汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
相信未来
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
我最喜欢这两首了
远离你，躺在自己的心中，静如止水
无论你站在那条河边，
我们讲求思想，人格和文字。激情是一种速度，但绝非结果，在那风起云涌的时候，总会有一个叫妈妈的人教你沿着一条怎样的路《或是方向》。去和你的灵魂集合本回答被网友采纳
与梦想有关的现代佳文或诗歌?
是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我...
我的理想小学六年级作文
理想不同梦想。梦想,是梦与想的结晶,飘渺在心灵的宇宙;而理想却是心目中一个完美的自己,我们会为了它拼搏;为了它努力;为了它奋斗;为了它疯狂,这都是因为你相信有朝一日它终会实现。 但实现理想需要的又何止是天分!为了实现它,你需要不息地努力,博览群书能使你在写作时旁征博引;佳文美句的积累可以让你的文章...
文学手抄报怎么做???要两篇文章,最好有古诗的。有图片更好!好的追加
中外佳文：可简洁中外著名小说、诗歌、散文等 名人名言：中外的名人名言，格言警句 歇后语：适当的正面的歇后语 诗歌欣赏：选有名的、简短的诗歌 我的文学：说自己对文学的爱，也可加点自己的文章 注意：每个版块都要有自己独到的见解 文学是值得我们大家共同探讨的话题，自古的文人有李白，杜甫，杜牧，孔...
关于佳木斯的诗句
佳绩 佳节 佳丽 佳作 佳话 佳人 佳肴 佳音 佳木斯 佳品 佳期 佳偶 佳境 佳句 佳酿 佳人薄命 佳兵不祥 佳儿佳妇 佳子弟 佳酌 佳种 佳致 佳制 佳政 佳朕 佳兆 佳酝 佳语 佳冶 佳言 佳妍 佳壻 佳兴 佳侠 佳夕 佳文 佳味 佳思 佳树 佳手 佳事 佳士 佳实 佳时 佳什 佳胜 佳声 佳设 佳尚 佳色...
怎样把陶渊明的诗改编成散文?
陶渊明作为一代诗宗,他在生前和死后一段时间内,曾不为人所重视,后来又长期为人所歪曲和误解。现在是到了应该对陶渊明其人其诗,给以正确而全面的评价和欣赏的时候了。 3. 谁能帮我写一篇关于陶渊明的作文,600字 古人不远——陶渊明 中国是历史悠久的文明古国,历史上的 许多伟人、名人影响着一代代中国人的 成长...
“由来只有新人笑,那人看到旧人哭”谁知道出自哪
这赋叫作《长门赋》,诉说一深宫永巷女子愁闷悲思,写得委宛凄楚:“……悬明月以自照兮,徂清夜于洞房;忽寝寐而梦想兮,魄若君之在旁……”乃陈后欲借文人笔墨,感悟主心,她命宫人日日传诵,希望为武帝所听到而回心转意。但“长门赋”虽是千古佳文,却终挽不转武帝的旧情。到了其母窦太公主死后,陈氏寥落悲...
三年级怎样写有关“大课堂,更精彩”的诗歌
大课堂，多精彩，大课堂，更精彩！走出家门，一路上，小草向我微笑，鸟儿朝我欢叫。风儿向我打招呼，白云向我歌唱。走进课堂，向老师同学问好，秋天来到，菊花把操场包围，凉爽雨季，一个个拿着伞在雨中玩耍的小女孩，就如吃了彩虹糖，多么欢快！参考资料：......
向正坤出生于哪里
青年词人、诗人，曾用名深渊、向_等。中国诗歌学会会员、中国音乐文学学会会员，著有诗集《九尾狐》。中文名：向正坤别名：深渊、向_民族：汉出生地：万源出生日期：1992年3月3日职业：词人、诗人毕业院校：四川传媒学院代表作品：《九尾狐》学习经历小学的学霸：向正坤出生于四川省万源市，小学、初中的成绩...
引用归去来兮辞里诗句写作文
7. 高考作文:求一篇800左右的读《归去来兮词》有感作文 读《归去来兮辞》,并不能给人一种轻松感,因为在诗人看似逍遥的背后是一种忧愁和无奈。陶渊明本质上不是一个只喜欢游山玩水而不关心时事的纯隐士,虽然他说“性本爱丘山”,但他的骨子里是想有益于社会的。鲁迅先生在谈到陶渊明时说:“就是诗,除论客...
《唐雎不辱使命》语文教学反思
诗的语言精练,意韵却绵长。教学前,把本课的主要教学目标定为:理解“绿色工厂”“绿色的希望”“绿色宝库”等重点词句,知道植树的好处,有主动植树的意识;读好诗歌,读出诗歌的节奏美,读出少先队员植树的快乐和植树绿化家园的决心。有了这个教学目标,后,我一直在思考,本文作为现代诗歌这一特殊的体裁,如何抓住诗歌的特点...
