说说这本“小书”是指什么,“大书”指的又是什么
四岁时母亲一面告给我认方字,外祖母一面便给我糖吃,到认完六百生字时,腹中生了蛔虫,弄得黄瘦异常,只得每天用草药蒸鸡肝当饭。那时节我就已跟随了两个姐姐,到一个女先生处上学。那人既是我的亲戚,我年龄又那么小,过那边去念书,坐在书桌边读书的时节较少,坐在她膝上玩的时间或者较多。 到六岁时,我的弟...
我读一本小书同时又读一本大书读后感
与书中的其他人不一样,我觉得,我可以把自己的思考与你的灵魂相融,我可以洞悉你接下来的每一个举动,可能,在性格的本质上,我们是相同的,哪怕是还在铺垫中的你的心狠与狡诈,都能让我内心产生强烈的共鸣——我不觉得这是可耻的,因为这是人性所无法避免的丑恶。每部书中都少不了成功的美丽坏女人:情节需要你这样...
沈从文:我读一本小书同时又读一本大书
即使一个人面对一群对手时，你也不用畏惧，你可以在众多对手里挑选和自己等量齐观的来对打。沈从文就是在这样的环境里长大，尽管母亲给他换了一个又一个学校，请了一个又一个老师，可是沈从文始终对这本小书提不起兴趣，他更向往的是学校外书本上没有的那个真实的世界，那里有少年的童真无邪，也有成...
沈从文《我读一本小书同时又读一本大书》读后感
也因为沈从文将湘西这本“大书”读懂读透了，所以才能创作出《边城》等一些典型的湘西风情的作品，也创作出来另一个湘西，这就是人们说的“世上有三个湘西，一个是地理上的，一个是是沈从文笔下的，一个是黄永玉（沈从文的侄子）画中的”，
《我读一本小书同时又读一本大书》
通过对逃学的经历的描述,抒写了自己在读小书同时阅读生活这本大书所得到的欢欣的生命体验。2.习题解说。(1)第一题命题意图及参考答案。命题意图:考查学生体验、理解关键语句的能力和水平。参考答案:“小书”指的是课本知识。“大书”指的是大自然和人间生活。(2)第二题命题意图及参考答案。命题意图:引导学生欣赏...
沈从文的“我读一本小书,同时又读一本大书”
也已就是已经的意思。全句意为：我由于好问好幻想，体味了世上的许多新鲜事物。
我读一本小书同时读一本大书阅读答案
”从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现实世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好地学习...
大山里的人生读后感600字
读一本小书同时又读一本大书,他上许多课仍然不放下那一本大书。开篇他就这样说道,眼里闪烁着澄澈而诚恳的神情。这应该就是沈从文老先生一直保持着坚毅却淳朴的文风与品性的原因,无论瘦弱坚韧的少年时代还是烽火连天的联大时代还是淡泊直率的垂暮之年。“在我面前的世界已够宽广了,但我似乎还得一个更宽广的世界。
我读一本小书同时又读一本大书 沈从文小时候为什么要逃学
他的逃学和我们所说的逃学是不同的，他的不学是为了更好地学。从文章开头“我从不用心念书……最稀奇处应当是另外那些人，在他那份习惯下所做的一切事情”可以看出来。“小书”指的是课本知识。“大书”指的是大自然和人间生活。沈从文（1902年12月28日—1988年5月10日），男，原名沈岳焕，乳名...
以阅读为话题写一篇议论文
我看到了一个集市,肮脏的街道,粗鲁的肉贩,逃课的孩子.没有华丽的词藻,但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中.这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》,语气如此平淡自然,就好像领着我在那一条道路上行走.我在阅读吗?不,我在走路.那一年,沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了....
