五年级下册古诗仿写作文

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1. 人教版小学五年级下册续写古诗小练笔

杨万里坐在船中享受着春天的美景，这艘小船行到安仁的小河中，他看到一些柔美的柳树，杨万里的心情格外舒畅了。

无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子，他们在小船上跑跑跳跳，然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪，那两个小孩打开了雨伞，可没有雨，杨万里上前问道：\"你们为什么要打开伞呢？\"两个小孩淘气地说：\"我们是想让风吹着伞，使船前进！\"杨万里终于明白了那两个小孩的用意. 杨万里心想：他们太聪明了，竟然可以想到这种办法。

这两个小朋友淘气、天真的样子，在杨万里的心里久久不去 牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。

早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。

直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。

牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。

是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧。

2. 五年级下册第九课古诗仿写

我想把耳朵，

装在鱼儿身上 。

听鱼儿窃窃私语，

听大海怎么说话。

听呀，听——大海是我温暖的港湾。

我想把耳朵，

装在风筝上。

听鸟儿唱歌，听白云唠家常。

听呀，听——天空是我的课堂。

我想把眼睛，

装在海草上，

看鱼儿吹泡泡，

看章鱼捕食。看啊，看——海底是我的游乐园。

2.

我想把鼻子

装在蜜蜂上。

带着毛嘟嘟的身体，

在花丛中飞舞，

闻啊，闻————

闻着花中的香气。

我想把小脸

浸在溪水里。

随着溪水的流动，

看着小鱼的游动，

漂啊，漂————

漂出朵朵美丽的浪花。

我想把自己化身为种子，

在春天的土地上播种。

变大树，绿树成荫，

变香花，清香淡雅。

成为大树的根，

更是我最大的愿望。

我会伸啊，伸————

伸入神秘的世界。

3.

我想把鼻子

安在花苞中。

闻着鲜花的气味，

享受这美好的时光。

闻啊，闻——

香味把我带入了甜美的梦乡。

我想把眼睛

装在白云上。

看天空美丽的云霞。

看夕阳下通红的太阳。

看啊！看——

美景把我带入了奇妙的幻想！

我想把双腿

安在太阳上。

让太阳学会走路，

去照亮世界每一个角落。

走啊！走——

让地球充满了光亮！

我想把耳朵

装在鱼儿身上。

听鱼儿窃窃私语，

听大海怎么说话！

听啊！听——

大海是我温暖的港湾。

我想把眼睛，

装在海草上，

看金鱼吹跑跑。

看章鱼捕食。

看呀！看——

海底是我的游乐园。

我想把眼睛

装在小鸟上，

看大地的美丽，

看儿童的笑容，

看啊，看——

看世界的美丽光彩。

我想把眼睛

装在小鱼的身上，

看浩瀚的大海，

看海里的美，

看啊，看——

看到了美丽的波浪。

3. 五年级下册语文古诗词三首小练笔怎么写

牧童

在一个月白风清的夜晚，在草地上躺着一个身影，你猜猜他是谁？先不告诉你，等会再揭晓。

广阔的原野绿草如茵，一望无垠繁天的星星使人看了眼花缭乱。月明如水的月光照在一个小男孩的身体，这使他无比幸福与温馨，并且为充实的一天而感到欣慰。他拿起笛子，笛子的声音在晚风中断断续续地传来，宛若在寂静无声的原野上划过一条绚丽的弧线，歌声悠扬悦耳，听了訫人心脾，如痴如醉。美妙的笛声加上树的伴奏更是如虎添翼了。小男孩放牧回来，在黄昏饱饭后，他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在了草地上，看着天空上的明月，想：我真是自由！真是无忧无虑啊！在清风的抚摸之下，他进入了梦乡。

4. 五年级下册语文古诗词三首小练笔怎么写

1、牧童

在一个月白风清的夜晚，在草地上躺着一个身影，你猜猜他是谁？先不告诉你，等会再揭晓。

广阔的原野绿草如茵，一望无垠繁天的星星使人看了眼花缭乱。月明如水的月光照在一个小男孩的身体，这使他无比幸福与温馨，并且为充实的一天而感到欣慰。他拿起笛子，笛子的声音在晚风中断断续续地传来，宛若在寂静无声的原野上划过一条绚丽的弧线，歌声悠扬悦耳，听了訫人心脾，如痴如醉。美妙的笛声加上树的伴奏更是如虎添翼了。小男孩放牧回来，在黄昏饱饭后，他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在了草地上，看着天空上的明月，想：我真是自由！真是无忧无虑啊！在清风的抚摸之下，他进入了梦乡。

2、牧童（古诗改写）

瞧！眼望去片绿油油草，仿佛铺地上似！风轻轻吹沙沙沙响声传处都

听牧童又吹笛子了声声欢快调子逗弄着晚风慢慢小时耳边

早上太阳露出半边脸时候牧童拿着自己笛子上山放牛去了坐牛背上吹着笛子哼着小曲快乐地草地上奔跑无拘无束没有任何烦恼直玩累了躺草地上看着天上白云和小鸟们嘴角浮起丝微笑

吃完晚饭太阳早已下山了明亮月亮去爬了上来牧童手里拿着笛子迈着欢乐脚步来草堆上脱下身上蓑衣躺了下来听着草丛里知名小虫唱着美妙动听歌抬头望着夜空明亮皎洁月亮脑海里浮现出画面

