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1.一个数由7个亿5个千万4个千组成,写作(),把它改写成以万座单位的数是(),四舍五入到亿位()。
2.5.9978保留一位小数(),保留两位小数(),精确到0.001是()。
3.两个数的最大公约数是6,最小公倍数252,一个是36,另一个是()。
4.把6米长的木棍截成5段,每段长是全长的(),每段()米,
5.9分之1是它倒数的(),2时35分是()小时。
6.一个分数,分子扩大2倍,分母缩小5倍,化简后是4分之3,这个分数是()。
7.有男生27人,比女生8分之5多2人,女生()人。
8.在直径20cm的圆里,画一个底边过圆心的最大的三角形,三角形面积是园面积的()%。
9.一个圆柱体表面积1413平方厘米,底面半径5厘米,高()。
10.在一幅地图上,用3厘米表示实际36千米距离,这幅地图的比例尺是()。
11.一条绳子12米,截去3分之1,又接上3分之1,长()米。

1.一个数由7个亿5个千万4个千组成,写作(750004000),把它改写成以万座单位的数是(75000.4万),四舍五入到亿位(8亿)。
2.5.9978保留一位小数(6.0),保留两位小数(6.00),精确到0.001是(5.998)。
3.两个数的最大公约数是6,最小公倍数252,一个是36,另一个是(42)。
4.把6米长的木棍截成5段,每段长是全长的(1/5),每段(1.2)米,
5.9分之1是它倒数的(1/81),2时35分是(2又7/12)小时。
6.一个分数,分子扩大2倍,分母缩小5倍,化简后是4分之3,这个分数是(3/40)。
7.有男生27人,比女生8分之5多2人,女生(40)人。
8.在直径20cm的圆里,画一个底边过圆心的最大的三角形,三角形面积是园面积的(31.8)%。
9.一个圆柱体表面积1413平方厘米,底面半径5厘米,高(18)。
10.在一幅地图上,用3厘米表示实际36千米距离,这幅地图的比例尺是(1:1200000)。
11.一条绳子12米,截去3分之1,又接上3分之1,长(10又2/3)米。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2008-11-06
1.一个数由7个亿5个千万4个千组成,写作(750004000),把它改写成以万座单位的数是(75000.4万),四舍五入到亿位(8亿)。
2.5.9978保留一位小数(6.0),保留两位小数(6.00),精确到0.001是(5.998)。
3.两个数的最大公约数是6,最小公倍数252,一个是36,另一个是(42)。
4.把6米长的木棍截成5段,每段长是全长的(5分之1),每段(1.2米)米,
5.9分之1是它倒数的(9),2时35分是(2又12分之7)小时。
6.一个分数,分子扩大2倍,分母缩小5倍,化简后是4分之3,这个分数是(40分之3)。
7.有男生27人,比女生8分之5多2人,女生(40)人。
8.在直径20cm的圆里,画一个底边过圆心的最大的三角形,三角形面积是园面积的(78.5)%。
9.一个圆柱体表面积1413平方厘米,底面半径5厘米,高()。
10.在一幅地图上,用3厘米表示实际36千米距离,这幅地图的比例尺是(1:12000)。
11.一条绳子12米,截去3分之1,又接上3分之1,长(10又3分之2)米。
实在不好意思!第9题我没学过!
不过要我的吧!求求你了!
我很辛苦的!为了赢分,你这题我看了有一个多小时!
我才六年级!
希望你选我吧!谢谢!
第2个回答  2008-11-06
1. 750004000,75000.4, 8.
2. 6.0, 6.00,5.998.
3. 42.
4. 1/5,1.2m.
5. 1/81,2又7/12.
6. 15/2.
7. 40.
8. 31.85.
9. 40.
10. 1:120万.
11. 10.67.
第3个回答  2008-11-06
(1)750004000 75000万4000 8亿
(2)6.0 6.00 5.998
(3)18
(4)1/5 1.2
(5)?? 2.583
(6)3/40
(7)40
(8)100
(9)1413/25派
(10)1:1200000
(11)32/3本回答被提问者采纳

数学题 急急急
所以:a²-b²=3-1=2

数学题解答谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢急急急
8.沿池的周围铺设一条宽1m的鹅暖石小路,要铺设的面积是多少米? 要 求这段小路的面积,其实就是求铺路后的大圆的面积减去池子的面积。 池子的面积=πR的平方=2500π M的平方,铺路后的大圆的面积=πR的平方=2601π M的平方, 所以这段小路的面积=2601π-2500π=101π M的平方。9....

一道数学题,有急用,帮帮忙,谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢
因此新蓖麻亩产量的增长率为20% (0.2)

7年级数学题目!!谢谢谢谢!!~~
解:设火车长x米。(x+256)÷26=(96+x)÷16 x=160 答:火车长160米。分析:根据火车速度一定列等式,距离为隧道长加上火车自身长度。关系式为:(火车长+隧道长)÷10+1000=(火车长+隧道长)÷9,把相关数值代入求值即可 楼下可耻抄别人的 ...

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两人的速度和=(34+34)÷(2+2)=17千米\/小时 两地路程=17×(2+1)=51

数学题 急急急 紧急 谢谢谢谢
8*(0.85y-x)=12*(y-35-x)解此方程组得:x=155,y=200 答:该工艺品每件进货价为155元,售价为200元 2)解:设甲、乙原售价分别为x、y元,根据题意得:x+y=500, 0.7x+0.9y=386 解此二元一次方程组得:x=320,y=180 答:甲商品原价为320元,乙商品原价为180元。

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得 55x+35(500-x)≤20000,解得:x≤125 设商场销售这两种饮料所获利润为y,则 y=(63-55)x+(40-35)(500-x)=3x+2500 ∵3>0,∴y随x的增大而增大,要使y最大,则x要取最大值,而x的最大值是125,所以当x=125时,y取得最大值为:3×125+2055=2875元。

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假设全是10元的,则1元和5元的有:(10x50-220)÷[10-(1+5)\/2]=280÷7 =40 所以:10元的有:50-40=10 1元,5元的分别有:40÷2=20

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设来X人,(X+24)\/(X+90+24)=2\/5.解得X=36

六年级数学题!!!谢谢谢谢谢~~~ 急急急急急、、、
小学就已经学过一元一次方程了 随意可以假设原来第二车间有x个人 这样原来第一车间就有5x\/7 调5个人后 一车间有5+5x\/7 二车间为x-5 x-5 = 0.8(5+5x\/7 )解得 x =21

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