心爱的文具盒作文

如题所述

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我精心整理的心爱的文具盒作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心爱的文具盒作文1

  我有一个漂亮的文具盒,是我九岁生日的时候,妈妈送给我的。我十分喜欢它。

  我的文具盒是长方形的,是用塑料制作的。上面画着三只大老虎,看起来凶猛无比,不愧是兽中之王啊!它们的旁边还有几根翠绿的竹子。十分惹人喜爱!

  我的文具盒共有三层。第一层,装的是钢笔,你可别小看它,我们老师说:“要想练好字,可离不开钢笔。”第二层装的是铅笔和橡皮。铅笔有着默默无私的 奉献精神。橡皮的作用可就更大了,它可是错别字的天敌啊!第三层我装的是,格尺和魔笔。格尺的用处可大了,它是用来画线的,做连线题时,可离不开它。魔笔 是钢笔写错字时的克星。

  我的文具盒可帮了我的大忙,就像我的朋友一样。每天伴我学习。见证了我的成长。陪我一起进步,一起努力。当我遇到困难时,它也会给我最大的努力!

  我的文具盒犹如一个大家庭,铅笔、橡皮、格尺……都是它的成员,它们和睦相处,从不吵架,帮助我完成每一项作业,它不仅是我学习中的好帮手,更是我生活中的朋友。我爱我的文具盒!

心爱的文具盒作文2

  我是一个可爱的文具盒。我是在小主人的阿姨出国离别时来到她家里的,是不是很有纪念性呀?

  我呀,是一幢长方形塑料高档“别墅”,全身都是蓝湛湛的。当然,除了我那俏皮的图案。哦,对了。说到图案,我要好好的介绍一下。它就是一只身穿蓝色衣服,头戴深粉色蝴蝶结的时尚猫猫有了受大家欢迎的图案,肯定就会有一个良好的结构。我的正面是用来放铅笔的,一打开盒盖,就会发现有5个塞铅笔的小洞洞,这样,就能让顽皮的铅笔弟弟像士兵一样整齐。铅笔弟弟的旁边是几个有颜色的按钮,不同颜色的按钮有不同的作用:比如橘黄色的按钮能让放铅笔的地方自动弹出;黄色的按钮能用来刨铅笔……等等。按钮下面,有一个可以弹出的小盒子,盒子用来装什么?用来装橡皮。是不是很神秘呀?我的反面是用来装钢笔、尺子、红笔等东西的,它们的邻居。就是一张姓名贴了。在它的上面写上小主人的名字,这样就不会把我弄丢了。

  我的作用是帮助小主人管理好顽皮的铅笔弟弟、乐于助人的橡皮姐姐,还有数学小能手——尺子等文具,让它们住在舒适的高档“别墅”里,我到现在为止还管理的很好,小主人可喜欢我啦!

心爱的文具盒作文3

  我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。

  我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。

  打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

  文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

  我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

心爱的文具盒作文4

  我是一个文具盒,我的主人非常喜欢我。因为小主人二年级期末考试,考得了100分,老师给考了100分的同学发奖品,我就是小主人的奖品,所以小主人非常喜欢我。

  我有长方形的身子,身穿一件米黄色的毛衣。我长约20厘米,宽约10厘米,身子正前方有一个图案。图案上有两个法国的大教堂,前面还有一座横跨两岸的拱桥,就像三个好兄弟。旁边还有一句说是“Hi”。仿佛在说:“欢迎你们来法国参观我们三兄弟”。

  我不仅长得漂亮,而且还实用。我总共有两层,你会看见这两层一层大,一层小。小的这一层里有“贪吃”橡皮小弟和爱睡觉的胶带兄弟。有一次,我写错了字,橡皮小弟在“家”里闻到了“零食”高兴地扭着胖乎乎的身子跑出来吃“零食”。胶带兄弟睡得太熟了就没吃到,都快急哭了。第二层里有钢笔大叔,铅笔小妹,尺子大哥和圆珠笔邻居。当我写作业时,钢笔大叔和铅笔小妹排着整齐的队伍快速地走出来说:“哈哈,该我们俩大显神通了”。连线时,尺子大哥跳了出来,拍着胸脯说:“有我在,直线就不会画弯了”。抄笔记时,圆珠笔邻居边跑边说:“还有我呢”。

