小学语文说课流程是哪些
小学语文说课的一般流程：一、说教材分析：1、教材的位置；2、教材分析。二、说学情分析：要针对本组教材的人文专题和语文训练目标，分析学生当前生理心理状态下，已掌握了哪些知识，具备了哪些能力，学习本组教材的知识和能力训练要求。三、说学习目标：目标确立要把握全局，从字词句段篇、领会表达等方面...
如何说课 说课方法
2、说教法。教师上课要讲究教法，同样说课中也要说出这样的教法。说教法就是说运用什么样的教学方法，为什么要采用这样的教学方法。常见的教法比如“讲解、示范、提问、点拨、启发、评价、激励”等等，综合性的教学方法还有“愉快教学法、情境教学法、尝试教学法、成功教学法、自主教学探索法”等等。3、说...
小学语文说课技巧经验
说课的方法很多，应该因人制宜，因教材施说：可以说物、说理、说实验、说演变、说本质、说事实、说规律、正面说、反面说，但一定要沿着教学法思路这一主线说，以防跑野马。3.语气得体、内容不失真 听说课的对象是同行、是评委、是领导、都是成人，说的语气、称呼要得体。虽然听课者是成年人，但他们...
语文课怎样说课
比如：模式举例：今天我为大家说的课是人教版小学语文三年级上册的第一单元的第一课：《秋天的雨》，这篇课文主要讲的是……本单元的训练重点是……根据此训练重点，我确定了以下教学目标：如果是本年级的日常说课，那么只进行2、3环节就可以了。因为老师们对于该教材的基本情况都十分清楚，只需说说自...
小学语文说课稿
2、让学生读课文,用自己的话说说你是如何理解“我曾经从牛背上摔下来上千次”这句话。 小学语文说课稿 篇3 一、说教材 《白鹅》是小学语文第七册课本中的第四单元的13课,是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。作者重点表现的是白鹅性格的特点——高傲。再者篇文章之中作者善于运用对比的方法...
语文说课内容包括哪些
一说教材——明 说教材一般说三句话——1、说课内容是什么教材的课文；2、本文的主要内容是什么；3、本课文有什么特色。如：《小鹰学飞》是苏教版小学语文第三册的一篇课文，这是一篇非常有趣的童话故事，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰懂得天外有天，...
小学语文说课的基本方法步骤
3小学语文说课的基本方法步骤 1.研讨性说课 研讨性说课指的是对说课本身进行探索性研讨类型的说课。这种说课的主要目的是为了改进说课中的存在问题,帮助教师进一步认识和掌握说课的规律及方法,以期不断提高说课的水平和质量。 此种类型的说课,一般可按下列程序进行:确定该次说课所要研讨解决的主要课题(如怎样说教材、...
江苏教师面试:小学语文说课有什么要求?
如说课者能在说课中根据说的材料的内容和所要反映的思想感情，恰当地运用朗读语言，就可以增加说课的感受力，并产生良好的艺术效果。2．说课内容的要求 ①要求内容正确 内容正确，是小学语文说课的最基本的要求，主要包括两个方面，一是对教材的分析、理解，包括教材的中心、结构、写作特色、重点、难点和...
如何快速掌握小学语文说课技巧
小学语文说课的内容主要体现在五个方面，既“五说”：说教材、说教法、说学法、说程序、说反思。1、说教材 这一部分内容主要阐述自己对教材的理解（教材的作用和地位、新旧知识的衔接点、生长点。）；分析及处理意见或方法（对教材的删、补、增）；正确提出教学的重点、难点、关键的确定；阐明教学大纲...
小学语文说课稿
只要让听者知道“教什么”、“怎样教”、“为什么这样教”就行。 4、板书设计 (六)说课教学基本功: 主要包括教态、语言、媒体使用、板书设计、说课完成时间、说课的创新意识及反思等。 小学语文说课稿 篇2 教材简析: 《梅花魂》是一篇对学生进行爱国主义的好教材。这篇阅读课文生动感人,情真意切。它讲了一位...
