高中一年级班规制度的制定

Answer 1

高一（2）班班级管理制度
时间制度
到班时间
早晨： 6：30准时到班
中午： 1：40准时到班
晚自习： 到班开始晚读
惩罚
1. 若来晚自动站在后面。早上、下午来晚站两节课；晚自习来晚站一节自习。
2. 若一周内来晚两次，为班级服务一周。（打扫卫生）
3. 一周内来晚次数三次（含三次）以上者作记名处分，班主任进行谈话教育，并罚值日两周。
4. 早退者交班主任联系家长，并上报年级处理。
5. 未经准假不到班上课者，联系家长，并报学校处理。
纪律制度
要求
1. 早读：每天一人领读，不准说话，读书要大声朗读，严禁早读睡觉，保证效率。
2. 中午课前：严禁说话，为班级营造一个良好的学习氛围，不准讨论问题，不准以借东西等小事为由讲小话、做小动作，班内要保持安静。
3. 晚读：同学们读各科笔记，摘抄，错题本等，科学安排一周内每天读的内容。希望大家大声朗读并思考，理解记忆，不准窃窃私语。
4. 在课堂自习时，为避免有同学趁乱说话，不准讨论问题，不能远距离传送东西。更不准睡觉。
5. 上课时，困倦者应该主动站起来，严重者站到后面，同桌之间互相监督，发挥同桌互助的作用。晚上听力时间一定要按照进度听听力，不准做其他事情，和其他作业。
6. 对于在班内打架斗殴，或起哄者，影响班级纪律者，一律与班主任面谈，严重者请家长并报学校处理。
7. 课间操时间集合要快速，保证锻炼的效率，不准未请假缺席，值日班干和体育委员负责。
8. 课前三分钟，立即进入教室，准备好上课内容，该读书读书，该预习预习，快速进入学习状态，不准在外逗留。
9. 早晚读快下课时，不准提前出教室，下课铃响后才能离开座位，更不许有起哄，拍桌子等无聊行为，违者重罚！
10. 课堂上不准吃东西，老师讲课互动时积极回答问题，不准借机起哄，说彩话，不准做与课堂内容无关的事，说无关的话。
11. 班委成员要履行好各自职责，班干部违纪处罚加倍！
12. 课间不许去食堂买饭，更不准在课堂上吃饭。规律作息，健康饮食。把吃饭时间放在早晨起床后，时间自己把握好。
惩罚
1. 发现说话者，一次提醒，第二次就站到后面，直到反思到自己的错误并作出保证。
2. 特别是在中午自习（1:40后），说话者惩罚加重，有说话的请出班级，站在外面，交班主任处理。
3. 凡打架斗殴，不遵守班级制度，不服从处理者，直接交班主任报学校处理。
4. 在班内吃零食，一经发现，就交班主任处理。
作业制度
1．学习委员统一安排，各科课代表、组长具体负责每周常规检查作业资料。检查时间每周固定，提前一天提醒。
2．认真按时完成作业，严禁抄袭他人作业或答案，违反者将相应的作业重做三遍，并写出800字检查，一周超过两次者交班主任处理。超过三次联系家长。
3．班内各科周考试卷由任课老师和课代表协调安排，课代表或值日班干部坐讲台监考，并将违纪考生记录在案交班主任处理。
4.周考成绩课代表统计，每周一总结。后十名者黑板报批评。班长统计连续三周后十名者联系家长处理。
5.班级周考纪律要求同校级考试标准。严禁考试中讨论，严禁抄袭，严禁不认真做题，严禁不交卷等恶劣行为的发生。否则处罚加倍。
6.学习要将课前预习、课堂认真听记理解、课后复习巩固相结合。理科生要多做题目，多总结方法思路，切记死学、学死。
7.语文，英语更应重视，多读多背多积累多联系，重视阅读能力的提高。
卫生制度
要求
1. 各组在生活委员的指导下，合理分配好值日任务。每天早晨6: 50之前打扫好卫生，值日生要来早。
2. 打水工作由值日生轮流担任，组长科学安排，不得延误或推辞。
3. 擦黑板也要分工明确，且黑板要擦干净，讲桌内外收拾干净，为老师用多媒体教学做好服务，电教委员要多辛苦多尽力。
4. 班内有关多媒体的设施，同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护他们，绝对不能随意对待，更不准恶意破坏，如有损坏照价赔偿。全班同学监督。
5. 辅助老师安装多媒体设施，由电教委员负责，如有特殊情况（如电教委员请假等）由班长负责。其他同学不得触动。
惩罚
若不按照上面所要求完成，则罚值日加倍，直到班级全体同学满意为止。
注：
若班干部违反该制度，则要向全班同学道歉，并作检讨，再加倍重罚。希望各班干部切实负起责任。也希望同学们配合班干部工作，如有意见或建议，可向班主任提出。
“高压线”
1. 谈恋爱者一经发现，证实联系家长报学校开除。
2. 不准上网，一经证实处罚同本款第一条。
3. 与学习无关的书籍不准带进班级，尤其是网络玄幻，甚至不健康的书籍等。一经证实处罚同本款第一条。
4. 手机、MP3、MP4、MP5、电子词典等不准带进教室。一经证实处罚同本款第一条。
5. 在校内外偷窃行为被证实的，立即报学校开除，严重者报公安机关处理。
6. 凡抽烟喝酒者，经证实，交学校处理。建议开除。
希望大家共同努力，把25班建设成为一个和谐的大家庭，营造一个良好的学习氛围，为三年后的高考打好基础。