一道八年级的数学题 求详细过程及答案 谢谢
解:设扶梯的速度为x级\/分,旅客B的速度为y级\/分,扶梯外面的级数为n,根据题意可得出两个分式方程如下:{x60\/3y=60-n ① {x30\/y=n-30 ② ①÷②得: 2\/3=(60-n)\/(n-30)解得:n=48级 自动扶梯露在外面有48级.
分式方程的解法和技巧
分式方程的解法主要包括去分母、求解方程、检验解等步骤。解分式方程的技巧包括掌握去分母的方法,灵活处理各项,并注意定义域的限制。解释如下:去分母 是分式方程解法的关键步骤。由于分式方程的分母可能含有未知数,我们需要通过乘以合适的整式来消除分母中的未知数,将分式方程转化为整式方程。这一步的选择...
分式方程求详细过程!!!初二数学
回答:10\/(2x-1\/)-5\/(2x-1)=2 5\/(2x-1)=2 4x-2=5 x=7\/4 经检验x=7\/4是原方程的根
求高人解释八年级数学下学期中的分式方程类型的应用题的列方程方法
4、一个两位数,个位上的数比十位上的数大4,用个位上的数去除这个两位数商是3,求这个两位数.4、工程问题:这类问题也涉及三个数量:工作量、工作效率和工作时间。它们的数量关系是:工作量=工作效率*工作时间。列分式方程解决实际问题用它的变形公式:工作效率=工作量\/工作时间。特别地,有时工...
八上数学题啊!(分式方程)求详细过程(1)一艘轮船往返于相距120km的甲...
120\/x=120\/(3\/2)x+2 120\/x=80\/x+2 120=80+2x 2x=120-80 2x=40 x=20 此轮船逆水航行的速度是20km。(2)设大汽车速度为xkm,小汽车速度是5\/2xkm 135\/x-5=135\/(5\/2)x-0.5 135\/x-5=54\/x-0.5 135-5x=54-0.5x 5x-0.5x=135-54 4.5x=81 x=18 5\/2x=5\/2×18=...
分式方程的解法
(最简公分母:①系数取最小公倍数②未知数取最高次幂③出现的因式取最高次幂) 求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根。验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的...
初二数学分式方程应用题: 某中学八年级学生到离校15km的西山春游,先遣...
15\/X-15\/1.2X=1\/2 ( 解释:15千米是路程,X是速度,所以15除以X是大队到达目的地所用的时间,大队的速度慢所以用的时间长,15\/2X是先遣队所用的时间。所以15\/X-15\/1.2X就是大队用的时间减去先遣队所用的时间,所以等于1\/2小时)X=5km\/小时 1.2X=6km\/小时 答:先遣队的速度为6...
初二下 几道 数学分式方程题 、答好加分、在线等 急!!!
得方程 2*(1\/X + 1\/X+3)+(X-2)*1\/X+3=1,求出X后,用X分必然*甲乙工作效率即可 3.设普通快车速度为Xkm\/h,直达为1.5X。得方程 823\/X-2-4=823\/1.5X,平均速度即是Xkm\/h和1.5Xkm\/h 4.设甲种糖果X千克。得方程 10*16+20X\/X+10=17.5 不懂加我Hi,我再给你解释 ...
初二分式方程应用题之工程问题!!!~~~
由题意可知,甲单独做需要9天,乙单独做需要12天 设乙先单独做x天,然后甲和乙合做(8-x)天,可列方程 8\/12+(8-x)\/9=1,解得 x=5,8-5=3,所以乙先单独做5天,然后甲和乙合做3天才能在规定日期内完成工程
初二数学,分式方程的概念,拜托了,急需。拜谢 甲走12千米的时间等于乙走...
12\/x=15\/(x+1)