写记叙文的注意事项？

Answer 1

小学生写记叙文往往找不准方向，毕竟孩子经历少，对于世界的感悟较浅，那么记叙文写作的要点是什么？孩子写记叙文要注意什么呢？

一、要学会讲一个动人的完整的故事。

记叙文的主要思想就是将人物或者事物融入到一个故事或者剧情中。这是一个氛围，容易引起读者的情景联想。记叙文是用来讲故事的。好的记叙文就如同一部好的电视剧、电影、话剧，故事情节跌宕起伏、情节精彩、悬念重重，才会引起别人的兴趣。有了好的故事性，才有了记叙文的本质。

学生写记叙文要善于塑造故事情节。有了故事就有内容、有了内容才会诞生精彩的场景。这样写出的记叙文才动人、感人、让人难忘。

二、塑造一个鲜活的人物

孩子都爱看动画片，因为动画片里总有一些非常可爱的卡通人物、英雄人物或是喜剧人物。这些动画片往往能抓住观众的心。为什么？因为一个人物会带动一个故事、一个人物的深入刻画会让故事情节更完整、完美。所以一篇好的记叙文要善于塑造一个人物，确定一个“主人公”，深入挖掘主人公的优秀品质和内心活动，这样写出的记叙文才有含义、有分量、有质量。描写人物常用的方法是：肖像描写、语言描写、动作描写、内心描写。

Answer 2

1、首先，一定要看清题目要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。不符合文体要求(如要求写记叙文写成议论文、散文或、杂文等)，无论文采写得多好，一律评四类卷以下，不得超过25分。

2、注意题目中的隐含内容。题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

3、用一、两分钟编写提纲，编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

4、编写提纲注意作文的布局。结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（高潮）各一段。有时安排4个或5个自然段也没有所谓。）总之拒绝三段式、四段式。

Answer 3

小学生写记叙文往往找不准方向，毕竟孩子经历少，对于世界的感悟较浅，那么记叙文写作的要点是什么？孩子写记叙文要注意什么呢？

一、要学会讲一个动人的完整的故事。

记叙文的主要思想就是将人物或者事物融入到一个故事或者剧情中。这是一个氛围，容易引起读者的情景联想。记叙文是用来讲故事的。好的记叙文就如同一部好的电视剧、电影、话剧，故事情节跌宕起伏、情节精彩、悬念重重，才会引起别人的兴趣。有了好的故事性，才有了记叙文的本质。

学生写记叙文要善于塑造故事情节。有了故事就有内容、有了内容才会诞生精彩的场景。这样写出的记叙文才动人、感人、让人难忘。

二、塑造一个鲜活的人物

孩子都爱看动画片，因为动画片里总有一些非常可爱的卡通人物、英雄人物或是喜剧人物。这些动画片往往能抓住观众的心。为什么？因为一个人物会带动一个故事、一个人物的深入刻画会让故事情节更完整、完美。所以一篇好的记叙文要善于塑造一个人物，确定一个“主人公”，深入挖掘主人公的优秀品质和内心活动，这样写出的记叙文才有含义、有分量、有质量。描写人物常用的方法是：肖像描写、语言描写、动作描写、内心描写。