三道应用题 急求!!

五年级体育达标人数比四年级多10%,实际多12人。四年级体育达标的有多少人?
车站有90吨货物,两辆汽车合运12次可以运完。由甲车单独运要20次可以运完,由乙车单独运几次可以运完?
一项工程,甲队独修15天完成,乙队独修20天完成。两队合修5天后,甲队调走,剩下的有乙队继续完成。乙队还要几天修完?

四年级=12÷10%=120人

乙车=1÷(1/12-1/20)=30次

还要=(1-5/15-5/20)÷1/20=40/3天

不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
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数学应用题,急救!
10(x+2)=15x x=4 答:乙买了4件

急救 奥数
小明买了8支铅笔和10本练习本。

急急急 小学4年级应用题急救中..
120*3\/5=360\/5=72

初二上册物理应用题6道急!!! 要有答!
1)简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的?2)如果有人触了电,你应如何急救?3)有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯.请你设计出这个电路,画出电路图.4)如下图所示,是理发用电吹风机的典型电路.其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以...

用12043怎么编应用题
答: 这可以编出好多题目哟,比如:1、 结伴旅游,住宿标准每天120元\/每人,4天3个人共需住宿费多少钱?2、 急救电话号码120,平均4分钟响一次,3天共响多少次?

1道数学应用题,急救
第一种:解:设班干部有×人,其他学生有(50-×)人。8×+(50-×)5=265 8×+250-5×=265 3×+ 250=265 3×=265-250 3×=15 ×≡ 5 第二种:(265-5×50)÷(8-5)=5(人)大概就是这样...

数学问题 急救 help
其实数学的应用题都能简化成一个数学模型,也许我把中间的英文翻译给跳了,引用一下“onlylm_n”的话,有一个叫Russell的要买车。卖车的人MC说:明天来,我会给你看一些车。第二天,Russell来了,卖车的人给他看了12辆车。其中有6辆本田,6辆宝马。两种车的生产年份分别是从2002到2007。MC每次...

急救,急救,急救,一道数学应用题```
36÷2=18(cm)5+4=9 长:18乘9分之5=10(cm)宽:18乘9分之4=8(cm)10乘8=80(平方厘米)绝对是对的,我就在学!!!参考资料:我的数学书上+老师讲的

执业护士资格考试临床应用题答题思路解析
(1)备气管切开包和氧气吸入装置,急救药品和物品准备齐全。(2)如患者频繁抽搐药物不易控制,无法咳痰或有窒息的危险,应尽早行气管切开。(3)气管切开后,做好呼吸道管理,如气道雾化等。(4)协助患者定时翻身、叩背、以利排痰。(5)进食时注意避免呛咳、误吸。(6)若患者频繁抽搐,禁止进口进食。2....

急救!本人数学基础差
我以前和你差不多,但现在已经名列前茅了,给你几个建议:1.尽量不要补课,这会使人感到消极。2.可以多看看,并且要挑感兴趣的看。3.可以外出参加一些数学活动,体味乐趣(注意:不要追求结果,只要追求努力的过程)。4.待对数学产生了浓厚的兴趣后,开始逐步提高做题准确率,上课时要学会记笔记,...

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