烟台的海怎么分层次层意是什么
可以分成三个部分：第一部分是第1自然段，交代烟台的地理特点，总写烟台有独特的海上奇观。第二部分是第2到5自然段，具体写烟台的海一年四季的不同特点和烟台人民的生活情景。这部分分四个层次写了冬天、春天、夏天、秋天烟台的海。第三部分是第6自然段，赞颂烟台的海和烟台人民。
用\/给这段话分层,并写出层意
第一层：夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的...
【烟台的海】是按什么顺序来写四季不同的特点?
《烟台的海》是按照冬春夏秋的四季顺序来写的。全文的结构特点是：总起全文—分述—总结全文。本文并没有按照春夏秋冬的顺序来介绍烟台的海，而是独具匠心地先呈现了冬天烟台的海这样的景观，巨浪拍岸，蔚为壮观的海景构成了冬日烟台海一道独特的风景线。亦或是因为冬季烟台的海显得尤为壮观，相对于其它...
烟台的海
（浪大、持续不断、声音大、力量大） （不畏严寒不怕风浪）形成一道壮丽的风景线 、烟台的海 冬 凝重 春 轻盈 夏 浪漫 秋 高远 恰头去尾，分三段 第一段，写烟台的海上景观很独特。略写 第二段具体描写了烟台的海上景观在一年四季的不同。详写 第三段赞美烟台的海，烟台的人。略写 为什...
烟台的海课文预习,我们今天就要要,快一点吧!!!
朗读想想这一段除了写海，还写了什么?分层。（海，人）各自读介绍“海”的部分，看看题头的照片，体会一下该如何读好这段话。（突出“气势汹汹、像千万头暴怒的狮子、扑向……溅起……发出……掀到……”等词语，感受寒流袭来时，烟台海浪汹涌的壮观景象）人们在冬天的海边又是如何的？读第二层。...
小学语文《烟台的海》说课稿
本文层次清楚、条理明确、重点突出,采用了比喻、拟人等修辞手法,语言生动优美、情景交融。因此,教学时,在指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,同时感悟课文中一些关键词语的意思,感受烟台的海绮丽壮观,烟台的人勤劳、能干,是本课教学的重点。 据此,我确定了以下教学要求: 1、知识目标:学会本课8个生字,两...
关于烟台的海有什么资料
较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了…… 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。 怎么样可以吗、啊哈 ...
烟台的海的资料
问：烟台的海指的是哪个海？答：渤海是我国的内海。三面环陆，在辽宁、河北、山东、天津三省一市之间。具体位置在北纬37°07′~41°0′、东经 117°35′~121°10′。辽东半岛南端老铁三角与山东半岛北岸 蓬莱遥相对峙，像一双巨臂把渤海环抱起来，岸线所围的形 态好似一个葫芦。渤海通过渤海海峡与...
烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的...
这里的“威武雄壮”与历史和现实有一定的联系。在全文中，这句话大概算是一句总结吧，有几层含义，一是它的确是一幅画，一幅一年四季变换不同的画面；二是“一道广阔的背景”，“一座壮丽的舞台”，这两句是相对于“活剧”而言的，对于烟台人，烟台的海就是他们生活和工作的地方。古代，人们在海边...
谁知道烟台的海在哪里
海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。 走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，...
