求一份广播稿,关于创建温馨教室
青浦区把“温馨教室”创建纳入学校争创文明单位、“和谐校园”、安全文明校园、行为规范示范校的主要内容,引导学校把“温馨教室”建设列入学校整体工作,鼓励师生共同参与。2007年以来,该区以“构建和谐的师生关系、和谐的家校关系”为重点,多次组织“温馨教室”创建专题研讨会,进一步拓宽中小学创建“温馨教...
以温馨的教室写作文
全国优秀班主任周士良老师、区教育局小教科有关领导以及市二初级中学的班主任、建襄小学家委会代表、建襄小学全体师生共聚一堂,共同研讨建温馨教室,创和谐校园。 此次活动旨在总结提炼学校创建温馨教室的方式方法,进一步促进班级文化建设,营造有利于师生身心健康发展的环境,让教室充满生命的活力,促进和谐校园的构建和师生素质...
中学美丽班级创建活动方案
创和谐校园应当从基础做起,从建立一个温馨教室,成为一个美丽班级开始。“温馨教室”是指一种民主,温馨,和谐,高品位特点的育人环境,不仅仅是温馨,舒适的硬环境(班级布置)建设,更主要的是温馨,和谐的软环境(师生关系,班级文化等)建设。目的是营造一个载体,为学生心理和人格的健康成长,教师生涯的发展创造一个和谐氛围...
小学德育2022工作总结汇报5篇
牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生能力,积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络,创建“文明和谐校园”,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校思想...
2022小学师德师风工作总结(精选5篇)
2、利用广播站宣传有关知识,并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。 (三)开展班级文化建设,积极打造书香校园 本学期继续深入开展班级文化建设,按照学校工作要点,积极打造书香校园。 1、创建温馨班级内涵,就是人人知道建设“温馨教室”,主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四...
中小学教师师德个人工作总结
2、利用广播站宣传有关知识,并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。 (三)开展班级文化建设,积极打造书香校园 本学期继续深入开展班级文化建设,按照学校工作要点,积极打造书香校园。 1、创建温馨班级内涵,就是人人知道建设“温馨教室”,主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四...
德育工作计划
通过创建温馨教室,彰显班级的个性与努力目标,营造轻松的学习环境;通过宣传窗、黑板报和知心蓝海贝导航广播、环保小队等学生社团的建设,以及体育节、艺术节、游戏节、美食节等的举办,营造浓郁的校园文化;通过师德承诺活动,优化人际关系,营造民主、平等、和谐的师生关系、生生关系、师师关系,使学生在和睦的人际关系中感受...
读书节活动创意方案
(1)校园挂条幅(总务处徐学俭),出好宣传窗(十月份,牛市委负责) (2)班级出黑板报、墙报,让“我的推荐”、“读书之星”等栏目上墙,使教室充满浓浓的书香。 第三阶段:活动阶段(10月31日~11月15日) 学生读书活动: 活动一:一至三年级“我为喜爱的图书配画”活动。学生可以给自己喜爱的图书结合自己的理解配上画...
二年级德育教育计划
1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际,创造性地开展“温馨教室”建设活动,积极探索,引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。 2、开展环境教育活动:从学校公物保护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育,以和谐校园环境 文化 的营造与创设为抓手,逐步使班级的墙壁处处成为育人的...
学校学生德育工作计划
⑷“创和谐校园,建温馨教室”庆“六一”主题活动准备,具体由大队部进行实施。 6月份: ⑴开展“六一”活动。 ⑵行为规范教育。 ⑶结合期末考试对学生进行诚信教育、学风、考风教育。 ⑷班主任完成《学生成长记录册》的填写,上交有关材料,做好期末总结工作。 学校学生德育工作计划5 为全面推进素质教育,加强新时期的学...