分析：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
解答：二胡发声是由琴弦的振动产生的，琴弦的长度不同，则振动的快慢就会不同，导致发出声音的音调就会不同，所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐；
故选A．
点评：此题考查了音调的定义及其影响因素，会结合实例进行分析．
正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是
解答：二胡发声是由琴弦的振动产生的，琴弦的长度不同，则振动的快慢就会不同，导致发出声音的音调就会不同，所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐；故选A．点评：此题考查了音调的定义及其影响因素，会结合实例进行分析．
急求八年级上册物理第一章和第二章第一节的测试题,30个填空题,20个选择...
A．花本身的大小B．平面镜的大小C．花到平面镜的距离D．平面镜放置的高低2正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（）A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音3人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率...
小明手指不断在琴弦上移动,这样做是为了改变声音的
音调指声音的高低，由振动频率决定；拉二胡时不断用手指去控制琴弦长度，从而改变了琴弦振动的快慢，也就改变了声音的音调．响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，距离发声体越近，响度越大，因此蒙住双眼的小明可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近．故答案为：音调；响度．
小华在演奏二胡
（2）当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化；不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的音调．故答案为：振动；音调．
演奏中不断用手指控制琴弦的长度,是为了改 变声音的 。
琴弦的长度不同，振动的频率不同，发出的音调也不同，表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调．如果只将琴弦变粗，其振动的快慢是不同的，细的振动的快，而粗的振动的慢，故这样主要是改变声音的音调．故答案为：音调；音调．
...弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的...
（1）艾山江在弹奏吉它时，不断用手指按动琴弦，改变振动部分的琴弦长度，使弦的振动频率不断变化，音调不断变化．（2）医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大听到声音的响度．故答案为：音调；响度．
演奏二胡时,右手来回拉弓的作用是什么?
回答：一、运弓运弓是变换二胡音色、揭示乐曲内容的主要手段之一。运弓时必须动作协调,手形自然,运行有轨道,走弓要主动。运弓要成一条直线。 运弓是二胡演奏基本功的一个重点训练项目。二胡琴声的长、短、快、慢、轻、重、缓、急乃至抑、扬、顿、挫,很大程度取决于运弓的右手。因此,运弓是变换二胡...
用手控制琴弦的长度目的是因为
因为音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，因此，吉他手弹奏电吉他时不断用手指按住琴弦来控制琴弦振动的长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调．故选C．
小明用手控制小提琴琴弦的目的是什么
用弓拉动琴弦，琴弦会振动而发声；当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，所以变声音的音调就会发生变化；琴弦发出的声音会通过空气传到我们的耳朵里；故答案为：音调，空气．
...这主要是因为它们发出乐音的___不同.一个同学用不同
不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类．所以我们是根据音色来分辨出二胡和吉他声音．当用不同大小的力去弹钢琴时，物体振幅不同，发出声音的响度就不同．用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调．故答案为：音色、响度、音调．
