补语是什么?英语里的补语用法怎么用?

如题所述

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量,目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充,说明与被说明的关系。

补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

英语里的补语用法:

主语的补语:它用在系动词后,是句子的一个基本成分。常用主-系-表结构。

1.I saw her with them, at least, I thought it was her.

我看到她和他们在一起,至少我认为是她。(第一个her做宾 语,them做介词宾语,第二个her做主语补语)

2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?

-- Me. --我。 (me做主语补语= It's me.)

3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. (she做主语补语)

约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

扩展资料:

1、主动语态中的宾语补足语,可以转化为被动语态中的主语补足语

例如:They caught the boy stealing. (stealing 作为宾语补足语)

转化为被动语态 The boy was caught stealing. (stealing转化为主语补足语)

2、被动语态的主语补足语与主动语态的宾语补足语是密切相关的。例如:

(1) I saw him playing basketball yesterday.

(2) He was seen playing basketball yesterday.

句(1)中的含义不是我看见他,而是我看见他正在打篮球。playing basketball是宾语him的补足语。所以叫宾语补足语。

句(2)中的含义也不是他被看,而是别人看见他正在打篮球。这里的playing basketball是主语he的补足语,故称作主语补足语。主语和主语补足语一起称作复合主语。所以含有主语补足语的句子一般是被动语态,谓语动词是可以接复合宾语(宾语+宾语补足语)的及物动词。句首的主语就是主语补足语的逻辑主语。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-04-12

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量,目的等成分。英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。

补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

用法:

1、主语的补语

它用在系动词后,是句子的一个基本成分。常用主系表结构。(表语是主动的,主补是被动的 )

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was her. 约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。(her做主语补语)

2、宾语的补语

Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。不定式(to do)作补语。

扩展资料:

补语和定语的区别是:

一、定语和补语的作用不同

1、定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。定语的作用是限制和描写。首先,定语的限制作用体现在范围的缩小。其次,定语的描写作用体现在会使描述对象更加生动形象

2、 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。通俗一点来讲,补语是在述语表意不清时候的一种补充。缺少补语整个句义是表达不清楚、不准确的。

二、担当定语和补语的词性不同

1、在汉语中,定语常由形容词、数量词、名词、代词充当,也可由其他词或短语充当。定语用来修饰主语和宾语。

2、补语主要由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。

三、出现的位置、搭配对象不同

1、定语修饰主语和宾语,常出现在主语和宾语之前;补语和谓语搭配构成述补结构,常出现在谓语之后。另外,的字短语是定语的标志;得字是补语的标志。但是不代表所有的定语都伴有的,所有的补语都伴有得,也有特殊情况。

2、定语修饰主语和宾语,而主语和宾语通常由名词和代词或名词性短语充当,因此,定语常与名词性质的词或短语搭配;同样地,补语常和谓语搭配,而谓语多由动词或形容词充当,补语多与动词性的词或短语搭配。

参考资料来源:百度百科-补语

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第2个回答  推荐于2019-08-30

1、补语的定义:补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。

2、用法:

(1)主语的补语:

例如:它用在系动词后,是句子的一个基本成分。常用主-系-表结构。

例句:I saw her with them, at least, I thought it was her.

我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(2)宾语的补语

例如:不定式(to do)

例句:Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。

1、补语的形式:名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

2、补语用法补充:

(1)名词做补语

例句:At the meeting we elected him monitor.

I think your brother a clever boy.

(2)形容词做补语

例句:What you said ade Xiao Wang angry.

I found the classroom empty.

3、补语的拓展:

(1)主语补足语与宾语补足语的联系

主动语态中的宾语补足语,可以转化为被动语态中的主语补足语。 

例句: They caught the boy stealing. (stealing 作为宾语补足语)

转化为被动语态 The boy was caught stealing. (stealing转化为主语补足语)

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