学了二次函数有段时间了，学的也不错。但就是有个问题，二次函数有实际意义么？看补充问题
例如；1当点p在何位置时，abcp为平行四边形 2点p为何值时，ab=cp 求解答，这样的问题有何实际意义
拿二次函数来说 比如说 我们要计算公司利润 虽然可能做过一些类似的题目但是换个角度想想
假设你是公司的老板 你肯定要为公司的利益着想 你会让会计帮你计算如何最少投入但利润最大
这时候他们所学的函数就能够起作用了 当然这是一个随口说的例子 二次函数不一定就只在这方面有作用
二次函数因为有最大值或最小值 所以经常可以在实际中求最大利润 或者是最大面积 最小周长等
再举个例子吧 比如我要在一个广场上建一个水池 我希望它的面积大但是我用来修建它的周长有限（资金是一定的，因为只划拨了这么多）这时候就可以用到函数了
学生不满足于读死书这是现在学生最需要的，你的这种探索精神很好知识就是为应用而生的 相信每一点知识都有它存在的意义
我是问实际意义。难道就是为了考试？
追答你学的应用题就是给你应用的，例如求最大利润，方案的选取，建房子的可以求最大面积，最小体积，为你省钱省力！
...但就是有个问题,二次函数有实际意义么?看补充问题
二次函数因为有最大值或最小值 所以经常可以在实际中求最大利润 或者是最大面积 最小周长等 再举个例子吧 比如我要在一个广场上建一个水池 我希望它的面积大但是我用来修建它的周长有限（资金是一定的，因为只划拨了这么多）这时候就可以用到函数了 学生不满足于读死书这是现在学生最需要的，你...
学的也不错.但就是有个问题,二次函数有实际意义么
完全有实际意义。你可以去多看一些题目，例如商家搞降价促销，以增加出货量，但降到什么价格？利用二次函数，能找到个理想值。
二次函数有什么实际运用意义吗??
而这几个不同方面的问题有一个共通点，那就是利润的最大化问题。不论是投资还是销售，利润问题都是我们最关注的问题。针对不同类型的问题，从保证最大利润为入手点，建立函数关系，运用二次函数的性质来解决实际问题。
二元二次方程有什么实际意义吗?
二元二次方程在很多实际场景中都有意义。在几何问题中，二元二次方程可以用来解决关于面积、周长、边长等方面的问题。通过建立方程，我们可以快速求解未知数，从而得到几何图形的具体参数。在物理问题中，二元二次方程可以用来解决关于速度、加速度、距离等方面的问题。通过建立方程，我们可以分析物体的运动规律...
二次函数教学反思范文
二次函数 中含有三个字母系数，因此确定其解析式要三个独立的条件，用待定系数法来解.学习确定二次函数的一般式，即 的形式，这方面，学生的学习情况还是比较理想的，但方法没有问题，计算能力还有待加强。 在学习了二次函数的知识后，我们尝试运用于解决三个实际问题.问题1是根据实际问题建立函数解...
二次函数学习方法意义
了解开口方向、顶点坐标、对称轴等性质，可以帮助学生快速找到解决问题的方法。再次，数形结合是二次函数学习中的常用技巧。通过图像直观地观察二次函数的特征，可以加深对函数性质的理解。二次函数的学习意义深远。在初中阶段，尽管教材对二次函数有所介绍，但学生的数学基础相对较弱，数学素养不高，因此这...
二次函数有什么技巧吗,我学起来有些吃力
没什么技巧的，其实说实话，学起来吃力大部分原因是老师的，我们那个时候学二次函数，老师归纳的非常仔细，很有条理，同学们考试下来的成绩都还行，主要吧就是不要慌，基本的要拿住，有时间看看基础，熟能生巧，就是这样的呀！还有千万别和一次函数，反比例函数什么的混淆~~...
什么是二次函数,有什么用处?
二次函数听课记录评语及建议如下：1、教师注重教给学生思考的方法，重视培养学生的思维能力，整节课，教师善于启发学生从多角度、多方面去挖掘其思路，鼓励他们大胆的讲出自己的不同看法，并及时给予肯定或鼓励。但在鼓励学生想法，算法多样化的同时，又不忘教给学生一般的优化的计算方法，让他们的发散思维...
二次函数和几何模型哪个难
在初中的学习阶段，二次函数往往比几何模型更加困难一些。主要原因在于几何问题通常集中在证明题、几何体识别、三视图、投影以及几何求面积和体积等方面，而这些内容并不在中考的压轴题范围内。相比之下，二次函数则成为了压轴题的最后一环，难度较高，特别是第二问和第三问，需要具备较强学习能力的学霸...
二次函数详解
1。要理解函数的意义。 2。要记住函数的几个表达形式,注意区分。 3。一般式,顶点式,交点式,等,区分对称轴,顶点,图像等的差异性。 4。联系实际对函数图像的理解。 5。计算时,看图像时切记取值范围。编辑本段二次函数的图像 在平面直角坐标系中作出二次函数y=ax2+bx+c的图像, 可以看出,二次函数的图像是一...
