我的老师 魏巍写的阅读题答案

3."孩子们是多么善于观察这一点的啊”,句中“这一点”指的是什么?
4.比较下面两个句子,选择恰当的一个用到横线处,并简要说明理由。
①他对我的接近文学和爱好文学
②他对我的爱好文学和接近文学
(1)用到横线处的句子应为:————————
(2)理由:——————————

3."孩子们是多么善于观察这一点的啊”,句中“这一点”指的是“她爱我们,并没有存心要打的意思”。
4、(1)用到横线处的句子应为:①他对我的接近文学和爱好文学
(2)理由:因为这里存在一个先后顺序关系,由接近感知到爱好。语言表达要符合逻辑顺序的。

感谢信任,愿对你有所帮助!来自:求助得到的回答
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答

急!!跪求答案啊...《我的老师》魏巍.求阅读理解答案!!!
第一个好。因为第二句实际上是一个病句。因为要先接近文学才能爱好文学。

【我的老师】 魏巍写的 阅读题答案
《我的老师》阅读题文章通过七件小事,表现了蔡芸芝老师热爱学生、热爱教育事业的美好品德,表达了作者对老师的敬爱和感激之情。魏巍的《我的老师》是一篇充满感情色彩和人文关怀的散文。在文中,作者通过回忆与蔡芸芝老师相处的七件小事,展现了一个充满爱心和耐心的老师形象。这些小事看似平常,却蕴含着...

我的老师魏巍阅读答案
(2)我用儿童的(狡猾)的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。【含义】:“狡猾”是贬词褒用,写出“我”的调皮、机灵。表现了一个淘气的孩子对老师的理解。或者是 事例典型作者魏巍独运匠心,他选了“蔡老师假装发怒”表现蔡老师温柔、慈爱的性格;他选了“老师教我们跳舞”让你感受到老师...

3丶我的老师课后四大题
我的老师】 魏巍写的 阅读题答案1.本文的感情波澜不是荡漾在字面上,而是蕴含在平实的文字里,好像一股涓涓细流,绵长悠远。这一片断中,作者回忆了蔡芸芝先生的哪些事例?你从中体会到了什么?2.阅读下面句子,结合带点字词体会句子的意思。(我用括号带表带点字词)(1)仅仅有一次,她的教鞭好像要...

《我的老师》阅读答案
阅读原文:我的老师 魏巍 (1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。(2)她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并...

魏巍我的老师阅读理解 1.“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多 ...
3,蔡老师说:“孩子们,你们这样做不好。每个人都只有一个父亲,父亲是我们心目中最伟大最亲爱的人,魏巍小朋友爱自己的父亲,担忧父亲的安危,他是个多么懂事的孩子。如果你们担忧父亲的安危,其他小朋友嘲笑你们,你们心里不难过吗?”4,魏巍小朋友,请不要伤心了。同学们没有经历为亲人担忧的痛苦...

我的老师 魏巍 阅读答案
1、分在“记得在一个夏季的夜里”前,第一层老师假前整理行装,学生无限依恋,第二层:学生梦中寻师。2. “才醒了”中的“才”,说明“我”的梦很深沉、很执著,不易唤醒:“我才睡熟了”的 “才”,说明又勾起了我对老师的深切思念,母亲费了很大劲方能劝睡,这两个“才”字进一步表达了“...

《我的老师》 魏巍 阅读文章最后五小节,回答问题。
1.可以表现出我对他的依恋。2.他希望早点见到亲爱的蔡老师。3.比喻。这指蔡老师爱我们的时候我对蔡老师的依恋。4.不好。第一句运用反问句,使我对蔡老师的依恋以及我对蔡老师的怀念。第二局则只说出了我很怀念蔡老师。希望能帮助到你,我也学过这篇课文!

《我的老师》阅读下面的文段完成第七到十题。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 阅读魏巍所写的《我的老师》选段,完成文后的题目。(9分)①最使我难忘的,是我小学时候的女教 师蔡芸芝先生。②现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我记忆里,她是一个温柔和美丽的人。③她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落...

我的老师 魏巍写的阅读题答案
3."孩子们是多么善于观察这一点的啊”,句中“这一点”指的是“她爱我们,并没有存心要打的意思”。4、(1)用到横线处的句子应为:①他对我的接近文学和爱好文学 (2)理由:因为这里存在一个先后顺序关系,由接近感知到爱好。语言表达要符合逻辑顺序的。感谢信任,愿对你有所帮助!

相似回答
大家正在搜