莫顿·亨利，美国作家，专业心理学家。曾发表百余篇短文，并著有《宇宙间》《可怜的动物》《痛击》《心理学的故事》等作品，是文化学术界声望极高的专业作家。现居纽约汉普顿。
走一步,再走一步的全篇是什么?
《走一步，再走一步》原文如下：作者：莫顿·亨特 那是费城7月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。我...
从课文内容看,文题"走一步,再走一步"是什么意思
《走一步,再走一步》从课文内容看，文题"走一步，再走一步"意思是：不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步，走了这一步在走下一步，直到抵达我所要到的地方。
走一步,再走一步的分段及概括内容。?
《走一步,再走一步 》原文：1.那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。2.“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”3.“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬...
《走一步,再走一步》这篇课文的含义是什么?
《走一步再走一步》的含义可以这样理解：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。《走一步，再走一步》的主要内容：小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来，杰利引着父亲找到了他，通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。这篇课文作者通...
《走一步,再走一步》的课文标题有什么含义?
《走一步，再走一步》课文标题的含义：无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。《走一步，再走一步》课文标题的作用：点明中心,总结全文,有画龙点睛之笔,它揭示了本文所蕴含的哲理。《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，选自《当代少年》1988年第...
<<走一步,再走一步>>中最后一段有什么深刻含义?
由此次经历的出人生感悟,大困难是有小困难组成的,小困难是不难战胜的,只要一步一步地战胜小困难,再大的困难也能克服。 而当我们觉得已经到达终点时,回头看看,竟然发现走过了很长的路程,觉得不可思议。其实是我们化解了它!这是令作者值得“骄傲”的! 参考资料: 个人思想结晶,并结合参考书!呵呵!!!^_^ 本...
《走一步,再走一步》中的人物有哪些品质?
《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰里引着父亲找到了他，通过父亲的鼓励他终于得以脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分成一个个小困难，再把这一个个小的困难解决，...
《走一步,再走一步》的理解?
答：题目的含义可以这样理无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了. 2、在人生道路上,面对困难“走一步,再走一步”是什么意思?答：这座悬崖就像人生道路上的许多困难一样,对待它,我们不能畏难怯步,而要冷静地分解困难,一步一个脚印,循序渐进,坚持到底,这样,就能...
《走一步,再走一步》的记叙线索是什么?
《走一步、再走一步》写的是由童年时一次“脱险”的经历而感悟到的生活哲理。在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，“走一步、再走一步”，定能战胜一切困难。第一部分（开头—“不能动弹”）：写作者冒险登上悬崖面临的困境。第二部分（“暮色苍茫”—“这是我永远忘...
“走一步,再走一步”写了什么内容?
《走一步，再走一步》写了作者在童年时一次遇险，在父亲的鼓励下，凭借自己的勇气，慢慢爬下悬崖，脱险的经过。父亲先是用安慰的语气稳定亨利，然后暮色中父亲用手电筒照着，找一个亨特能够到的落脚点。再引导他移动一小步，接下来再找一个能够到的落脚点，又移动一小步，使亨利一小步一小步的爬下悬崖...
