作文：《一次特殊的家长会》

Question

特殊之处是：小孩子也和家长参加家长会

Answer 1

1.今天，学校要召开一次特殊的家长会，要求同学们和父母一同前往。早晨，我和妈妈吃完早饭便早早出发了。在去学校的路上，我一直闷闷不乐，因为担心家长会上老师会在妈妈面前指责我上课不专心，爱说话，做小动作。妈妈发现后，便不停地问我：“你今天是怎么了？都不像以前的你了。”踏进学校大门，我发现学校没有了以往的喧闹，因为即将召开的家长会，同学们有了和我一样的烦恼，大家都一副无精打采的模样。虽然大家闷闷不乐，但对这次特殊的家长会，同学们也充满了好奇，到底有什么与众不同的地方呢？
家长会开始了，在刘校长的隆重介绍下，一位叫作毛杰的老师在同学们热烈的掌声中登上了演讲台。毛杰老师的出现让不用被老师责罚的我们，顿时变得活波、高兴起来。于是大家怀着感激的心情，专心聆听起毛杰老师的演讲。
毛杰老师演讲的主题是“心怀一颗感恩的心”。他语重心长的讲到：“同学们，你们知道吗？世界上最爱你们的是你们的父母。相比那些失去父母的孩子，你们还可以亲热地叫着爸爸、妈妈，这是一件多么幸福的事情啊！你们拥有着爸爸妈妈的万般疼爱，反而常常对父母报以不满、加以指责。你们有资格这样做吗？我告诉你们，没有！要不是他们，你们能来到这个世界上吗？要不是他们，你们能长大成人吗？同学们啊，不能！所以我们要爱我们的父母，懂得如何去尊重父母，永远也不能忘记父母对我们的养育之恩！”这时，我发现有同学哭了，自己的鼻子也酸了起来。当大家陷入沉思的时候，毛杰老师高声问到：“同学们，你们爱你们的父母吗？”我们异口同声地回答：“爱！”接着，毛杰老师又说：“好，那我给你们十五秒的时间大喊：‘爸爸妈妈我们爱你！’”顿时，我们站起来，齐声大喊：“爸爸妈妈我们爱你！爸爸妈妈我们爱你！……”越来越多的同学留下了激动地眼泪，我也终于忍不住哭出声来。
在这激动时刻，毛杰老师又问：“同学们，你们除了感恩自己的父母，还要感恩谁呢？”同学们说：“爷爷奶奶。”毛杰老师说：“好，除此之外还有谁呢？”同学们疑惑不解，不知道该怎么回答。突然有位同学答到：“老师！”这个答案让我一下子恍然大悟。毛老师也高兴地说道：“对了！但是为什么要感恩老师呢？”我马上回答：“因为老师辛苦教我们知识。”毛杰老师说：“说的很对。同学们啊，老师辛苦教你们知识，燃烧了自己，点亮了别人。俗话说：一日为师，终身为父。所以呢，我们不能忘记老师的教育之恩！”说着，毛杰老师把学校的老师请到各班面前，并问了一句：“同学们，你们爱你们的老师吗？”我们异口同声地回答：“爱！”毛老师说：“好，十五秒的时间，大声喊出老师我们爱你。”顿时，我们齐声大喊：“老师我们爱你！老师我们爱你！……”激动的声音在操场上久久回荡，这一刻，我发现老师们的泪水悄悄流了下来。毛老师说：“好，去拥抱你们的老师吧！”大家便毫不犹豫地向老师跑去，都想将老师紧紧抱住。
第一次，我看见老师流泪了，不是伤心的泪，而是感动的泪；第一次，我看见同学流泪了，不是愧疚的泪，而是感激的泪；这一次，我流泪了，不是自责与难过，而是幸福与感恩！我相信，如果大家能心怀一颗感恩的心，世界将变得更加美好！
希望下一次流泪的人是你！因为我想让你知道，心怀感恩，感恩父母，感恩老师，就算因此流泪也并不尴尬！
2.2009年1月22日，农历已是腊月二十七，按理学校里应该冷冷清清，而福民中心小学校园内却人潮涌动。一位位的家长由孩子拉着手走进校园，走进了学校四楼的多媒体教室，宽大的多媒体教室很快就挤满了人。这一天正是我校召开留守生家长会的日子。 家长会的邀请单早在放寒假的时候就已经由各班班主任发给了班上的留守学生，在邀请单的内容的措词上颇费了一番心思，经过酝酿，我们写下了这样一段话： 尊敬的学生家长，您不在孩子身边如何教育关心您的孩子，你外出打工之后，有多久没跟你孩子老师联系了，您的孩子在学校成绩如何，表现如何，您在外面辛苦了一年回到家里一定很想知道您的孩子的情况。为此，学校定于XX月XX 日在学校多媒体教室召开一次留守生家长会，我希望到时看到您和您孩子的身影。 除此之外，我们还为这次家长们做了不少准备，比如，我花了不少时间准备了一个如何关爱留守生的讲座。另外，我还让各班收集了留守生心理话，并从中精选出一部分整理成“留守生心理话集锦”。 之所以选择腊月二十七这一天开留守学生家长会，是考虑到到了这天外出务工的家长基本都回来了，其实由于受金融危机的影响，已经有不少家长提前回来了。就在前几天天气还不错，而到了腊月二十七这一天，天气骤然变冷，阴沉沉的似乎要下雪。作为校长，我很担心来不了几个家长。出乎我意料的是，受邀请的家长几乎都来了，把偌大一个多媒体教室挤得满满当当。看到这种情景，我心里舒了一口气。 外面天气虽然寒冷，但由于多媒体教室坐了两百多人，里面显得暖融融的。为了这次家长会，我作了详细的安排，老师们也全部到场了，就连远在永丰的宋璟老师居然也早早赶到了。 家长会由我亲自主持，先是向家长们一一介绍了各班班主任，毕竟很多家长长期在外打工，都没看过是哪个老师教他的孩子。接着，我向众位家长介绍了学校的一些基本情况，包括我校开展的一些兴趣小组活动和习字教育等特色教育，以及改善学生住宿条件等。我知道有不少家长是初次走进这个校园。然后，我重点向家长作了一个关于如何关爱留守生，如何面对留守生心理问题，如何培养孩子的良好学习生活习惯的讲座。我适时的向家长出示了“留守生心理话集锦”，并有针对性地念了一些，我注意到不少家长听了很受打动。在讲座过程中，我也注意通过向家长提些简单的问题与家长互动。近一个小时的讲座，我讲得滔滔不绝，家长们听得津津有味。讲座进行到了尾声，我给每个家长发了一个调查表，上面有几栏是让家长提意见。最后一个环节是学生家长和孩子的班主任及任课老师交流。 后来，从反馈回来的调查表看，这次家长会开得相当成功，家长们纷纷表示这次家长会来得值，有收获，不仅学到了不少教育孩子的知识，还了解到了孩子在校的表现情况和学校的办学情况，对把孩子交给学校也放心了，同时以后有信心把孩子教育得更好。
~祝愿你学习进步,望采纳奥~

Answer 2

这个是要靠自己努力些的哦，加油吧，相信你没问题。抒发真实情感就好。

Answer 3

第一段：时间 地点 人物 事件起因
第二段：过程(会上老师介绍了什么，强调了什么，期望了什么，家长的响应？家长的期望？)
结尾：结果（小孩子的思考：自己的不足有什么？今后应该如何对待学习或相关课程，以及德操的培养，这次家长会的意义）

Answer 4

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Answer 5

真变态，什么破题目，不写也罢，毁了情趣