人教部编版五年级上语文习作7:___即景
习作要求观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。习作指导1.认真观察，抓住特点，选取具有代表性的景物描写，详略得当，突出重点。2.借助想象和联想，将自己观察到的按一定的顺序记...
部编人教版五年级语文上册第七单元 习作:___即景(教案)
习作：___即景1.培养学生细致观察景物的能力，抓住景物特点来写出具体变化。2.让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。3.学会描述景物的形态、色彩、大小及动态变化，展开联想，以优美的语言写出景物的神韵来。重点明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。难点明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受...
部编版五年级语文上册第七单元 即景【习作范文】
范文一：晨雾即景初冬，晨雾弥漫。它不像暴风雨来得那么急，也不像雪花那么有姿态，它像一位慈祥的母亲，轻抚着大地。可是它也变幻莫测，让人捉摸不透。一开始，晨雾又淡又白。近看，它就像一层飘渺而轻盈的薄纱；远看，这晨雾给大地镀上了一层白边。雾气中掺杂着花香的气息，湿漉漉的水气...
部编版五年级作文()即景
荷塘即景 烈日炎炎的夏季，荷塘中的少女——荷花自由自在的在荷塘里翩翩起舞，美丽极了，它的颜色有粉红的、洁白的，好看极了。荷花的姿态各式各样。有已经开放的，有含苞待放的。已经开放的荷花，像一盏盏小灯笼；含苞待放的，像一位害羞的小姑娘。还有开了一半的，像一位小小的仙女。荷叶圆圆的、绿...
小学语文五年级上册第七单元作文什么即景
部编版五年级上册第七单元《___即景》作文篇一：日落即景 我坐在窗边，望着窗外的夕阳，它就像一个即将走到生活尽头的老头，仿佛一吹就会掉下。虽然它很老，但它的余晖仍在。余晖照到了云彩上，给白云染了个色，一朵朵白云变成了红云，就像一团燃烧的火，又像一只大火龙，在天空中张牙舞爪。余...
部编小学语文五年级上册什么即景一等奖
部编小学语文五年级上册“什么即景”一等奖作文，具体说明如下：一、概述 本文是一篇描述四季景色的文章，通过对自然景观、城市风光、乡村风情、校园景色、节日庆典和其他场景的描写，展现了四季的不同景色和氛围。文章用词优美，描写细腻，表达了作者对大自然的热爱和赞美。二、具体内容 1、自然景观 春天，...
部编五年级上册语文作文范文 第七单元 即景
比如说写一个景，必须是当时或者当下，写的时间不要太长比如不能写四季的景色因为四季景色太长了，并不是当下当时的景色所以可以写：雨中即景，日落即景，田野即景，窗外即景 写作提纲：按照一定的顺序描写景物，如写窗外的即景，也可以按空间顺序由近及远的写一写窗外的景物 注意写出景物的动态变化，...
部编版五年级上册 第七单元 习作:___即景 课件
习作要求：___即景，在选材方面，可以写“雨中即景”、“日落即景”，可以写“田野即景”等。写作方法：认真观察，抓住景物的特点，重点观察景物的变化。语言尽量做到生动形象，在写作中要融入自己的真情实感。三、师生共同讨论我们具体应该怎样写呢？先让我们看看课本，看文中给我们进行了哪些提示。书中...
部编版五年级上册语文第七单元习作 ___即景教学课件
第七单元习作___即景最新部编版五年级语文上册课件绿树红花，白云落日，美丽的景色给我们美好的享受，你能把你看到的景色描写出来吗？朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察...
人教部编版五年级语文上册七单元《习作:___即景+语文园地七》课件
习作：___即景习第1课时作:_第2课时即景第3课时第1课时老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆发言、提出建议。屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已经学过的习作方法和注...