听欢快调子又吹起来多动听啊咦停下来了哦……原来牧童闭上眼睛进入了梦乡啊真累了让听着虫子催眠曲美美睡觉吧！

以上两篇供参考，请采纳。

5. 五年级的古诗《秋思》改写成记叙文

《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.秋天到了，树叶纷纷飘落，呜呜响起的风有些刮脸.明天就是中秋节，逐渐变圆的月亮也让张籍惆怅：是啊，离家已是15年，家中的老父老母是否身体健康？兄弟姐妹是否过得幸福？安徽老家离洛阳远隔千里，回去一趟不太现实.隔壁张老板与张籍是同乡，昨日告诉张籍他要回老家采办货物，顺便回家看看，可以帮他捎带点书信等轻巧的东西.张籍听到这个消息，非常高兴.立即动手写信.可刚一提笔写出“父亲大人、母亲大人，你们可好”，却发现千言万语不知从何说起.回想自己这l5年在洛阳的打拼，如今也只是一个普通公务员，薪水不高，既没有在父母身边尽孝道，又没为家庭建设贡献力量，心中多少有些愧疚.兄弟姐妹也让他牵肠挂肚.特别是小妹妹，张籍走时她还是一个3岁的姑娘，如今应该是亭亭玉立的大姑娘了，多想看看她啊！还有大哥，为了自己这个弟弟读书，熬到25岁才成家，到如今应该是好几个孩子的父亲了吧？还有……这封信整整花了张籍一个晚上，洋洋洒洒写七大篇.然后折起，封上.“笃笃笃”，是张老板在敲门.“兄弟，写好了吗？哥哥要走了，特地来见你.有什么东西要带吗？”张籍赶忙拿出信，交给张老板.张老板将信放进胸口的荷包，一抱拳，转身欲走.张籍突然叫到：“张大哥，麻烦你多等一会儿，我再看看信.”张籍将封好的信拆开，仔细地看了看，又添上几笔.这才将信交给张老板：“大哥，拜托了.”张老板将信又放进胸口的荷包，说了一句“兄弟，我走了”，转身大踏步走向回乡的路.清晨的薄雾中，张籍目送张老板远去……。

6. 人教版小学五年级下册续写古诗小练笔

杨万里坐在船中享受着春天的美景，这艘小船行到安仁的小河中，他看到一些柔美的柳树，杨万里的心情格外舒畅了。

无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子，他们在小船上跑跑跳跳，然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪，那两个小孩打开了雨伞，可没有雨，杨万里上前问道：\"你们为什么要打开伞呢？\"两个小孩淘气地说：\"我们是想让风吹着伞，使船前进！\"杨万里终于明白了那两个小孩的用意.

杨万里心想：他们太聪明了，竟然可以想到这种办法。这两个小朋友淘气、天真的样子，在杨万里的心里久久不去

牧童（古诗改写）

瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。

早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！

7. 五年级下册第九课古诗仿写

我想把耳朵，装在鱼儿身上 。

听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话。听呀，听——大海是我温暖的港湾。

我想把耳朵，装在风筝上。听鸟儿唱歌，听白云唠家常。

听呀，听——天空是我的课堂。我想把眼睛，装在海草上，看鱼儿吹泡泡，看章鱼捕食。

看啊，看——海底是我的游乐园。 2.我想把鼻子 装在蜜蜂上。

带着毛嘟嘟的身体， 在花丛中飞舞， 闻啊，闻———— 闻着花中的香气。 我想把小脸 浸在溪水里。

随着溪水的流动， 看着小鱼的游动， 漂啊，漂———— 漂出朵朵美丽的浪花。 我想把自己化身为种子， 在春天的土地上播种。

变大树，绿树成荫， 变香花，清香淡雅。 成为大树的根， 更是我最大的愿望。

我会伸啊，伸———— 伸入神秘的世界。 3.我想把鼻子 安在花苞中。

闻着鲜花的气味， 享受这美好的时光。 闻啊，闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。

我想把眼睛 装在白云上。 看天空美丽的云霞。

看夕阳下通红的太阳。 看啊！看—— 美景把我带入了奇妙的幻想！ 我想把双腿 安在太阳上。

让太阳学会走路， 去照亮世界每一个角落。 走啊！走—— 让地球充满了光亮！ 我想把耳朵 装在鱼儿身上。

听鱼儿窃窃私语， 听大海怎么说话！ 听啊！听—— 大海是我温暖的港湾。 我想把眼睛， 装在海草上， 看金鱼吹跑跑。

看章鱼捕食。 看呀！看—— 海底是我的游乐园。

我想把眼睛装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。

8. 五年级下册语文书第5课小练笔古诗词改写成短文200

春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！

在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！”

杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀

9. 五年级下册古诗词三首改写

瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。

快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧。