孩子很优秀，为什么就是评不上三好学生呢？

Answer 1

为什么一定要评上三好学生？评上三好学生能说明什么？评不上三好学生能说明什么？要得三好学生是为了向别人证明孩子优秀么?一个优秀的孩子需要这些外在的东西来证明么？

我们作为父母，要明确一个目的，就是我们教育孩子的目的是什么。我们教育孩子并不是希望他们学习成绩有多么的优秀，他们以后可以成为三好学生。因为这些都不是他们生活当中的全部，而只是生命旅程当中的插曲罢了。有固然好，没有也不影响他们有精彩的人生。我们教育孩子的目的，是为了要让孩子有一个积极乐观向上的心态，有面对问题解决问题的勇气，有面对新生事物不排斥潜心研究的学习力，有在顺境可以不骄不躁，在逆境可以触底反弹的能力。

所以你看，这些能力是一个三好学生能给的么？so，为啥一定要评上三好学生？你也说了，孩子很优秀。一个优秀的孩子会有更多的方式成为她的奖励，我觉得再孩子的人生当中，尤其是一个优秀的孩子的人生当中，能证明孩子优秀的里程碑一定有好多，我觉得不在乎这么一个什么三好学生。

再说，三好学生这件事情，不是我腹黑。从我上学开始，都是老师内定的，内定的规则我就不多讲了，其实你都懂，还问那么多干嘛？所以，黑暗哪里都有，但是孩子明亮的人生不应该因为这一点黑暗被抹黑的。如果孩子因为这个而失落，家长更不应该火上浇油，而是适当的引导孩子，人生的路还长，哪那么矫情。

Answer 2

评三好学生有很多的参考因素，并不是说优秀就能选上。而且的话，所谓的优秀，并不单单是指学习成绩方面，在和同学相处，尊师重道，道德这几个方面，同样是很重要的。

因为还能评三好学生的，想来也就是小学这种阶段。在这样一个阶段，成绩并不代表一切，因为年龄还小，这并不能决定什么。所以很多老师不会把成绩作为第一要素来参考也是很正常的。这样的时候，老师更多的可能会在意孩子和同学或者老师的相处方式上。因为我们一直提倡素质教育以及传承中华民族传统美德，所以这点是比较容易被老师考察的。

而且的话，班上学生也多，很多时候有些人在成绩上甚至没有你的孩子优秀，但是勇于在老师面前表现出自己，可能老师也就给他三好学生。所以说，一个三好学生并不能代表什么，孩子的能力如何，品性如何，都不是这个小小的奖状所能说明的。

Answer 3

“三好”是指德、智、体三方面都很优秀。你家孩子可能在哪一方面比较薄弱。

但是，考虑最多的还是智力，也就是成绩。孩子是很优秀，但也有可能在成绩方面还是落后于别人。毕竟古语也常说:天外有天，人在有人。

我上小学时是经常被评为三号学生的，不仅是因为有较好的成绩，还因为老师、同学都对我有一个好印象。

我认为家长也不需要去纠结这点，孩子的优秀不能单纯的去靠“三好学生”这个头衔去评判。

所以家长既需要去鼓励自己的孩子，让孩子不要气馁，同时也让孩子去多方面发展。

家长也需要对孩子予以认可，让孩子明白，他是优秀但是还有人比他更优秀。而变得更优秀需要不断的努力，需要勇往直前不怕挫折。

如果家长过于纠结也会给孩子造成不好的印象。认为只有头衔才能证明自己，或者认为不公平。

Answer 4

对于“三好学生”这件事，

家长们态度不一，

有的是无所谓派，

觉得当上很好，

当不上也没什么大不了。

有的属于特别看重派，

觉得自己的孩子哪哪儿都好，

如果没评上，

心里会愤愤不平。

你属于哪一派呢？

出来聊聊呗。

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Answer 5

孩子的期末成绩英语100语文99数学98，什么奖状都没有。他问我，妈妈，我是全班第一名，怎么没我的奖状呢？我不知道怎么回答他。这就是教育的不公平！这就是现状。奖状都内定了，没有就是没有。我告诉他，没有奖状不代表你不优秀，只能说明那个奖状不稀奇。还有更多狠毒的话，孩子才小学五年级，我真心不能讲。