请举出洋务派学习西方的两个实例
经过两次鸦片战争后,清政府的统治阶级对如何解决一系列的内忧外患分裂称为「洋务派」与「顽固派」,洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,利用资本主义发展的工商业的手段来维护清朝的封建统治。19世纪60年代至90年代,洋务派在全国各地掀起了「师夷长技以制夷」的改良运动「洋务运动」。 持续时间 1861开...
以李鸿章为代表的洋务派是如何学习西方
在学习的过程中，创建工厂最多，将西方思维应用最多的代表人物便是李鸿章，堪称当时的“中国第一人”。具体表现如下：在洋务运动初期，李鸿章为了强大军事体系，创建了20多家兵工厂，在这些军事企业中金陵机械局、江南制造局的制造水平非常之高，基本可以达到当时世界的最高水平。在洋务运动后期，受到资金短...
以李鸿章为代表的洋务派是如何学习西方
为了实现“自强”和“求富”的目标，洋务派开始学习西方的先进技术和练兵方法，以建设近代化的国防和经济体系。他们提出了“借法自强论”，主张通过引进和学习西方的先进技术和管理经验，来增强国家的军事和经济实力。此外，洋务派还提出了“工商立国论”，认为发展工商业是实现国家富强的重要途径。这些主张...
中国近代史上两次学习外国的事件?
对中国迈入现代化也奠定了一定基础。戊戌变法：指1898年（农历戊戌年）以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，是中国清朝光绪年间（1898年）的一项政治改革运动。主要内容是：学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。这次运动遭到以慈禧太后为首的守旧派...
洋务派向西方学习的内容
通过引进西方技术，中国不仅获得了枪炮、轮船等先进武器装备，还开始了大规模的机器生产，尽管这些企业的管理方式仍然是封建衙门式的，并未真正遵循商品生产的规律，且在技术上依赖外国资本主义国家。其次，民用工业的创办也是洋务运动的重要组成部分。自19世纪70年代至90年代，洋务派以“求富”为目标，创办了...
洋务派向西方学习的内容
1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后，洋务派在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂。这些近代学堂的出现，是文化教育领域中前所未有的事物，它们培养了一批翻译、军事和科技人才，在沟通近代中西文化交流和学习西方近代科技方面，打开了窗口。为了...
洋务运动的主要内容有哪三方面,每个方面各举两个例子?
洋务派在全国修建了30余所近代新式学校，用来培养科学、军事、翻译人才，包括著名的在1862年建立于北京的翻译机构同文馆，还有培养翻译人才的广方言馆等。清朝在1872年至1875年间每年向美国派遣30名幼童留学，他们大多成为日后中国的重要人物。其中著名的如民国内阁总理唐绍仪与铁路专家詹天佑。担任副监督的...
洋务运动的根本目的是什么列举出洋务派的两个代表人物
2、代表人物：曾国藩，李鸿章，张之洞，左宗棠 3、简介 洋务运动，又称自救运动、自强运动。该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。它没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代...
中国近代化历程中向西方学习制度的事件及其影响
文化上，兴办学校，学习西方自然科学知识。目的是挽救民族危亡，性质上是一种资产阶级改良思想，意义是为康有为、梁启超维新思想作了理论上的准备，不足之处是没有形成完整的理论，更谈不上付诸实践。到后期发展成资产阶级维新派，背景是在19世纪末，民族资本主义初步发展。民族资产阶级壮大，西学的传播，...
求洋务运动的具体实践(教育方面)
二、具体实践:两个阶段(军用、民用);三管齐下(“自强”、“求富”、“育才”)洋务运动的范围很广,包括兴办近代工矿交通企业、编练新式陆海军、设立学堂、派遣留学生等。阶段一:“自强”——1、“练兵制器”,兴办军事工业19世纪60年代,洋务运动以“求强”为主,重点是“练兵制器”,旨在学习西方的军工制造...
