1×1
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这些数依次是1,2,3,4,5,6,7的平方
找规律填数 1.4.9.16.25.().49...
1×1 2×2 3×3 4×4 5×5 6×6 7×7 ...
1.4.9.16.25()()()按规律填数是什么规律?
1．4．9．16．25.（）.（）.（）按规律填数，规律是每个数字都是项数的平方，应填1．4．9．16．25.（36）.（49）.（64）。具体分析过程：一、理解题意 本题是找规律题，具体考查的是对数字规律的分析能力，要找到规律，就要具体观察已知的几个数字。二、找到规律 已知数字是1、4、9、16、...
1.4.9.16.25()()()按规律填数是什么规律?
1．4．9．16．25.（）.（）.（）按规律填数，规律是每个数字都是项数的平方，应填1．4．9．16．25.（36）.（49）.（64）。具体分析过程：一、理解题意 本题是找规律题，具体考查的是对数字规律的分析能力，要找到规律，就要具体观察已知的几个数字。二、找到规律 已知数字是1、4、9、16、...
1,4,9,16,25,根据规律如何填空?
规律如下所示：1 = 1^2。4 = 2^2。9 = 3^2。16 = 4^2。25 = 5^2。36 = 6^2。49 = 7^2 ... a_n = n^2。数学公式介绍：1、数列的分类：数列可分为有穷数列和无穷数列、周期数列、常数数列等类型。2、数列的公式 （1）通项公式：数列的第N项an与项的序数n之间的关系可以...
二年级数学找规律填空.1.4.9.16.25.().49.().81.
1，4，9，16，25，（36 ），49，64，81 1×1 2×2 3×3 4×4 5×5 6×6 7×7 找规律的方法：1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现...
1,4,9,16,25()49,64按规律填数,怎么给孩子讲明白
1.4.9.16.25.36.49.64 规律是从第一个数开始前一个数分别加上3.5.7.9.11.13.15...15.45.135.405.1215 规律是前一个数×3 满意请采纳
小学一年级数学题按规律填空1.4.9.16.25
1.4.9.16.25.36.49。规律：an=n²。分析过程如下：1——1的平方 4——2的平方 9——3的平方 16——4的平方 25——5的平方 36——6的平方 49——7的平方 或者：1 4——1+3 9——4+5 16——9+7 25——16+9 36——26+11 49——36+13 ...
1.4.9.16.25()()()按规律填数是什么规律?
3，5，7，9，11，13，15的累加，36，49，64
1.4.9.16找规律下来填几
1、4、9、16找规律下来填25。1=1×1；4=2×2；9=3×3；16=4×4，可推出第五个数=5×5=25。1、4、9、16找规律使用的是叠乘关系找规律。从这一组数据看，表面看来似乎是没有规律，一般找规律题型可分为：递增、递减、隔项、累加、对对碰五项，而这一题要运用到一个新的计算方法，那就...
小学二年级找规律1.4.9.16().()49怎么填,有劳
1，4，9，16，（），（），49按规律括号中应该分别填写25和36。解：令数列an，其中a1=1，a2=4，a3=9，a4=16。那么可得a1=1=1^2，a2=4=2^2，a3=9=3^2，a4=16=4^2，可得数列an的通项式为an=n^2。那么按规律得a5=5^2=25，a6=6^2=36，a7=7^2=49。所以按规律1，4，9，16...
