这道题第一问答案我想不通
按题目写式子应该是P{Y=m|X=n}=P{Y=m,X=n}/P{X=n}
但答案是
为什么没有用泊松分布的概率 还有既然
P{Y=m|X=n}=
那么P{Y=m,X=n}表达的是什么意思呢?
我一直对P{Y=m|X=n},P{Y=m,X=n}两者的意思理解不清楚
考研概率论关于P(AB)=P(A)的问题~
在概率论中,考察P(AB)=P(A)这一公式时,许多人可能会直观地理解为在A发生的条件下,B必然发生,从而推导出AB=A。但实际并非如此简单。首先,P(AB)=P(A)这一等式表明A与B同时发生的概率等于A发生的概率,意味着A和B存在某种关系。然而,这一等式仅能说明A和B事件之间有一定的联系,并不直接...
考研,概率论。将一枚硬币重复抛掷n次,以X和Y分别表示正面向上和正面向下...
设Xi确定下来了,则Yi=n-Xi也确定了,X与Y应该是完全相关的,.x,.y表示x,y的平均数,于是:Yi−.Y=(n−Xi)−(n−.X)=.X−Xi,从而有:r=∑[(Xi−.X)(Yi−.Y)][∑(Xi−.X)2∑(Yi−.Y)2]=−∑[(Xiͨ...
考研数学 概率论 二维随机变量函数的概率分布问题?
首先,我们可以通过求解累积分布函数(CDF)来求解Z的密度函数。(1) 求Z=max{X,Y}的密度函数:对于Z=max{X,Y},我们可以通过计算其累积分布函数来求解其密度函数。首先,我们可以计算Z的CDF,即P(Z≤z)。当z<0时,P(Z≤z)=0,因为Z的取值范围是非负数。当0≤z≤1时,P(Z≤z)=P(max{...
考研概率论中哪一章最难
考研概率论中的最后一章,常被称为难度之巅。相对于高等数学微积分部分,概率论因其独特的研究角度显得更为轻松。概率论聚焦于探讨在特定条件下事件出现频率的学科,被大学教育体系视作必备课程之一。在考研概率论学习中,最后一章往往被学生视为难关。这是因为最后一章通常涵盖了概率论的高级应用和理论,...
考研 概率论问题
所以‘人数服从泊松分布’这个条件是多余的,没有价值 用的是0-1分布,即每个人下车的概率是独立同分布的。意思是n个人中m个人会在中途下车(这是排列组合问题,所以是 P{Y=m|X=n}指的是在x=n的前提下,y=m发生的概率。P{Y=m,X=n}指的是Y=m和X=n同时发生的概率。
考研数学一概率考到哪
在考研数学一的考试中,概率论部分主要涉及三个核心内容:随机事件与概率,随机变量及其分布,以及多维随机变量及其分布。其中,随机事件与概率的基础概念需要掌握,了解事件的定义、基本性质以及概率的计算方法。随机变量及其分布则涉及到离散型与连续型随机变量,需要熟练掌握分布函数、概率密度函数和概率质量...
考研数学三概率论问题 为什么(A-B)UB=A?怎么证明的呢?那么(A+B)UB=...
JK3dym写的(A-B)UB=AUB-BUB=(AUB)-B=A,那完全是错的,(A-B)UB不等于AUB-BUB,(AUB)-B=A也只有在特定条件下才成立,不要被误导了。考研数学基础阶段,吃透课本,掌握大纲。结合本科教材和前一年的大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学,只有对基本...
考研概率论难不难
这对于习惯了理论学习的考研生来说,无疑是一个不小的挑战。综合来看,概率论在考研数学中扮演了重要角色,其难度主要体现在概念的理解、应用能力的培养以及解决问题策略的形成。对于准备考研的同学来说,需要有充分的准备和策略,同时注重实践与理论的结合,才能在概率论这一领域取得好成绩。
考研概率论 P(A-B)=P(A)-P(AB)=P(A∩(B逆))的第二个等号是否永远成立...
首先在事件中有这样的性质 A-B=AB(逆),根据这个性质实际等于 A的面积减去A的面积和B的相交的部分剩余就是缺了 交集的那部分的A的面积。所以P(A∩(B逆)) 也是成立的
概率论与数理统计考研相关
概率论与数理统计作为考研科目,主要考查考生对随机现象规律性的基本概念、基本理论和基本方法的理解,以及运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。试题类型丰富多样,旨在检验考生的理解能力和综合应用能力。以下是对概率论与数理统计初步题型的总结和分析:1. **确定事件间的关系,进行事件的运算**:理解...