京师教育随笔:教师教育智慧的修炼作者简介
在学术研究方面,欧阳明是一位多产的作者,已在国内外40余篇教育教学论文上发表了自己的见解。他的学术成果丰富,已出版了包括《中学生议论文写作应考,必读》、《学习型学校论》、《班主任专业发展与工作策略》等在内的13部著作,其中不乏独著作品,如《做一名学习型教师:教师专业发展的务实行动》和《...
教育随笔的主要内容是什么?
二、记教学中的灵活 在教育教学中,根据学生情况随机应变,有时会收到意想不到的教育效果。有位老师在讲评作文时,本来先想表扬部分写得好的,再批评那些写得差的,看到学生那一双双充满期望的眼神时,他临时改变主意 选择学生作文的精彩地方作了表扬,结果收到了意想不到的教育效果,学生们都认真地...
适合教师读的书推荐目录
2、《唇舌的授权:张文质教育随笔》 张文质著,福建教育出版社2001年版。3、《教育的理想与信念》肖川著,岳麓书社2002年版。4、《爱心与教育——素质教育探索手记》李镇西著,四川少年儿童出版社1998年版。
高中语文教师专业成长书籍推荐
韩珍德 著 教育科学出版社
教师读书后的感悟体会演讲稿
《做最好的老师》是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李镇西老师教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。全书集中展示了李镇西老师的教育思想、教学艺术和具体的操作方法。李镇西老师擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事中,在一个个跌宕起伏、曲折动人、...
一、教育随笔写什么
。由于我们身在教育的第一线,在平时的教育教学中,自觉地融入了自己的智慧,常常教有所感,倘若能及时记录下自己的教育心路,这对今后的教育教学无疑是有帮助的。(一)记教学得失。每位教师都有一份属于自己的“试验田”,试验成功与否,肯定会有所“悟”,总结得失,在下次教学中自然能扬长避短。主...
想勿勿忙忙地去完成一件事以期达到,用这个论点写作文
1,能真实地记录身边世界.如果你要问我:你这二十多年做了些什么,留下些什么 我也不知怎样回答.写教育随笔,就不会再像过去一样让我们的老师只留下模糊的记忆,我们不能让过去的智慧,思想火花随着年龄的继续增长淡出这个美丽的世界. 2,用教育随笔促进教师专业成长.因为要写,所以要阅读;因为要写,所以要去做;...
《教师如何快速成长》读书笔记
所以作为一名教师,我们不仅仅是教授某一门学科,我们要经常研究学科知识结构、学科培养目标、学科评价体系,要有既见树木,更见树林的智慧。 最后是内省力,有这样一个教师成长公式:成长=经验+反思。 著名教育家加里宁曾说过:“教师每天都仿佛蹲在镜子前面,外面有几百双精锐的、富有敏感的,善于窥视你优点和缺点的孩子的...
怎样做一名有智慧的教师
做一个有智慧的教师 智慧,一个有着深刻含义的词语,作为一名新教师,有着太多太多需要学习的地方,例如如何组织教学如何管理学生等等,在今后的教育教学中如何做一名有智慧的老师呢? 智慧型教师指那些具有较高教育智慧的教师。所谓教育智慧是良好教育的一种内在品质,表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态,表现为...
教师该怎么写教育随笔
1、能真实地记录身边世界.如果你要问我:你这二十多年做了些什么,留下些什么我也不知怎样回答.写教育随笔,就不会再像过去一样让我们的老师只留下模糊的记忆,我们不能让过去的智慧,思想火花随着年龄的继续增长淡出这个美丽的世界.2、用教育随笔促进教师专业成长.因为要写,所以要阅读;因为要写,所以要...