A：错。肽健=200-2+1=199
B：错。氨基至少200+1-201，因为R基里还有一个。
C：正确。减少的分子量=18×脱水数=18×肽健数=18×199=3582
D：错。至少2个，2条肽链
希望对你有帮助~追问
这是不是一条肽链？
追答不是，2条肽链。B我写的是：氨基至少200+1=201
追问这两条不是被连起来了么？
追答是的，连起来了也是两条，所有的蛋白质不管含几条肽链，这几条链都是连着的
追问其中一条肽链是通过R基中的羧基和另一条肽链R基中的氨基缩合连起来的么？
追答很聪明，是这样的！
追问
是不是这个模型？
“圈”是代表氨基酸吧？对的！就是这个样子！所以中间这个肽健是R基的氨基和羧基缩合的
追问
不可以。因为没有氨基酸本身未缩合就含有肽健的，如果你的假设成立，那么就出现了我说的这种情况了
来自：求助得到的回答
你最右边的那个NH—O—NH是什么意思，如果你认为是一个氨基酸链的话，那么不可能氨基酸链的两端都是氨基，如果你认为是氨基酸的R基的话，那么一般来说R基中是不含肽键的
高中生物氨基酸的计算
A：错。肽健=200-2+1=199 B：错。氨基至少200+1-201，因为R基里还有一个。C：正确。减少的分子量=18×脱水数=18×肽健数=18×199=3582 D：错。至少2个，2条肽链 希望对你有帮助~
高中生物,关于氨基酸的题目
分子量=（氨基酸数×氨基酸平均分子量）―脱去水的分子量，得等式11935=氨基酸总数×127―1908；计算出氨基酸总数=109；因脱水数=氨基酸总数-肽链数，而脱水数=1908\/18=106；得等式106=109-肽链数，因此肽链数=3。
高中生物 关于氨基酸
2A+2B+2C+4D=19 氮原子数：A+B+C+D=10 其他的就看你数学怎样了。。呵呵 我也很懒
高中生物必修一的氨基酸计算和要点是什么
设氨基酸的个数为m，肽链的条数为n，相关题型如下： 1.求肽键数目及脱水数目：肽键数目=脱水数目=m-n。因为脱去的水才形成肽键 2.多肽分子量的计算：根据分子量守恒，设氨基酸的平均分子量为a，肽分子量= ma-18(m_n) 3.还有一类题目是根据原子守恒来算的，比如最多肽键数目等等，一般是根据N原...
高中生物题,关于氨基酸的计算如题 谢谢了
由以上氨基酸的结构简式可知，每个氨基酸只有2个O，m个氨基酸共有2m个O，脱水缩合时，由于脱去-NH2中的H和-COOH中的-OH，形成了（m-1）个肽键，故m个氨基酸共失去（m-1）个O，剩下的氧原子个数即为肽链分子式中的p，由此可列等式2m-(m-1)=p，解得m=p-1。
高中生物选择题关于氨基酸的计算
由以上氨基酸的结构简式可知，每个氨基酸只有2个O，m个氨基酸共有2m个O，脱水缩合时，由于脱去-NH2中的H和-COOH中的-OH，形成了（m-1）个肽键，故m个氨基酸共失去（m-1）个O，剩下的氧原子个数即为肽链分子式中的p，由此可列等式2m-(m-1)=p，解得m=p-1。
高中生物(氨基酸)
高中生物课程中的氨基酸部分涉及肽键总数的计算。通过将给定的肽键数量相加（3+2+2+5+5），得到总数量为17。若假设存在5种不同的氨基酸，可以根据这些肽键数量来构建不同大小的肽链。例如，可以形成一个包含4个氨基酸的肽（4肽），两个包含3个氨基酸的肽（2个3肽），以及两个包含6个氨基酸的肽（2...
高中生物氨基酸计算的两道题,求详细解说,谢谢。
1、答案是：此蛋白质分子中的肽键数为：（b-an）\/（a-18）。设该蛋白质有M个氨基酸，则形成该蛋白质脱去水为：（M-n）*18，由于20种氨基酸平均相对分子质量为a，所以该蛋白质的分子量为：Ma-（M-n）*18=b，得出M=（b-18n）\/（a-18），由于脱水数就是肽键数，所以此蛋白质分子中的肽键...
如何学好高中生物的氨基酸计算
1楼主先记下这几个公式吧：氨基酸分子个数的计算公式 肽键数=脱去的水分子数 蛋白质的相对分子质量+脱去水分子总相对分子质量 氨基酸的平均相对分子质量=--- 氨基酸数 氨基酸数－肽链数＝肽键数 氨基酸脱水计算 每两个分子的氨基酸脱水缩合反应成一个肽键失去一个水分子，肽键数＝失去的水分子数＝氨基酸...
求高中生物必修2氨基酸部分知识点详解
主要考点：（1）蛋白质是由氨基酸（脱水缩合）而成（2）脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数（3）蛋白质质量=氨基酸质量-脱水质量（脱水数*18）（4）若有m条肽链、则至少有m个氨基（-NH2）和m羧基（-COOH）（5）蛋白质多样性的原因
