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小白兔找快乐 （贺维芳） 阅读答案
小白兔找快乐 贺维芳
小白兔总嫌自己长得丑陋：短尾巴、豁嘴唇、红眼睛、肿眼皮，而且走路只会向前蹦跳。每次出门，小白兔总觉得人们都在嘲笑他，因此他一点也不快乐。常常躲在小窝里偷偷地哭泣，把红眼睛哭得更红更肿了。
兔窝旁边的一棵老槐树经常安慰他：“小白兔，你走出去就会发现，外表的美与丑不是最重要的，只要你感觉活得有意义，那你一定会很快乐。”
真的吗?小白兔半信半疑，走出家门，去寻找自己的快乐。
雨后，一条蚯蚓从土里钻出来，小白兔一看，这条蚯蚓太丑了：脑袋又细又尖，连五官也没有——他是个瞎子!
小白兔同情地叹一口气，说：“可怜的蚯蚓，你心里会多么难过啊!”
蚯蚓却笑着说：“你错了，我一点也不难过。我为农民翻地松土，制造肥料，人类都喜欢我，所以我很快乐。”
小白兔疑惑地说：“真的?那么人们也会喜欢我吗?我也能得到快乐吗?”
蚯蚓说：“如果你做了对别人有益的事，别人一定会喜欢你，你也会得到快乐。”
告别蚯蚓，小白兔仔细地琢磨蚯蚓的话。
夜晚，小白兔又看到了一只平时不太受动物们欢迎的猫头鹰。小白兔觉得猫头鹰和自己一样可怜，就对他表示深深的同情。猫头鹰却乐观地说：“我从来就没有觉得自己可怜。相反，我很自豪。我是捉鼠能手，能为人类除害，人们都叫我‘益鸟’，还把我划为国家级保护动物呢!”
猫头鹰的话引起小白兔的沉思。就在这时，一只模样很漂亮的绿头苍蝇飞过来，围着小白兔一个劲儿地转，并且不停地大喊：“我是昆虫选美大赛冠军!看我多美啊!”
绿头苍蝇在小白兔面前炫耀了一番，然后愤愤地说：“虽然我是昆虫选美大赛冠军，可是人类不给我掌声。不行，我一定要让他们欣赏我的美!”说着，她飞到旁边一户农家的厨房里，大声喊叫：“我是昆虫选美大赛冠军!看我多美啊!”然后她落到饭桌上，准备让人好好欣赏。谁知男主人却用蝇拍狠狠地拍打绿头苍蝇，嘴里愤怒地说：“自以为很美，实际上最令人讨厌!”
小白兔亲眼目睹了绿头苍蝇的下场，他想起了老槐树曾经说过的话。顿时，他明白了一个道理：一个人的外貌无法改变，但他可以为别人做一点有意义的事，这才是真正的美丽。
小白兔终于明白什么是真正的快乐：他帮助迷路的小猴找到家，安慰伤心的梅花鹿，照顾生病的老山羊……他帮助陷入苦恼之中的小动物们，让他们变得开心起来，小动物们都非常喜欢他。
有时，小白兔还扑楞着一双大耳朵，去逗人类的孩子，让他们感到快乐，人类也越来越喜欢他了。每次，小白兔一出现，人们都会欢笑着说：“噢，可爱的小白兔来了!”
小白兔再也不为自己的相貌感到烦恼了，他找到了真正的快乐。
提问：
1、这篇童话情节简单、完整，请在下面括号上以“小白兔”开头填上恰当的内容。(每句不超过6个字) 小白兔不快乐→( ) →( )
2、小白兔在找快乐的过程中与蚯蚓、猫头鹰、绿头苍蝇相遇，写了蚯蚓、猫头鹰，为什么还要写绿头苍蝇？
3、选文中写道：“小白兔终于明白什么是真正的快乐”，请说说这“真正的快乐”是什么 ？
4、将老槐树、蚯蚓、猫头鹰、绿头苍蝇等赋予人的情感，这是什么样的修辞手法?作者这样写有什么好处？
5、结合自身学习或生活实际，说说你从中得到了哪些启示。
2、小白兔在找快乐的过程中与蚯蚓、猫头鹰、绿头苍蝇相遇，写了蚯蚓、猫头鹰，为什么还要写绿头苍蝇？
因为作者要通过绿头苍蝇的外表美而品质恶劣，对比衬托蚯蚓、猫头鹰的内在美。表达出内在美才是让人喜爱、弘扬的。
3、选文中写道：“小白兔终于明白什么是真正的快乐”，请说说这“真正的快乐”是什么 ？
文中“真正的快乐”是指“为别人做一点有意义的事”。
4、将老槐树、蚯蚓、猫头鹰、绿头苍蝇等赋予人的情感，这是什么样的修辞手法?作者这样写有什么好处？
这是运用了拟人的修辞手法。这样写的好处是：能生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
5、结合自身学习或生活实际，说说你从中得到了哪些启示？
要多做有益于他人的事，帮助别人，这样你也会很快乐。
愿对你有所帮助！
2、因为作者要通过绿头苍蝇的外表美而品质恶劣，对比衬托蚯蚓、猫头鹰的内在美。表达出内在美才是让人喜爱、弘扬的。
3、文中“真正的快乐”是指“为别人做一点有意义的事”。
4、这是运用了拟人的修辞手法。这样写的好处是：能生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
5、要多做有益于他人的事，帮助别人，这样你也会很快乐。本回答被提问者采纳
