参考书目：
1、《教育学》王道俊、王汉澜主编 人民教育出版社 1999版
《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年版
《当代教育学》袁振国主编 教育科学出版社 2004年版
2、《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社 2000年版
《简明中国教育史》王炳朝等编写 北京师范大学出版社 1994年版
3、《外国教育史》周采等编 华东师范大学出版社 2008年版
《外国教育史》王天一、夏之莲、朱美玉著 北京师范大学出版社 1994年版
4、《教育心理学》冯忠良主编 人民教育出版社 2000版
《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年版
《教育心理学》邵瑞珍主编 高等教育出版社 1997年版
5、《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版
《教育研究方法》袁振国著 高等教育出版社 2000年版
当然还有每年9月初发行的高教版 教育学考试大纲及解析
学姐,我是今年考苏大研究生:课程与教学论 中小学语文教学论,想问一下...
苏州大学的课程与教学论的考试科目政治 英语、311教育学专业基础综合（全国统考）。参考书目：1、《教育学》王道俊、王汉澜主编 人民教育出版社 1999版 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年版 《当代教育学》袁振国主编 教育科学出版社 2004年版 2、《中国教育史》孙培青...
如何看待《小学语文课程与教学论》课程(小学教育专业)地位和意
1、课程地位：《小学语文课程与教学论》是小学教育专业的必修课程之一，是培养小学语文教师必不可少的一门课程，通过课程的学习，可以使学生了解小学语文课程的设计、教学方法、评价等方面的知识，为将来从事小学语文教学工作打下坚实的理论基础。2、意义：小学语文教育是小学教育的重要组成部分，也是小学生综...
苏州大学课程与教学论考研经验分享?
我报考的文学院的课程与教学论,专业课是教育综合633。只要是苏大考633的教育大类的都可以参考一下。 苏州大学(Soochow University),坐落于历史文化名城苏州,是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校,国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校,江苏省...
请问考江苏大学教育学下面的课程与教学论研究生下面还分方向吗_百度知...
1、江苏大学教育学下面的课程与教学论研究生属于教育学专业下的一个研究方向，所以不再区分，因为本身就不是专业，而是研究方向。2、肯定能到中小学做某一具体科目的教师，也可以到各地教研室从事教学研究，只要按照规定考取教师资格证即可。3、其实研究生就业看机会和能力，不用担心，教育学硕士学位就表明...
课程与教学论研究生
课程与教学论研究生是一门专注于教育学科的深化研究领域，它在长时间的发展历程中逐步形成，目前正朝着理论综合深化和学科专业化研究的高阶段迈进。该专业关注先进的教学理念，深入探究学校课程与教学的基本问题，并积极参与课程教学改革的前沿工作。培养目标旨在让学生系统掌握课程与教学论的专业知识和理论，...
语文课程与教学论内容简介
“语文课程与教学论”作为高等师范院校中文系本、专科的主干课程，是针对中小学语文教师的专门设计。本书结合了中国百年语文教育的研究成果与当代国际教育界课程科学和教学科学研究成果，旨在揭示语文教育的规律。本书侧重于语文课程与教学的设计和实施，对识字与写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、...
考语文课程与教学论的研究生
关于教育学考研相关信息可以到博仁考研网去查看。课程与教育论方向介绍：学科简介 课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，...
那学科教学和课程教学论到底有什么区别啊?
和“中学各科心理学”等。也可以对各科分别进行研究，构成其本身独立的学科心理学体系，如语文教学心理学、数学教学心理学、外语教学心理学等。 【教学论】 又称教学法、教学理论，是研究教学一般规律的科学。教学论是教育学的一个重要分支，它是由教学在整个教育活动中的地位与作用、教学目的、任务、...
各位湖师大的学长学姐们,想问一下,学科教学(语文)专业,教育综合和中 ...
方智范：语文教育与文学素养 夏丐尊、叶圣陶：文话七十二讲 传承与嬗变：语文教师专业素质研究 吴松年：初中语文新课程有效教学疑难问题操作性解读 张彬福：怎样成为一名优秀语文教师 商友敬:语文教育漫谈 宋运来：语文教学最需要什么 施平：中国语文教材经纬 曹明海：本体与阐释——语文课程...
语文课程与教学论考研后的就业怎么样
学科教学语文属于专硕，这一点毫无疑问。专硕的主要就业方向是中小学一线教师，因此就业面相对狭窄。而语文课程与教学论则属于学硕，若走到调剂这一步，可以选择专硕或者其他专业，不过专硕的调剂难度较大。从就业角度来看，选择学硕的优势在于，就业面更为广阔，不仅可以成为中小学教师，还可以从事教研工作。...
