运用探索世界与追求真理的相关知识，分析碎花瓶理论为什么

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27. 材料：有个人不小心打碎一个花瓶，但他没有陷入沮丧，而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大 小分类称出重量，结果发现：10～100克的最少，1～10克的稍多，0.1～1克和0.1克以下的最多；同时他还发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。这个人就是丹麦的物理学家雅各布-博尔。 结合材料，运用“探索世界与追求真理”的相关知识，分析 “碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体？（8分）
（1）实践是认识的基础，实践决定认识，实践是认识的来源、实践认识的目的；认识特别是反映事物本质和规律性的理性认识，对实践具有能动的反作用。正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果；当错误的认识误导实践时，就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败。这一原理要求我们重视实践，因为只有实践，才能得出正确的认识。而且要懂得运用正确的认识去指导实践，否则实践就会受到损失。
　　材料中的碎花瓶理论的提出正是实践的结果，而得出的这一理论又指导了以后的实践，即回复文物的具体实践。