个人意见，望采纳，谢谢来自：求助得到的回答
只是一年级的题目，可以写这样深的字吗？唉
追答额，我无语了。
我当然明白，但女儿的作业题目就这样，要写理由？我都不知道怎样写。题目是这样的：在计算12-7时，为什么要把7分成2与5？先算12-2=10，再算10-5=5，也得12-7=5.这样算的理由是 ------------------------(填空）
追答其实我想说理由是7=5+2 ，所以12-7=12-2-5=5 ，简化了问题 希望帮到你 当然我也不确定
本回答被提问者采纳在计算12-7时,为什么要把7分成2与5?先算12-2=10,再算10-5=5,也得12...
这是一种思想，先算个位再算十位。12的个位是2，就从7里减去2，就相当于（10+2）-（5+2）等于10-5等于5 个人意见，望采纳，谢谢
12-7=?的几种计算方法
1、可以先把7分成二和五，先用12-2，再用剩下的-5 2、用12分成十和二，用10-7=3，再用3+2=5
一桶油,连桶共重12千克。用去一半油后,连桶还重7千克。油重多少千克...
1、（12-7）×2=5×2=10（千克）油重10千克。2、直接计算油的重量。设油的重量为X，那么：从题意可知，12千克与7千克这两个重量里面，都包含了油桶的重量。只要我们用这两个重量分别减去油桶的重量，就是油在使用前后的净重。所以，12－7＝X÷2 X＝10﹙千克﹚。问题分析：用去一半，用去的...
如何给孩子讲解102-79=?这样的数学题
以13-8为例，将减数8分成两个数，其中一个与13的个位3相同，也就是将8能分成3和5，13-3=10，再用10-5=5。这与被减数分解法异曲同工。以上5个方法，化难为易，更简单，孩子也比较容易接受和理解。如果您的孩子对借位减法有不懂或者难以理解的地方，不妨试试这几个方法。当然，如果您有更简单...
什么减7等于5怎么用借十法算
12。借十法：12-7=5把12分成10和2，拿10-7=3，再把3+2=5。借十法计算方法就是指被减数不能被减数减时从十位借一个数当十用减去被减数加上减数的和的意思。
数字推理技巧是什么?
解:没有可约分的;但是分母可以划一,取出分子数列有-4,10,12,7,1,后项减前项得 14,2,-5,-6,(-3.5),(-0.5) 与分子数列比较可知下一项应是7\/(-2)=-3.5,所以分子数列下一项是1+(-3.5)= -2.5。因此(-2.5)\/9= -5\/18 视觉冲击点5:正负交叠。基本思路是做商。 例11:8\/9, -2\/3, 1\/2, ...
一元一次方程应用题 给我发多点
6、某数的3倍比它的一半大2,若设某数为 ,则列方程为___. 7、当___时,代数式 与 的值互为相反数. 8、在公式 中,已知 ,则___. 日一二三四五六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 9、如右图是2003年12月份的日历,现...
巧算(2+4+6+8+10+12+14+16+18+20)-(1+3+5+7+9+11+13+15
(2+4+6+8+10+12+14+16+18+20)-(1+3+5+7+9+11+13+15+17+19)＝（2-1）+（4-3）+……+（20-19）＝1+1+……+1 ＝20 请点采纳谢谢
数学问题(急!!)
答:男生人数是2 8人。 注:还有一种解法,7+6+5+4+3+2+1=28(人) 我的分析方法还不能说得很清楚。请大家指正。 8.甲、乙、丙共有100本课外书。甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,余数也都是1。那么乙有多少本书? 分析:这是和倍问题。看懂题后可以这样理解,“甲、乙、丙3...
一年级数学下册知识要点
口答：小华比小芳多5个。例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。第三单元 分类与整理 （要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）分类的标准一致，分类的结果就一致。分类的标准不同，分类的结果就不同。1、按大人和孩子分...