  我不仅长得漂亮,还是小主人学习的好帮手。我们俩日夜不离,已经成了形影不离的好朋友了。

心爱的文具盒作文5

  我有一个铅笔盒,它叫做“风火轮”,是我在学习上最好的朋友。

  它长21厘米,宽8厘米,封面上是红色汽车,打开是一辆黄色小汽车和乘法表,把它拿起来,你就会发现还有一层,那一层十分宽敞,可以放笔,尺子,橡皮擦等。

  这个铅笔盒不仅漂亮,它还是我学习上的孔明灯。

  一天,我在做一道很难的数学题,想来想去就是想不到答案,这时,铅笔盒轻轻地说:“小主人,想不到答案吗?没想到我这里有小提示哟!”我的目光落在了铅笔盒的乘法表上,这时,看到了7乘8等于56,我一拍大腿,说:“对呀,我怎么没想到!”随后,我很快就算出了正确答案。

  还有一次,我正在写作业,突然肚子响了起来,我正想吃一点零食的时候,铅笔盒又发话了,它说:“我亲爱的小主人,怎么写着写着突然不写了呢?你可不能半途而废呀!”听了这话,我就忍着咕咕叫的肚子,认真地把作业写完。

  甚至在很晚的时候,我一边写作业一边打着瞌睡,铅笔盒会说:“小主人,快醒醒,一边打瞌睡一边写作业是写不好的。”我瞬间像打了鸡血一样,一骨作气写完了作业。

  这就是我心爱的'铅笔盒,它一直在学习上帮助我,告诉我哪些应该做,哪些不该做,我十分喜欢它!

心爱的文具盒作文6

  我有一个很漂亮的文具盒,那是在我生日那天妈妈送给我的,我很喜欢那个文具盒。

  文具盒是粉色的,上面有一个洁白的小兔,小兔头后面有一个拉链,可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链,也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。

  有一段时间,我把文具盒给忽略了,每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀,就这样过了好几天,文具盒的身上很脏了,而且,文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心,于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子,里面倒好热水,然后把文具盒里的东西倒出,把文具盒放到盆子里,用手搓了搓再打上肥皂洗,最后盒子就和原来一样漂亮了,我有看到那个小白兔好像在说:小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心,我们在一起很开心。

  虽然现在那个文具盒已经落伍了,但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉,因为那是我童年美好的一段回忆,也是我童年美好的见证。

  我爱那个妈妈送给我的那个文具盒,同时也爱我的童年!

心爱的文具盒作文7

  我有一个漂亮的文具盒,那是大舅送给我的生日礼物,我非常喜欢它。

  它一共分为两层:上层放的是铅笔。它们总是默默地为我服务。还有橡皮,当我用铅笔写错字的时候,它就会像一个士兵一样,站直身体,好像是在对我说: “小主人,快拿我去把错字干掉吧!”第二层放的是魔笔、钢笔和中性笔。钢笔是练字不可缺少的,而中性笔既好用,又方便。当橡皮解决不了的困难,那就交给魔 笔了。

  文具盒的形状是长方体,上面的图案是三条龙:有一条四处游动,好像是在巡逻似的;有一条从天而降,像殒石雨似的,从天空划落下来;还有一条龙把身子拱得跟赵洲桥一样,像正为干枯的土地降雨呢。自古以来,龙就是我国的神兽,也代表着吉祥和幸福。所以我非常喜欢这个图案。

  文具盒就像我的一个好朋友,在我遇到困难时,总能鼓励我。记得有一次,当我正为一道难解的奥数题冥思苦想后,正准备放弃时,忽然看到我的文具盒。它 上面的三条龙好像是在对我说:“小主人,我们相信你,你是最棒的,你一定会成功的!”这时,我的自信心一下子恢复了!我又重新审题、思考,终于做出了这道 题。

  我爱我的文具盒,它不仅是我学习上的好帮手,也是我形影不离的好朋友。

心爱的文具盒作文8

  我有一个漂亮的文具盒,是小姨送我的。她希望文具盒能在学习中给我更多的帮助。

  文具盒是长方形的,和一本故事书一样大小。它的表面是塑料做的,外壳是我最喜欢的粉红色,中间有一个蓝色的拉链。文具盒上面印着各种各样的美食,有粉红的樱桃,红红的草莓,甜甜的蛋糕,还有美味的冰激凌……看上去真想让人一口咬下去品尝一番。文具盒的中央有几个鲜艳夺目的蓝色英文字母,那是文具盒的品牌。

  拉开中间的拉链,就可以看到文具盒分为四层,每层都有不同的功能。第一层很宽,我用来装三角板、剪刀等比较大的文具。第二层有五个笔套,我把铅笔放进去不仅整洁美观,而且做作业时也能很好地取出每支笔。第三层有一层网格,我把钢笔和尺子放在里面。最后一层很小,刚好装下每天学习必不可少的橡皮。

  每天晚上,我都会把文具盒收得整整齐齐,第二天带着它去上学。我们每天形影不离,它是我学习的好帮手,也是我的好朋友,我非常喜欢它!

