四年级写作文自命题

Answer 1

1. 四年级作文题目自我介绍

大家好，我叫肖思璇，是一个胆小的女孩。

你别看我在外面胆小如鼠，在家里却是一个十足的英雄哩。 我长着一张瓜子脸，一对浓浓的黑眉毛和一双炯炯有神的眼睛镶在脸上。

我和爸爸一样的大嘴，一样的大门牙，谁见了都说我像爸爸。 别看我和爸爸长得像，但我和他的命运却截然不同：他是出钱买东西的，我就是挑选商品的；他是挨骂的，我永远是在一旁哈哈大笑的。

我很喜欢看书，常常一看就忘了时间。有一次。

我睡午觉前拿了几本《笑猫日记》看，沉浸在他的喜怒哀乐中。几个小时过去了，妈妈都起床了，我却仍在看。

我也很爱英语。我最喜欢的事情就是把我学过的单词一会儿问问爸爸，一会儿问问妈妈。

爸爸夸我厉害，我心里比吃了蜜还甜。最近我又报了一个新概念英语。

妈妈说学这个很累，要天天背。可我不怕，只要关于英语的，缉场光渡叱盗癸醛含互再苦再累我都不怕。

我最爱的要属作文了。每当写作文时，我毫无压力，慢慢享受写作的乐趣。

当我的作文被老师或爸爸妈妈表扬时，我心里甜滋滋的。 这就是我，你愿意和我交朋友吗？。

2. 四年级自由作文题目写什么好

分数，我无法接受它的残酷，它就像一间牢房，把我软禁在这里。

眼泪，多么不值钱却让人钟爱的东西！我爱流泪，因为它可以发泄种种痛苦。91分。

痛苦和怨恨，我百感交集。

扣了9分。

四年级。

9分。

四年级。

我和害怕，怕爸爸那刺耳的话语，怕妈妈那拿着棒子的手，更怕看见姥爷那无奈的目光，姥姥那悲哀的眼神。爸爸管的太严，妈妈要求的太高。

牢房。

分数。

牢房。

分数。

到底哪一样才是我的归宿？我不解，为什么分数和假期是成正比的呢？分数高，假期好；分数低，假期难。

我去黑龙江的计划泡汤了。

7月16日，我买着沉重的脚步走进了教室。老师把我叫到前边，说我作文没有跑题，加了6分，还有一个主要内容加了1分。

这样，我从91.5分到了98.5分，再加上数学的98分英语的100分，我从低谷涨到了 *** ，我一蹦三尺高，回到家，我要说：“我是第一名！”。

3. 求30个小学四年级作文题目

1.妈妈你辛苦了

2.妈妈的手

3.第一次做饭

4.游览黄山

5.我考了100分

6.记单词

7.过生日

8.爸爸感谢你！

9.上电脑课

10.可爱的小白兔

11.乘坐公共汽车

12.给陈一冰的一封信

13.祖国我爱你

14.我的对手

15.幸福在哪里？

16.我的童年

17.我毕业了

18.我上六年级了

19.打赌

20.未来的水果

21.春天来了

22.夏天来了

23.秋天来了

24.冬天来了

25.上补习班

26.老师感谢你

27.爱在我身边

28。寻找身边的美

29.美丽的四季

30.下雨了

31.勿忘九一八

32.蝴蝶花

33.铅笔与橡皮

34.颐和园导游词

35.美丽的校园

4. 【写一篇四年级的作文用《我和作文》为题】

小时候，我讨厌作文，因为那时我并不懂得观察，不懂得留心身边的一草一木，只知道将事物生搬硬套的搬到纸上，尽是一些无聊、乏味的事情，为此老师经常批评我，我却对此抱着消极的态度，认为作文没有任何用处. 渐渐地，我长大些了，在老师的帮助下，我对作文有了一些兴趣与了解.有一天，老师将我的作文选为了范文，这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来，将我心中那失落已久的作文梦点燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我终于明白，原来我也有写作文的天赋；我终于明白，只要用心观察、用心积累，就可以写出好作文.从此，我开始认真积累书中的好词佳句，慢慢地，我喜欢上了看书，逐渐积累了很多写作文的方法，也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐，留心身边的人、事、景、物. 从此，我的作文一次又一次地被老师选为范文，这让我感受到了无比的自豪与快乐，也让我体验到了成功的喜悦. 我真应该感谢作文，是它让我成了生活的有心人；是它唤起了我对生活的热爱；是它让我学到了许多的道理；是它让我体验到了别人体验不到的快乐；是它让我的童年更加精彩！ 我爱作文，因为我已经离不开它. 我与作文 六（4）班 林靖萱 自打我学作文的第一天起，我就跟它结下了"深仇大恨". 以前的我，对作文一直有种莫名的恐惧感.每当老师布置下一篇习作，且不少于几百字，这对我来说简直是生不如死，让我绞尽脑汁地东拼西凑也才勉强成为一篇文章.因此，我这个全班基础最牢的学生却在作文上丢分过多，常常被老师“请”去办公室“喝茶”.但是，一件事改变了我的看法. 记得那是四年级的一堂自习课，老师要求我们写一篇作文，然后就去开会了.看来，一场不可避免的与作文的交战又要爆发咯.我坐在位置上一言不发，皱着眉酝酿着作文的思路，却觉得脑子一片空虚.眼看同学们都写了一大半了，我急中生“智”，拿出了自己的“必杀技”——《作文大全》. 我迅速翻开目录，找到相同类别的作文，不费吹灰之力地轻松抄了下来.“呼，你这么快？”“有进步嘛.”听着大家对我的赞扬，我就像被捧上天似的，心里乐开了花. 第二天语文课上，不出乎我意料，老师表扬了我，并让我把作文读给大家听.在同学们的目瞪口呆中，我兴致勃勃地朗诵起作文.可刚读到一半是，同学们就质疑了：“好熟啊……”“是作文选的！”同桌竟毫无情面地从我书包里抽出那本书，还一边跟老师嚷嚷道.这下，同学们把矛头指向了我，一会来一个冷嘲热讽.这一天，课上所讲的内容我一点都没听进去，如坐针毡，心里叫一个忐忑不安. 放学时，我硬着头皮向老师“负荆请罪”.老是并没有批评我，而是语重心长地教导我，鼓励我.打那以后，我坚持写出自己真实的作文，表达最真实的情感.渐渐地，我也觉得不再讨厌作文了，境界更称得上行云流水了！ 现在，作文已经成了我形影不离的好朋友，我与作文的深仇大恨化解了，不解之缘，却又缠上了……连接上还有一篇，你自己综合一下，话说我们现在就这么写论文的。