既然你是弊大于利，肯定要说分科的一些弊端，比如知识面窄，发展受限。对方肯定肯定会说分科有利于集中精力去做学习知识，考大学什么的。你的论点应该立足学校的学习应该是学到知识，扩张素质，而不是为学习而学习，全面的发展才能全面的锻炼自己。对方反驳那样会分散精力，全面平庸。你就质疑对方衡量平庸的标准，分数不高怎么能是平庸的标准，何况如果都不分科的话，大家也还是同一个标准都分散了精力相当于都没分散。总之你抓住局限和平庸两个点打他
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马上辩论会 题目是文理分科 我是弊大于利 急求辩论的刁钻问题 最好有长...
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你觉得最有趣的辩论题目是什么?
有趣的辩论赛题目:是否应该文理分科，是否应该穿校服，小学开始接触网络利大于弊还是弊大于利，诚实还是善意的谎言，是否应该在学习之余，培养特长，永不言败和学会认输，高考是否应该改革，公交车是否应该让坐。
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