初中化学除杂规律和方法?

如题所述

解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。
三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。
三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。
除杂质思路分析方法:
(1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。
(2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。
(5)吸收法:常用于气体的提纯。
在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。
初中化学常用除杂方法例析:
除杂质的原则:加入的试剂只与杂质反应,不与原物反应;反应后不能引入新的杂质; 反应后恢复原物状态; 操作方法简便易行。初中化学常用除杂方法有:
1、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀,然后通过过滤而除去。
如:下列混合物可用沉淀法除去杂质(括号内的物质是杂质)的是( )
A.KNO3〔Ba Cl2〕 B.NaCl〔KNO3〕
C.NaNO3 [NaCl] D.Ca(NO3)2 [Mg( NO3)2]
答案:C NaCl+ Ag NO3= AgCl↓+ NaNO3
D Mg( NO3)2+Ca(OH)2= Ca(NO3)2+ Mg(OH)2↓
小结:一般说来,如果杂质中有一种离子与原来的物质中的离子相同,那所选试剂只需有一种离子与原来物质中的离子相同,另一种离子与杂质离子生成沉淀。
2气化法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。
如:硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质,可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,再蒸发滤液,或得硝酸钠固体。
练习 下列混合物中的杂质(括号内的物质是杂质)适宜用气体法除去的是:
A.NaNO3〔Ba(NO3)2〕 B.NaCl [Mg(OH)2]
C.KNO3〔K2CO3〕 D.Na2SO4〔MgSO4〕
答案:C:K2CO3
小结:杂质一般为碳酸盐或碳酸氢盐 ,试剂一般是酸。
3 置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。
如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质,可将混合物溶解之后,加人适量锌粉,再过滤除去被置换出来的铜,蒸发滤液获得硫酸铜固体。Cu中混有少量CuO除了用酸除去外,可以用氢气在加热的条件下置换出氧化铜中的铜。
练习:1 加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁溶液中混有的少量杂质硫酸铜( )
A.Zn B.Fe C.Cu D.Mg
答案B
2 将混有少量铁粉和锌粉的硫酸铜晶体溶于适量水,充分静止过滤,结果是
A.滤出了混杂在其中的铁粉 B.滤出了混杂在其中的锌粉
C.滤出了一些铜粉 D.什么也没滤出
答案:C.
小结:根据杂质的类别,一般考虑金属与酸反应,金属与盐溶液反应,氢气还原金属氧化物,碳还原金属氧化物来选择试剂。
4吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法。
如:一氧化碳中含有二氧化碳时,可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。
练习:下列气体中的杂质(括号内的物质是杂质)用吸收法除去,所选试剂正确的是
A O2(H2O) 用浓H2SO4 除水 B CO2(HCl 用NaOH溶液除HCl
C NH3(H2O) 用浓H2SO4 除水 D CO2 (HCl )用Na2CO3溶液除HCl

答案:A C
小结:气体的吸收剂可考虑:浓硫酸吸收水蒸气、氨气;氢氧化钠溶液吸收二氧化碳、二氧化硫、氯化氢气体等;水吸收氨气、氯化氢气体等,氯化钙溶液吸收氨气。
5 其它法: 将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。
如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-03-05
解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。
三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。
三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。
除杂质思路分析方法:
(1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。
(2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。
(5)吸收法:常用于气体的提纯。

求除杂方法和分离方法
⑦ 综合法:当含有多种成分的杂质时,分离提纯往往不仅仅使用一种方法,而是几种方法交替使用。 三、知识解析: 物质的分离与除杂(提纯)从内容上看,它包含着常见酸、碱、盐及其他重要物质的性质及特殊化学反应的知识;从过程上看,它是一个原理确定、试剂选择与实验方案确定、操作实施的过程。其考查点和趋势是: 1、 ...

初中化学除杂方法。
除杂即去除物质中的杂质。初中化学物质除杂的原则是:不引入新的杂质(包括水蒸气等),不能将原有的物质反映掉,除杂选择试剂的原则是:不增、不减、不繁。初中化学物质除杂方法归纳:1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜,2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2(水蒸气):通过浓硫酸\/...

初中化学一些常见的物质除杂的原理
2.4 吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法。如:一氧化碳中含有二氧化碳时,可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。2.5 其它法: 将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解...

怎么看出化学某种杂质,需要用什么来除?初中的就可,不要太深的。_百度...
常用的除杂方法是:1.选择有水生成的反应,因为溶液中本来有水,不会印象原溶液。2.还原法,如:铜与氧化铜的混合物,可采用还原性气体来进行热还原。3.熟悉初中阶段常见的离子反应,如:氯化钠(碳酸钠),要选择除杂的方法,第一步,先找杂质中的特殊离子,无以为碳酸根,而根据离子对的知识,碳酸...

初中化学除杂记忆口诀 初中化学物质除杂方法归纳
1、利用物理性质是否溶解于水,进行杂质去除。2、利用化学反应,反应掉其中的杂质;燃烧、碱水吸收、酸液吸收等都算,都是化学反应;其中分为酸碱反应、氧化还原反应两种。3、利用物理性质,升华、蒸发或者融化等进行分离,甚至可以使用磁铁、蚂蚁等手段。

初中化学除杂大全 只是除杂就行。
无水硫酸铜可以除去水 6、碳酸氢钠可以除去氯化氢气体 7、氢氧化钠用于除去二氧化碳 大概就是这些了。其实,除杂是有一些原则的:1、添加的药品不能与要保留的物质反映 2、生成物必须是 沉淀 或气体 或与要保留的物质相同的物质 3、溶液除杂生成物不能是除了要保留溶液的其他溶液,气体除杂也一样 ...

初中化学常见的除杂质
化学方法——吸收法(比如除去二氧化碳用氢氧化钠溶液)转化法(除去二氧化碳中的一氧化碳通过灼热的氧化铜)离子法(适用于酸碱盐)将杂质化学式拆开,然后找相应能生成气体或沉淀的离子对,最后加上不引入杂质的离子形成物质即可 这些都是初中比较常见的气体的除杂,希望对你有帮助。括号内为杂质 co2[hcl...

初中化学除杂 怎么弄啊
一,原则:1.加的试剂不能和原物质反应 2.不能引入新杂质 二,规则:不要使用相同状态的物质 三,方法:物理方法(加水溶解、过滤)(吸铁石)化学方法——吸收法(比如除去二氧化碳用氢氧化钠溶液)转化法(除去二氧化碳中的一氧化碳通过灼热的氧化铜)离子法(适用于酸碱盐)将杂质化学式拆开,然后找...

初中化学除杂记忆口诀
初中化学除杂记忆口诀如下:一、方法指导解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。三原则不引入新杂质;不减少被提纯物质的质量;杂质便于分离。三要领根据物理性质或化学性质的差异;确定除杂质方法;选择适宜试剂。

初中化学。 除杂
⑷除杂的步骤一般应遵循以下加入试剂的顺序:①先使某些离子转化为沉淀→②加入能转化为气体的物质(如含碳酸根离子的物质等)或碱(含氢氧根离子)进一步除去引入新的杂质→③加入酸使这些离子转化为气体或水。要强调的是,除杂可能需要多步,但最后两步(②、③两步)一般是少不了的。以前面有同学提到...

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