(某同学用如图电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系,其中R为定值电阻,他第一次实验用电阻R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1,他第二次实验用电阻2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2结果发现I1>I2且I1≠2I2.他认为电流和电阻不成反比,他的结论是______(填“正确”或“错误”),其原因是______.
(某同学用如图电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系,其中R为定 ...
该同学研究电流与电阻的关系,在更换定值电阻后,第一步操作应该控制电压一定,即调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数与没有更换定值电阻时相等,而该同学没有进行这一步操作,直接读电流表示数了,这样没有控制好变量,数据是不能说明规律的.故答案为:错误;没有保持定值电阻两端电压一定.
初二物理下学期期中测试题
2.某同学用如图所示的电路,来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,其中R为定值电阻.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1,他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1但I2≠ ,由此,他认为电流跟电阻不成反比.他的结论是___...
某同学用如图所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.其中R...
他第一次实验用的是定值电阻的阻值为R 1 ,闭合开关后,记下电流表的示数为I 1 ;他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R 1 ,闭合开关后,记下电流表的示数为I 2 ,此时定值电阻的阻值换为2R 1 ,没有移动滑动变阻器的滑片,定值电阻变大,分担的电压变大,没有控制好定值电阻两端的电压不...
...探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R是定值电阻...
电流与电压成正比.故答案为:(1)电路图如图所示;(2)定值电阻断路;(3)移动滑动变阻器滑片;2.4;0.24;在电阻一定的情况下,电流与电压成正比.
...的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器...
解:(1)根据实验电路图连接实物电路图,电路图如图所示.故答案为:电路图如图所示.(2)在本实验中滑动变阻器的作用是:通过调整滑动变阻器,控制电阻两端的电压不变,或保护电路.故答案为:通过调整滑动变阻器,控制电阻两端的电压不变;(或保护电路.)(3)①用R2替换R1接入电路,接下来他应该...
图甲是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的电路图.其中...
分析表中的数据可知,2V0.4A=2.4V0.48A=2.8V0.56A=5Ω,即每次电压与电流的比值的相同,故可得结论:电阻一定时,通过的电流与两端的电压成正比.(3)探究电流与电阻的关系,需要控制电阻两端的电压不变,更换不同阻值的电阻,故应增加的器材是阻值不同的电阻.(4)①小灯泡特别亮,电压表...
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5、某同学用图中所示的电路,来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,其中R为定值电阻,他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1。他第二次实验仅将定值的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2≠I1\/2,由此,他认为电流跟电阻不成反比。他的结论...
小明同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.电源电 ...
或滑动变阻器发生短路,则只有电阻R接入电路,电压表测电源电压,闭合开关电压表示数等于电源电压,当电阻R断路时,闭合开关,电压表测电源电压,电压表示数等于电源电压.故答案为:不成;不符;没有控制电阻两端电压不变;滑动变阻器滑片移到最左端、或滑动变阻器发生短路、或电阻R断路.
某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电...
解:(1)研究通过导体的电流与导体两端的电压关系时,滑动变阻器的作用是:改变定值电阻两端的电压;故答案为:改变定值电阻两端的电压.(2)用描点法作图,I-U图象如图所示,由图象可知,I-U图象是一条倾斜的直线,即电流与电压成正比;故答案为:图象如图所示;导体的电阻一定时,通过导体的电流与...
谁有初二上电学的题??要一套的
3.(07南京)小明同学用图19甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”,所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω,、20Ω的定值电阻各一只,“15Ω lA"的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若于. (1)根据题意,请你选择合适的电表量程,并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图...