高中生物必修二:减数分裂怎么能学好?怎么区分其和有丝分裂?这个知识点重要吗?请详解,谢谢。

如题所述

先学习有丝分裂,一定弄懂,才能在这个基础上学习减数分裂,要静下心不能着急,减数分裂其实就是特殊的有丝分裂;自己总结一下,先把有丝分裂各时期的细胞图画出来,重点是染色体的行为,然后对比着相应画出减数分裂的,会发现不同点只出现在四分体联会时期,第一次细胞分离是同源染色体分离,第二次才是彻底分裂,弄完染色体的再弄一遍DNA的,和染色体的类似,好好自己总结一下,画个图就会了,其实不难~这个是考试重点之一,所以要弄懂,而且遗传部分也有内容是以这个为基础的~
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第1个回答  2013-08-29
首先说明,这一块很重要,既能单独出题,还会影响后面一串部分的学习和理解。重点掌握前、中、后期图像,绘制表格比较记忆有丝分裂、减数1、2共九个染色体变化图像,注意理解同源染色体的定义,区分减数1、2后期精、卵细胞变化的不同,其他曲线啊、数据啊都由此而来;另外,要注意加强理解同源染色体、四分体、交叉互换的定义、祝你早日学好!
第2个回答  2013-08-29
相当重要:可以通过列表的方式将有丝与无丝分裂进行系统的对比,写出自己的疑惑在纸上;通过逐一的解决:可形成有条理结构知识体系,加深理解.
第3个回答  2013-08-29
看书上的图,用心记好。减数分裂有联会、四分体时期,并且复制一次,分列两次。这个知识点很重要,常考在填空题中

一文解决高考生物:“有丝分裂”“减数分裂”图像问题归纳整理,强烈建议...
减数分裂详解: 同源染色体的配对、联会形成四分体是其核心。以精子形成为例,理解这一过程的每个阶段和特点。有丝与减数的对比: 着重观察染色体数目变化、有无同源染色体以及染色体行为的差异,通过比较来区分两者。子细胞多样性: 体细胞减半染色体,产生精子多样,而卵细胞则保持单一,这在受精过程中扮演重...

高中生物中对于有丝分裂和无丝分裂以及减数分裂的学习方法和分析,不...
有丝分裂:间期复制,染色体数目2n,DNA4n;中期很重要(一般会考染色体数目、染色单体数目、DNA数目),染色体排列在赤道板,染色体2n、染色单体4n、DNA4n;后期因为姐妹染色单体分开,所以染色体数目4n、DNA数目4n,染色单体数目0;末期,此时已形成两个细胞,故染色体数目和DNA相同均为2n。减数分裂:减数第...

能给我最具体的减数分裂和有丝分裂的区别吗
首先,从其意义上区别:有丝分裂的意义在于生物的生长、发育、生殖、组织更新与修复等,即在上述情况下才发生,且往往有连续性和周期性。减数分裂的意义在于生物有性生殖时产生有性生殖细胞,通过受精作用使后代既得到双亲的遗传物质,又保持亲子代的染色体数目不变,使生物因基因重组产生更大的变异,且无...

细胞,有丝分裂,减数分裂的习题怎么能做好?
首先会区分,减数分裂有同源染色体的联会配对,而有丝分裂没有,更重要的是,有丝分裂整个过程都有同源染色体

高二生物必修二前三章知识点总结
高二生物必修二前三章知识点总结1 一、应牢记知识点 1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能. 2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光合作用. 3、叶绿体中的色素及吸收光谱 ⑴、叶绿素(含量约占3\/4) ①、叶绿素a——蓝绿色——主要吸收蓝紫光和红光 ②、叶绿素b——黄绿色——主要吸收...

生物的有丝分裂和减数分裂怎么弄懂啊
可以用条形图来记忆。头脑要清晰,要有那种分裂的动态感觉就最好了。碰到这种题目,象给了几个细胞分裂的图的题目,首先看外型方的就是植物,圆的就是动物。然后就是看一些特殊的。不如如果不均等分裂,那么就是初级卵母细胞减数第一分裂或次级卵母细胞第二次分裂 出现四分体啊,一定是减数分类。还有...

高中生物如何学好?
高一生物,尤其是必修一,记忆的内容很多,需要理解的大概就是有丝分裂那部分;必修二重点就在减数分裂,学减数分裂要和有丝分裂联系在一起,便于记忆与理解。如果学文科,只要学三本书,必修三讲稳态,记忆很重要,理解也很重要,生物方面不用过量的练习,参加小高考的话,平时关键就是要啃课本,细节不...

生物的有丝分裂减数分裂和遗传各种问题如何学?
1.有丝分裂是染色体复制一次,子染色体被平均分配到子细胞,产生染色体数目正常的细胞 2.减数分裂是细胞分裂时,染色体只复制一次,细胞连续分裂两次,染色体数目减半的一种特殊分裂方式,产生的是生殖细胞。雄性和雌性的生殖细胞结合到一起产生的受精卵中染色体数目才会正常 3.遗传的知识其实挺简单的,仔细看...

有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么以及各自重要的生物学意义
有丝分裂过程中,染色体复制一次,核分裂一次,每一子细胞有着和母细胞同样的遗传性。因此有丝分裂的生物学意义在于它保证了子细胞具有与母细胞相同的遗传潜能,保持了细胞遗传的稳定性。在减数分裂过程中,细胞连续分裂二次,但染色体只复制一次,同一母细胞分裂成的 4 个子细胞的染色体数只有母细胞的一半...

紧急!怎样学好生物的有丝分裂和减数分裂?
课本上的分裂图解一定要“刻”在脑子里!这是区分它门不同的最根本!至于再细一点的,我想生物老师会很具体给你们归纳吧(很重点的知识,我们那老师归纳很具体,认真听讲哦~);也可以找一些讲解这方面的参考书(很多!)自己研究研究,记住些窍门其实不难的!

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