高中生物必修二复习提纲

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第1个回答  2013-07-03
必修二生物全解:

第一章:遗传因子的发现

1.孟德尔的豌豆杂交实验 :
(1)杂交、自交、测交
(2)性状、相对性状、显(隐)性性状 、性状分离
2.孟德尔遗传定律:
(1)基因分离定律
(2)自由组合定律

第二章:基因和染色体的关系

1.减数分裂和受精作用
(1)减数分裂: 对象、过程、结果、周期
(2)减I主要特征、减II主要特征 , 减数分裂、受精作用、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的变化规律
(3)精子的形成过程
(4)软细胞的形成过程
(5)受精作用
(6)意义
2.有性生殖的有关概念和判断细胞分裂方式的方法
3.基因在染色体上
(1)基因与染色体的平行关系
(2)孟德尔遗传规律的现代解释
①基因的分离定律的实质
②基因的自由组合的实质
4.伴性遗传
(1)概念
(2)实例:如
常显:多指、并指
常隐:白化
伴X显:抗维生素D佝偻病
伴X隐:色盲、血友
伴Y:外耳道多毛症

第三章:基因的本质

1.DNA分子的结构特点
2.DNA分子的复制:
(1)发生时期
(2)发生条件
(3)复制的分子基础
(4)特点
(5)意义
3.基因是有遗传效应的DNA片段
(1)基因与DNA的关系
(2)DNA片段中的遗传信息
(3)基因与性状的关系
(4)生物体多样性和特异性的物质基础
4.DNA分子中碱基量的关系

第四章:基因的表达

1.基因指导蛋白质的合成
(1)RNA的种类
(2)转录
(3)翻译
(4)密码子
(5)反密码子
2.基因对性状的控制
(1)中心法则
(2)基因、蛋白质与性状的关系

第五章:基因突变及其他变异

1.基因突变和基因重组
(1)基因突变
①概念
②实例
③特点
④意义
(2)基因重组
①发生因素
②意义
2.染色体变异(可用显微镜看到)
(1)染色体结构的变异
①实例
②类型
③结果
(2)染色体数目的变异
①染色体组
②单倍体:
a.概念
b.成因
c.特点
d.应用:单倍体育种
③二倍体
④多倍体
a.概念
b.实例
c.特点
d.人工诱导多倍体: 方法、成因、原理、实例
3.人类遗传病
(1)概念
(2)单基因遗传病
①概念
②种类:显性遗传病(常显、伴X显)、隐性遗传病(常隐、伴X隐)
③特点
(3)多基因遗传病
①概念
②病例
③特点
(4)染色体异常遗传病
①概念
②种类
③特点

第六章:从杂交育种到基因工程

1.杂交育种与诱变育种
(1)杂交育种
①概念
②原理
③过程
④有点
⑤缺点
⑥举例
(2)诱变育种
①概念
②原理
③过程
④优点
⑤缺点
⑥举例
2.基因工程及其应用
(1)概念
(2)原理
(3)基因操作工具
(4)基因操作的基本步骤:
①提取目的基因的途径
②目的基因和运载体结合
③将目的基因导入受体细胞
④目的基因的检测和表达

第七章:现代生物进化理论

1.达尔文自然选择学说
2.现代生物进化理论的主要内容:
(1)种群
(2)基因库
(3)基因频率
(4)进化原材料
(5)决定生物进化的方向:自然选择
3.隔离与物种的形成
(1)物种
(2)隔离
①概念
②种类:地理隔离、生殖隔离
③意义
4.共同进化与生物多样性的形成
(1)共同进化
①概念
②原因
(2)生物多样性
①层次
②形成原因
③研究生物进化历程的主要依据:化石本回答被网友采纳
第2个回答  2013-07-03
什么版本啊

生物必修二知识点提纲总结
5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子的结合是随机的。 6、减数进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞x在减数x过程中,染...

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性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。二、孟德尔一对相对性状的杂交实验1、实验过程(看书)2、对分离现象的解释(看书)3、对分离现象解释的验证:测交(看书)例:现有一株紫色豌豆,如何判断它是显性纯合子(AA)还是杂合子(Aa)?相关概念1...

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