某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩（40～100分）进行分析，并将其分成了六段后绘制成如
某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩（40～100分）进行分析，并将其分成了六段后绘制成如图所示的频数分布直方图（其中70～80段因故看不清），若60分以上（含60分）为及格，试根据图中信息来估计这次测试的及格率约为______．
∵频数=
∴当40≤x＜50时，频数=0.6×10=6， 同理可得：50≤x＜60，频数=9， 60≤x＜70，频数=9， 80≤x＜90，频数=15， 90≤x＜100，频数=3， ∴70≤x＜80，频数=60-6-9-9-15-3=18， ∴这次测试的及格率=
故答案是75%． |
某校从参加计算机考试的学生的成绩中抽取了60名学生的成绩(40～100分...
9+18+15+3 60 ×100%=75%，故答案是75%．
某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩进行分析,并将其分...
（1）∵频数=频数组距×组距，∴40～50段的频数=0.6×10=6，50～60段的频数=0.9×10=9，60～70段的频数=0.9×10=9，80～90段的频数=1.5×10=15，90～100段的频数=0.3×10=3，∴70～80段的频数=60-6-9-9-15-3=18；（2）这次测试的及格率=9+18+15+360×100%=75%；（3...
...中随机抽取若干份试卷作为样本进行分析评估,抽取的试卷成绩...
（Ⅰ）∵抽取的成绩在[50，60）的试卷份数是2份，频率是0.01×1=0.1，∴一共抽取了20.1=20人．∴抽取的成绩在[80，90）的试卷份数为：20-2-4-8-2=4份，样本数据的中位数是73+752=74．（Ⅱ）.x=120（100+240+560+85×4+180+6+8+2+3+5+8+1+2+2+3+5+6+7+8+5+8）=...
人才培养方案范文三篇
由于计算机专业具有较强的实践性,所以在计算机专业学生的培养方面,我院不仅重视学生专业课程的学习,而且关注交叉学科、前导课程、后续课程、多元知识点的融会。 在平时教学中,应及时了解计算机专业各二级学科的发展方向,并把各二级学科的相关知识点融入到教学实践中来,从而培养学生对前沿理论与先进技术的研究能力。 深入...
人教版八年级下册数学_八年级下册数学书数据的分析测试卷
40名女生”的合理性; (2) 从上表的“频数”、“百分比”两 列数据中选择一列,用适当的统计图表示; 估计该校七年级学生体育测试成绩不及格 的人数。 19.某区对参加市模拟考试的8000名学生的数学成绩进行抽样调查,抽取了部分学生的数学成绩(分数为整数)进行统计,并将统计结果绘制成频数分布直方图,如图所示,已知从...
什么是量化管理?
量化操行分不符合学生的实际品德指标而产生的矛盾,比如某学生,人品差与“因参加运动而赚了操行分将分弥补过来”的矛盾。违纪了但没有捣乱与操行分较低下之间的矛盾。学校的实验探究与材料难以获取之间的矛盾。上自习课与没太多时间问作业之间的矛盾。学生贫困与书费交不起的矛盾。在教育测试平台上大家为了赚够积分...
初中数学题
在对某班的一次数学测验成绩进行统计分析中,各分数段的人数如图3所示(分数取正整数,满分100分),请观察图形,并回答下列问题:(1)该班有 名学生;(2)69.5～79.5这一组的频数是 ,频率是 ;(3)请估算该班这次测验的平均成绩.3. 解答题:(共48分)(1)解方程: (8分)黄冈百货商店服装柜在销售中发现:“宝乐”牌...
什么是微格教学?
在微格教学训练过程中,具有多种形成性评价方式:可以是“教师”角色扮演者通过重播自己训练的录像,肯定成绩,分析问题,进行自我纠正和评价;也可以是同组训练的“学生”角色扮演者通过听课、一起观看重播录像,对 “教师”角色扮演者的模拟教学情况进行讨论、分析和评价;此外,指导老师也要对“教师”角色扮演者的模拟教学...
我是一个高一的学生,现在进行学生会换届选举,我想竞选正或副主席,我...
我是中南大学土木工程专业01级的一名本科毕业生,于2005年7月毕业,本人在校学习期间,注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动,学习成绩优秀,多次获得奖学金。我学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。本人性格开朗,热情诚实,通晓英语,已通过国家四级英语考试,并被授予学士学位。我爱好广泛,喜欢文娱...
某小学某年级学生进行了体育测试,某校抽取了部分学生的一分钟跳绳测试成...
（1）第二组的频率为0.12-0.04=0.08，又第二组的人数为12人，故总人数为12÷0.08=150（人），即这次共抽取了150名学生的一分钟跳绳测试成绩．（2）第一组频数为150×0.04=6，第三组频数为12×17÷4=51，（3）第四组人数为12×15÷4=45人，则最后两组的人数是：...
