡一会儿,还是遵守作息态度?”这是意志和懒散的较量。上课了,你老是走神,噢,原来你还念念不忘昨晚的足球赛,这是对你意志的考验。。。。。。请回答: ⑴贝多芬为什么能战胜命运,获得成功? 2分

⑵如果你遇到材料二中所讲的这些意志考验,你会怎么做?为什么? 4分

(3)怎样磨练你的意志?4分
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