教师资格证综合素质初中和高中是一样的,都是考《综合素质》(中学)。但幼儿与中小学教师资格的综合素质科目考试的内容是不一样的。
1、《综合素质》(中学)考试的试卷结构为:
2、教师资格证考试科目如下图所示:
扩展资料:
1、《综合素质》(中学)考试目标,主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:
(1)具有先进的教育理念。
(2)具有良好的法律意识和职业道德。
(3)具有一定的文化素养。
(4)具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
2、教师资格证考试结束后,国家确定并公布笔试各科成绩合格线。考生可在公布日期后登录教育部考试中心网站,中小学教师资格考试项目主页“成绩查询”栏目查询考试成绩。笔试单科成绩两年有效。教育部考试中心为笔试、面试均合格考生,提供《中小学教师资格考试合格证明》。该证明是申请教师资格认定的必要条件。
参考资料:中国教育考试网_考试介绍
教师资格证考试,初中的综合素质和高中的综合素质考的内容一样。
中学教师资格证考试,笔试都是考以下三门:《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与能力》。其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的,《综合素质》一般考察新课改相关知识、阅读、写作能力等;《教育知识与能力》考察教育学和心理学方面的知识。
备考前期,关键要选对教材。教师资格考试“国考”不指定教材,市面上的教材良莠不齐、五花八门,选择一份能够跟考试大纲完全匹配、同时又包含考试重点的学习资料,可以使复习在一开始就进入一个较佳的状态。
现在网络信息资源非常丰富,在备考的过程中,网络资源给我的帮助很大,通过微博、微信,我关注了一些专业群,里面经常更新考试信息和相关资料,并且大部分都是免费资源。我还结识了一些从未谋面的考友,大家相互学习经验,交流考试的各种信息和动态,让人感到“备考的路,有你相伴不孤单”。
《综合素质》主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力,都属于基本知识,难度不是很大,需要扎实梳理各个部分的内容,最好在头脑中形成多个“记忆树”。《教育知识与能力》其实就是《教育学》和《教育心理学》的综合考试,出题风格和《综合素质》有些不一样,你会看到更多的专业术语,知识点多,而且特别零碎。
教师资格证初中和高中的考试都为三科。前两科综合素质(中学)和教育知识与能力考试内容是一样的,学科知识与教学能力考试内容是不一样的。
教师资格证考试笔试科目:
(1)幼儿园教师考试科目:综合素质(幼儿园)、保教知识与能力
(2)小学教师考试科目:综合素质(小学)、教育教学知识与能力
(3)初中教师考试科目:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力(初级中学)。
(4)高中教师考试科目:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力(高级中学)。
(5)中职文化课考试科目:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
提示:
(1)初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科;
(2)高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。
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教师资格证笔试题型:
1、选择题:分为单项选择题和多项选择题,属于客观性试题,是试卷中的必考题型,具有概念性科学性、灵活性等特点。分过多。选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种,由考试省市决定。
2、填空题:主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。
3、判断说明题:不仅仅只是做出对错的判断,无论对与错,都要给出相应的解释说明,通过概念来证明自己的观点。
4、简答题:答题时一定要注意条理清楚、字迹工整,最好用序号标明,使阅卷老师一目了然。
5、论述题:答题时要思路清晰,要全面展开,先把理论讲清楚,再联系实际作相应的陈述。如果题目要求联系实际,一定要结合本人或学校的工作实践经验,把它们作为阐述观点的材料,观点和材料要统一,语言要精练。