  点评: 习作条理清楚,语言生动流畅,抓住了文具盒的外形特点,内部构造进行描写,字里行间渗透着小作者对文具盒的喜爱之情。

心爱的文具盒作文9

  我有一个多功能的文具盒。

  它是长约25厘米,宽约10厘米,厚约3厘米的长方形的,用精致塑料做的盒子。外壳封面是战神奥特曼的图形。文具盒就像是它随身的武器。它由两层两个盒子组成。第一层是用来装铅笔的,有五个装铅笔的套子,可以整齐排放铅笔不让它们晃动掉落。第二层是用来装尺子和圆规的,里面非常空。旁边有2个小盒子,其中一个是用来装橡皮的,大的橡皮能装一块,小的橡皮能装三块,还有一个小的盒子,是用来削笔的。只要按一下按钮,仓门就打开了,然后把铅笔放进洞里转几下,铅笔就削好了。

  这些文具就像是奥特曼的武器,也是我学习的好帮手。首先,就是铅笔,它能写出最漂亮的文字,能画出最美的图画,记录下我心里最想说的话,帮我在作业本或者试卷上留下完整的答案。接着就是橡皮,它会在我写错字的时候,既能像奥特曼赶走怪兽一样,把错字赶走的无影无踪。也能像环卫工人扫除垃圾一样,把错字扫除得干干净净。最后就是尺子,它能画出一条直线,它能量出一条很长很长的线段,也能量出一毫米的距离。能帮我正确分清曲直,比较长短。

  我喜欢这个文具盒,因为它是我学习上的好帮手,给我人生的启迪!

心爱的文具盒作文10

  我有一个漂亮的文具盒,这是妈妈送给我的生日礼物。

  这个文具盒是三层的,最上面的翻盖是浅蓝色的,上面的图案可丰富了。只见一位身材健美的运动员正在平衡木上做着优美的动作,他那矫健的姿态好像一只雄鹰在空中展翅飞翔。翻开它,你就可以看见文具盒第一层里的成员了,它们是几支漂亮的圆珠笔和一支黑色的钢笔,我现在练字可需要它们了。

  文具盒第二层翻盖的底色是白色的。从它的右侧往左看去,有两只小鹿正在花丛中飞奔,好像两个淘气的孩子在你追我赶,生怕落后了被人耻笑呢!

  打开这层翻盖,正式进入了文具盒的第二层,里面静静地躺着四支崭新的铅笔,正等着它们的小主人来和它们亲近呢!

  最底下一层尽是笔的好帮手——尺和橡皮。它们两个经常会搞错地方,有时挤在了一起,有时则各占一席之地。

  这就是我心爱的文具盒,我已经用它很久了,但看上去还挺新的,因为我很爱护它。里面的文具成员虽然不断地更换,唯独这个文具盒我不曾换过,因为它寄托了妈妈对我的期望,看见它,我学习起来,仿佛觉得妈妈就在身旁鼓励着我,给我信心和力量。

心爱的文具盒作文11

  我有一个心爱的文具盒,是我九岁生日时收到的礼物,它简单实用、精致小巧。

  它全身穿着一件乌黑亮丽的大衣,大衣上印着一位美丽动人的小姑娘,小姑娘身穿粉色的连衣裙,棕色的卷发垂了下来,简直漂亮极了。

  我的文具盒虽然只有一间房屋,但居住的家庭成员却有很多,虽然有些拥挤,但它们还是组成了一个和睦幸福的大家庭,每个家庭成员都任劳任怨地为它们的小主人我服务着。每当我要画图案时,铅笔弟弟会立刻冲出房间,在纸上走了又走,一个新颖美观的图案便呈现在眼前。当我要写作业的时候,钢笔妹妹就快马加鞭地跑了出来,在纸上跳了支舞,一行行漂亮美观的文字就出现在了作业本上。现在上三年级了,用钢笔的地方更多了,但勤劳的钢笔妹妹从无怨言,当我不小心写错了字,魔力擦大叔拔刀相助,在错字上走一圈,错字就消失得无影无踪了。要画横线时,铅笔弟弟和直尺大哥就手拉手跑出来,共同完成这个神圣的任务。当我用铅笔写错字时,胖乎乎的橡皮宝宝缓慢地走过来,跺了跺脚,原本有错字的地方,立马变成了干干净净的一片。

