这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里面的漫画。仔细观察这幅漫画,你看到了

这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里面的漫画。仔细观察这幅漫画,你看到了什么?想到了什么?可以直接写这幅漫画给自己带来的启示,也可以根据画意编一个故事。
注意:一定要按这幅漫画编故事或者写看到了什么、想到了什么哦!

青青和小赛既是邻居,又是好朋友。一次,青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着,小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子,可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,青青就生气了:“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人也太没公德了,竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里!”说着,便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡,就说:“你快想想办法呀!我们可不能天天来拣垃圾呀!”小赛灵机一动,从书包里拿出笔和纸,在纸上写了“文明——只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛:“你真棒!能想出这么好的办法来!这样,应该不会有人乱丢垃圾了吧!”
路过的行人都停下了脚步,用赞许的目光望着这两位好学生,青青和小赛的脸红了,但这种红绝不是羞愧的红,而是自豪又羞涩的红。 青青和小赛感觉天更蓝了,草更绿了,空气也像过滤了一遍似的,清新了很多,也没有臭味儿了。小赛心想:“老师不经常教育我们:要保护环境,多为环保做贡献吗
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第1个回答  2018-11-04
青蛙本来是到处都有的,可是现在只有个别地方有了。今天,我就给你们讲一只青蛙的旅行吧!
这只青蛙一直住在一个小池塘边。小池塘的水清清的,像一面镜子,小青蛙常常到岸上欣赏自己映在水里的美丽的身影,这只青蛙在池塘里生活得很快乐,它一点都没留意到池塘里的水起了变化,直到有一天,小青蛙到岸上欣赏身影的时候,它看见水里的影子时不禁撅起了嘴,皱起了眉头说:“咦?!我是这么丑的吗?我不可能这么丑!我不是这样子的!绝对不是!”逆着水流,小青蛙看到一股如龙爪似的臭水向它猛扑过来,原来,小池塘边建了一个化工厂。它实在忍受不住,只好离开了第一个家——被污染的池塘。
于是,小青蛙来到了田地那,它和以前在池塘里一样生活的很快乐。可是,好景不长,没过多久,菜农们觉得应该给菜洒农药了。菜农们不管三七二十一就向田地里灌药。小青蛙觉得头昏脑涨,它无可奈何,连爬带滚赶忙逃离了它第二个家——被污染的农田。
小青蛙找呀找,找到了它认为是最安全的地方——一个很大的湖泊,那里风景秀丽,湖边还有一口井,它认为这是个最安全的地方了,这里既没有工厂又没有农药,小青蛙欢天喜地。它在这儿无忧无虑地生活了几天。就在它刚放松警惕的时候,忽然听到了脚步声,它机灵的猛一回头,霎时被吓的魂飞魄散,原来它的身后正站着一个手举叉子的小男孩,只听“嗖”的一声,叉子向它刺来。已经无家可归的青蛙只好纵身一跃,逃进了井里。它安全后,抬起头望着天空呐喊:“人类啊,快醒醒吧!你们这是在毁灭地球、毁灭自己啊!”
井蛙成因的故事就这样来的。
爱护地球,爱护环境是我们每个人的责任。我们人类把动物们逼得无处可逃,终有一天,人类自己也会无处可逃
第2个回答  2018-11-04
阳光明媚的一天,小明和玲玲开开心心的背着书包去上学。
经过一个垃圾桶,两人看到垃圾桶旁边全是垃圾,。玲玲赶紧走过去动手把垃圾捡到垃圾桶里,玲玲转身看到小明没和她一起捡垃圾,就大声说:“小明,你也过来帮忙捡啊!”
小明没有帮玲玲一起捡垃圾,而且想怎样才能让大家不再把垃圾放在垃圾桶外面。他灵机一动从自己书包里拿出一张纸和一支笔,趴在地上在纸上写了些东西。等小明写完字,玲玲也把垃圾都捡到了垃圾桶里。
小明把纸贴在垃圾桶上,玲玲看到纸上写着“文明——只差一步”,自夸小明很聪明。文明需要从一点一滴做起,有时随手一个动作就是文明!
第3个回答  2018-11-18
提问
这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里面的漫画。仔细观察这幅漫画,你看到了
这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里面的漫画。仔细观察这幅漫画,你看到了什么?想到了什么?可以直接写这幅漫画给自己带来的启示,也可以根据画意编一个故事。
注意:一定要按这幅漫画编故事或者写看到了什么、想到了什么哦!
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宋虹燕2
LV.5 2015-01-09

青青和小赛既是邻居,又是好朋友。一次,青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着,小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子,可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,青青就生气了:“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人也太没公德了,竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里!”说着,便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡,就说:“你快想想办法呀!我们可不能天天来拣垃圾呀!”小赛灵机一动,从书包里拿出笔和纸,在纸上写了“文明——只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛:“你真棒!能想出这么好的办法来!这样,应该不会有人乱丢垃圾了吧!”
路过的行人都停下了脚步,用赞许的目光望着这两位好学生,青青和小赛的脸红了,但这种红绝不是羞愧的红,而是自豪又羞涩的红。 青青和小赛感觉天更蓝了,草更绿了,空气也像过滤了一遍似的,清新了很多,也没有臭味儿了。小赛心想:“老师不经常教育我们:要保护环境,多为环保做贡献吗?
第4个回答  2017-10-22

这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里...
一天,苏菲和夏天走在放学回家的路上。突然,他们发现街道旁的垃圾桶旁到处是纸屑、果皮,还弥漫着一股腐烂物的刺鼻气味。苏菲看了,连忙上前捡起垃圾来。夏天灵光一闪:“嘿,我有一个好点子!”说着,他从书包里拿出笔和纸,很快地写下几个大字,贴在了垃圾桶上。苏菲仔细一瞧,纸上写着“……...

这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里面...
青青和小赛既是邻居,又是好朋友。一次,青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着,小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子,可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,青青就生气了:“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人也太没公德了,竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里!”说着,...

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