高中生物分离定律计算,红线部分不明白如何得来的,求解析谢谢!
基因频率的算法:如果是纯合,比如BB,AA。如果BB是二分之一,他产生的基因频率就是二分之一,如果是三分之一,基因频率就是三分之一。而对于杂合的Bb,他产生的B或b为所占的比去乘二分之一,如果Bb是三分之二,那么他产生的B是三分之一,产生的b也是三分之一。现在和前面的加起来,B就是...
高中生物,分离定律的概率怎么算
Aa产生的配子有A和a两种类型,其中A占总数的二分之一,a占总数的二分之一 第一幅图说的是产生的配子类型 第二幅图表示的是每种配所占的比例 如果要计算的话,要把每种配子的比率乘上去的~还有什么不懂的话可以问~或者拿具体的题目我帮你分析~也可以给你举个例子 Aa的个体和一个Aa的个体交配...
高中生物必修二遗传分离定律致死问题,请问这个概率怎么得来的?
楼上我感觉说的不大对 我说下我的看法(我发不了图片只能录视频)我画圈的两个f2受到影响 各有百分之五十几率失活(相当于没有成功配子)即灰身数量为1+2*1\/2=2黑身则不影响为1故答案为2\/1(说话算话 满意记得采纳 不懂追问)
高中生物遗传问题。不明白解析的9:3:3:1是怎么来的。除了画图有没有什么...
9:3:3:1=(3:1)^2 一对杂合子自交,子代为显性:隐性=3:1,两对自交的时候,双显=3×3(显性比例乘以显性比例),一显一隐=3×1(显性比例乘以隐性比例),以此类推。其实,这是在孟德尔研究两对性状的豌豆杂交实验的结论,直接记住在做题时使用就行,...
在高中生物基因分离定律的概率计算中,为什么有的时候用乘法,有时用加法...
第一题:rr:RR:Rr = 1:4:4 但是rr在开花前死去,不会有配子产生,说得直白一点就是rr不参与交配过程,那么计算后代比例的时候就要把rr排除在外,那么剩下的RR:Rr 就是4:4,也就是RR:Rr = 1:1。R配子在两种基因型的亲本(RR和Rr)中都产生,那么就要把两个比值相加。而各个亲本产生...
高中生物求计算概率的问题
坚持分离定律定遗传 以下B与b均上标,每个个体的基因型最好都推导出来 6白化,可以知道1和2都是Aa,因为7色盲男基因型XbY(从母亲处获得Xb)∵父母都正常,则1:AaXBXb 2:AaXBY 5:A_XBX_(_表示不确定)9:A_ XbY 10:aaXBX_ → 3:AaXBY 4:AaXBXb 13为两病男,基因...
高中生物求解析,谢谢。。。
(1)因为5号和6号均正常,故该病为隐性遗传病;其次,父亲正常而女儿患病,那么致病基因位于常染色体上(如果是X染色体上,那么父亲要传递给女儿一个Xa,这样父亲就应该是有病的,与实际情况相悖)。(2)因为是常染色体隐性遗传病,可知9号基因型为aa,5号和6号基因型均为Aa。(3)10号表型正常...
高中生物,分离定律,关于白化病几率计算的问题!!急!
由于男方的父亲是白化病,而他自己表现正常,则说明男方的基因型是Aa。女方的双亲正常,而她弟弟是白化病,说明女方的双亲都是Aa,则女方的基因型可能有AA、Aa、aa(1:2:1),又由于女方表现正常,因此她不可能是aa。所以女方1\/3AA,2\/3Aa。男方Aa女方2\/3Aa,所以后代aa的概率2\/3*1\/4=1\/6 ...
高中生物题求助,在线等,急,谢谢!
AaBb自交,即AaBb×AaBb,求后代的基因型及比例 两对等位基因,就是两个一对,每对都符合分离定律.先拆:Aa×Aa后代为: 1\/4AA 2\/4Aa 1\/4aa Bb×Bb后代为: 1\/4BB 2\/4Bb 1\/4bb 再合:双杂自交后代F2的9种基因型及比例,不会改变.看懂上面的,再说这道题目的特殊情况.B存在,则...
问下,高中生物,什么条件下能用分离定律解决自由组合问题啊(就两对等位...
您的意思是涉及两对及多对不同基因时什么时候分别计算概率再通过乘法原则相乘?高中范围内这些基因一定都是位于不同同源染色体上即相互不连锁的;其实偶尔当连锁但彼此在一对同源染色体上相距很远时也可近似看成互不影响而分别计算相乘