今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。
我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。
我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。
这真是一个开心的游戏。
在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。
因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗!哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。
那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。
2今天下午放学以后，回家做了作业，吃了饭就下去玩了。刚下楼，我就遇上了几个2~4岁的孩子，我感到他们太小了，就没跟他们玩。我又遇上了5~6岁的孩子，他们缠着我玩“僵尸游戏”（类似于生化危机），没办法，只好陪他们玩了。
游戏开始了，“僵尸”出来抓我们了。我一会躲在花园里，一会躲在告示栏后面，我一看，有2人在我身边，我急忙问：“你们被抓没有？”“没有”他们齐声回答道。这下我就放心了。过了一会，来了一个“僵尸”，大家只好把手比成手枪状,“啪啪”的叫着。因为游戏规则规定：打了“僵尸”要后退，所以把他打了回去。我对队友说：“他肯定要通风报信，我们快跑。”队友答应了。我们大家跑到了树林里，又遇上了几个“幸存”下来的人，我们大家整备了10分钟过后，我一声令下，大家冲了上去。可是中了埋伏，只好边打边撤。
过了5分钟过后，打起了反攻。5个“僵尸”被歼灭，3个被我们抓住，我们把抓住的“僵尸”全歼。大获全胜......
今天玩耍真有意义，不仅让我锻炼了身体，还增长了我的知识追问
我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。
我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。
这真是一个开心的游戏。
在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。
因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗!哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。
那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。
2今天下午放学以后，回家做了作业，吃了饭就下去玩了。刚下楼，我就遇上了几个2~4岁的孩子，我感到他们太小了，就没跟他们玩。我又遇上了5~6岁的孩子，他们缠着我玩“僵尸游戏”（类似于生化危机），没办法，只好陪他们玩了。
游戏开始了，“僵尸”出来抓我们了。我一会躲在花园里，一会躲在告示栏后面，我一看，有2人在我身边，我急忙问：“你们被抓没有？”“没有”他们齐声回答道。这下我就放心了。过了一会，来了一个“僵尸”，大家只好把手比成手枪状,“啪啪”的叫着。因为游戏规则规定：打了“僵尸”要后退，所以把他打了回去。我对队友说：“他肯定要通风报信，我们快跑。”队友答应了。我们大家跑到了树林里，又遇上了几个“幸存”下来的人，我们大家整备了10分钟过后，我一声令下，大家冲了上去。可是中了埋伏，只好边打边撤。
过了5分钟过后，打起了反攻。5个“僵尸”被歼灭，3个被我们抓住，我们把抓住的“僵尸”全歼。大获全胜......
今天玩耍真有意义，不仅让我锻炼了身体，还增长了我的知识追问
别抄网上的
还有是玩具，不是游戏
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2015-01-03
百度
我会玩什么的作文 450字 5
匿名 | 2010-03-27 | 分享
要有具体事迹，要写的好玩吸引人。
作业不会，学霸帮你立即下载
我来解答
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我会玩滑板
我喜欢玩滑板，虽然总是摔跤，但我还是一样喜欢玩滑板。
我的滑板是太空板，有两个一滑就发光的轮子，还有两个铝做的架子，上面有4个洞，还有两个酷酷的小猫样的图案，有很大的动力，一滑就能跑的很快。滑板有两个部分，分为前一部分和后一部分，前一部分的作用是转弯，后一部分是增加动力，两个部分一起滑是加速。
如果要启动就把左脚放在前一部分，后脚推两下，右脚在踩上后一部分，然后右脚在左右摆动。买滑板的时候我很高兴，觉得滑板很好学，但真正上滑板就觉得很难了，所以我花了很久时间才学会。
上一次我刚学会滑板觉得很高兴，可是我看了捏人操纵自如，就开始有一个提高滑板技术的念头，从此，我天天中午就磨练我的滑技术，最后我终于什么花样都会了，就去挑战别人，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打败，因此，我就又有了 许多许多的朋友。
上次放假，我和朋友一起从含增滑到薄板车间，一个来回不但加大了我的滑板技术，而且还磨练了我上坡的能力，因此我的滑板技术又有了很大的增加。
所以，我觉得玩滑板很有意思，既能锻炼身体，又能锻炼意志力，我一定要努力磨练我的滑板技术。追问
我会玩什么的作文 450字 5
匿名 | 2010-03-27 | 分享
要有具体事迹，要写的好玩吸引人。
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我会玩滑板
我喜欢玩滑板，虽然总是摔跤，但我还是一样喜欢玩滑板。
我的滑板是太空板，有两个一滑就发光的轮子，还有两个铝做的架子，上面有4个洞，还有两个酷酷的小猫样的图案，有很大的动力，一滑就能跑的很快。滑板有两个部分，分为前一部分和后一部分，前一部分的作用是转弯，后一部分是增加动力，两个部分一起滑是加速。
如果要启动就把左脚放在前一部分，后脚推两下，右脚在踩上后一部分，然后右脚在左右摆动。买滑板的时候我很高兴，觉得滑板很好学，但真正上滑板就觉得很难了，所以我花了很久时间才学会。
上一次我刚学会滑板觉得很高兴，可是我看了捏人操纵自如，就开始有一个提高滑板技术的念头，从此，我天天中午就磨练我的滑技术，最后我终于什么花样都会了，就去挑战别人，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打败，因此，我就又有了 许多许多的朋友。
上次放假，我和朋友一起从含增滑到薄板车间，一个来回不但加大了我的滑板技术，而且还磨练了我上坡的能力，因此我的滑板技术又有了很大的增加。
所以，我觉得玩滑板很有意思，既能锻炼身体，又能锻炼意志力，我一定要努力磨练我的滑板技术。追问
我不要百度上的
追答那我无能为力
追问😞
第2个回答 2015-01-03
我在三年级的时候妈妈给我买]一个汽车
第3个回答 2015-01-03
我穿越到了洛克王国......
第4个回答 2015-01-03
上网
...与卡通明星结合)(300字)十万火急,必釆纳。快!!!
今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地...
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