  我喜欢我的文具盒,它像个守护神一样精心地保护着我的文具们,无怨无悔地陪伴着我,成为我形影不离的好朋友。

心爱的文具盒作文12

  重庆市渝北区重庆市渝北实验小学校二年级一班桂林志我读小学一年级的时候,陈园长婆婆送给我一个文具盒。这一个文具盒是一个长方体,上面画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树。打开我的文具盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有美丽的图案和拼音;第二层量个小小的铅笔盒,上面的图案和第一层是相同的,只是颜色不一样;

  第三层就是一个放铅笔的大房间了:可以放七八支铅笔,还可以放橡皮、试卷、小刀等。每天我走进教室的第一件事,就是拿出我心爱的文具盒,把它端端正正的放在桌面上,上课的时候就打开它,做作业的时候它就帮助我完成作业。

  我非常喜欢这个文具盒,它会陪伴我到小学毕业,我一定会用到小学毕业的。

心爱的文具盒作文13

  有一次,我考试得了100分,妈妈一高兴,奖给了我一个文具盒。

  我的文具盒是长方形的,它是用铁皮做的,所以很光滑;文具盒的上面是深蓝色的,下面是浅蓝色的,上面还有米老鼠的图案呢!

  我的文具盒可能“吃”了。我把文具盒一打开,里面便出现两层。第一层有自动笔先生和橡皮小姐;第二层有笔芯女士和钢笔先生。

  我和我的文具盒感情可深呢!每当我写错字的时候,我就从文具盒里找到橡皮小姐,把我写的错字擦干净,继续写字。每当我的笔芯用完的时候,文具盒“跑”出来仿佛在对我说:“小主人,你要什么文具就到这里来拿。”我取出笔芯,装进了自动铅笔里继续做作业。每当我要用什么文具的时候,我的文具盒就会出现在我的面前。

  文具盒是我学习中必不可少的好伙伴,我喜欢我的文具盒!

心爱的文具盒作文14

  在我开始读小学的时候,妈妈给我买了一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它,虽然后来更换了很多文具盒,但是这个我一直保留。

  这是个长方形的文具盒,淡蓝色的外壳,上面印着迷人的山水画,看着它,自己仿佛置身山水间,心情愉悦。

  打开盒盖,里面有一个个的小格子,是用来固定铅笔的。每天晚上,妈妈都会细心的为我削好铅笔放在里面,让我第二天去学校用。文具盒的侧面还有一个小抽屉,是用来放橡皮的,这个小抽屉可神奇了,旁边有个小小的按钮一按,它就高兴地跳出来,里面的橡皮就会为我解决写错字的烦恼了。

  读完一年级,这个小小的文具盒已经不能满足我放更多文具的要求了,所以家人给我买的新的文具盒,后来陆陆续续的用过各种各样的文具盒,其中不乏有更漂亮的,更高级的,但是我收藏的只有这一个。不是因为它很贵,也不是因为它很突出,而是因为我从中体会到妈妈对我的关心和爱,还有她的殷殷期盼和她将我从小带大的不易。

  我爱我的文具盒,更爱我的妈妈。

心爱的文具盒作文15

  我有一个心爱的文具盒,每天伴我开心的上学,我喜爱它。

  我的文具盒是一个蔚蓝色的,你一看到蔚蓝色就会想起什么啊?对了,就会想起蔚蓝色的大海,蔚蓝色的天空,一看就吸引人的球。文具盒长约二十厘米,高 约九厘米,宽约四厘米。从正面看,文具盒上面有一只米老鼠,米老鼠抱着手,高兴地笑着,用它那双眼睛看着你,好像再说:“我会说、我会走、我有七种表情, 能哭、能笑、能唱、能跳。我是无所不能、全世界都知道的大明星米老鼠。”米老鼠旁边有一串字母,字母下面有四个数字,“1928 ”,“1928”的意思是要就爱吧。

  我的文具盒共有四层,第一层可以放入一些笔它们帮我写出了一个个活跃的字迹;第二层可以放入一个小玩具,当我伤心的时候就可以拿出来看一看;第三层 可以放入一些橡皮,它们帮我消除了一个个错误;第四层可以放入直尺之类的文具,它们帮我画直了一条条线。文具盒成了我名副其实的小管家。

  看这就是我心爱的文具盒,伴我开心读书的文具盒。

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